我的家鄉(xiāng)在蓮美，那兒一年四季都非常的美，幾乎是風(fēng)景名勝區(qū)。

　　我家后面有一座山，后面一眼望去都是綠色的，而且一年四季都很美。

　　如果春天來了，你去那片山林的話，你會(huì)聞到一股撲鼻而來的香氣，是你擋也擋不住了，那種香味是在大城市里聞不到的!是自然的清香!我常常到那兒去采花，因?yàn)槟莾旱幕ㄊ且吧?，比花店賣的花都還香的!因?yàn)槟鞘且吧?

　　如果到了夏天，那兒肯定是我們的天地!因?yàn)槟莾悍浅５年帥?，是乘涼的好地方，幾乎路過的每一個(gè)人都會(huì)來這兒乘涼的!而且如果你渴了，還可以去山里去和山泉呢!非常的甜，還非常的冰!

　　如果到了秋天，那山林里一片都是黃色的落葉，非常的美!我們每一年的秋天都會(huì)來這兒拍照!因?yàn)轱L(fēng)景實(shí)在是太美了!幾乎沒有一個(gè)詞可以代替它!

　　冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槊恳坏搅硕齑笕藗兌紩?huì)叫我們?nèi)ド缴习焉缴系娜畮聛?，因?yàn)樗麄冋f冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滾燙滾燙的!比自來水還更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天從山上裝下來的泉水，我似乎懂得品嘗了。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，它是地球的財(cái)產(chǎn)，我希望我們不要破壞它!讓我們的子子代代都看到這樣美的風(fēng)景吧!

　　描寫四季的作文（600字）二：

　　校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……

　　春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說：“這里可真美啊!以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢!在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。

　　夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來到了操場上，并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥來一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。

　　秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦!小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了!許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品!

　　冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢!

　　我們的校園美吧?你們的校園也美嗎?

　　描寫四季的作文（500字）三：

　　每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外?，F(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?

　　春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀!

　　夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們?cè)跇湎鲁藳?，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

　　秋天，涼風(fēng)吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看!那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀!整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢!

　　冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢!小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢!

　　我家鄉(xiāng)一年四季的景色真的很美吧!你們喜歡么?喜歡可以抽時(shí)間去看看呢!我很歡迎。

　　告訴你，我的家鄉(xiāng)在：福建泉州德化的國寶鄉(xiāng)格頭村。

　　描寫四季的作文（600字）四：

　　春天，百花盛開，到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫，小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地叫和孩子們“嘻嘻哈哈”地聲音，匯成了一支優(yōu)美的動(dòng)聽的歌。萬物都復(fù)蘇了，柳樹梳理著它又長又綠的頭發(fā)，為世界增添了一份光彩;梧桐樹也抽出芽，只不過很小，又嫩又綠;楓樹也抽出它嫩綠的枝條……人們?cè)诹鴺涞紫抡f話;在梧桐樹下面扇風(fēng);在楓樹下觀察……春天的時(shí)候出去走走，我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗啊!

　　不知不覺，夏天來了，夏天的感覺可沒有春天的好，又悶又熱。一陣狂風(fēng)吹來，撲打在人們的臉上，人們趕緊跑回家。過了一會(huì)，小雨落下來，接著大雨又“嘩、嘩、嘩”落下來。透過窗戶，可以看到一個(gè)個(gè)“小精靈”從天而降。落在草叢里，小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地，它們便在雨水中成長……小草上、花朵里，樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠，格外清晰明亮。

　　秋天到了，收成的季節(jié)也到了。稻谷彎彎金黃的腰;一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠;楓樹筆直地立在馬路旁，楓葉火紅火紅的，真不愧為叫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀!果園里，果實(shí)累累?？矗⒐蛼鞚M了枝頭。秋天，真是一個(gè)收成的季節(jié)。

　　寒冷的冬天到了，廣州雖然不會(huì)下雪，但是有時(shí)也會(huì)很冷。可是只有杉樹和松樹在這寒冷中成長，為廣州增加了一份光彩。

　　我愛廣州，更愛廣州的四季!

　　描寫四季的作文（600字）五：

　　立春過后，新一年的四季輪換又開始了。

　　四月，推開久閉的窗，任窗外飄著清明連綿的雨絲，打開音響，一曲維瓦爾第的《四季》從音響中流出。清脆的小提琴聲飄出窗扉，仿佛被那細(xì)雨勾了去，曲聲融入雨幕，那長長的雨絲幻化成了無數(shù)把琴弓，劃過空中。那悠揚(yáng)的曲聲此刻已然由大自然拉響。

　　春天仿佛永遠(yuǎn)由細(xì)雨和暖暖的陽光伴隨，萬物復(fù)蘇，大地吐出整個(gè)冬天的寒氣，使整片大地披上一層綠衣。漸漸，草綠色的新裝上蹦出點(diǎn)點(diǎn)花紋，紅的粉的黃的白的，先是一點(diǎn)，最后連成一片繽紛的花海，在嫩綠底的襯托下，在明亮的春光下煞是好看。

　　時(shí)光再過去，原本的五顏六色褪盡，新綠變成一片蔥郁的深綠，這即是四季的第二樂章：仲夏。之前的乍暖還寒不再，世界都被籠罩進(jìn)了紫外線和不時(shí)的雷雨中。

　　尤記兒時(shí)仲夏之夜，拉一把竹凳，持一張輕羅小扇，渾身噴滿花露水，趿著拖鞋沖出門。只為能坐在繁星下對(duì)著西瓜大快朵頤，或是逃到池塘邊尋著蛙聲走上一趟。

　　山城漫長的夏季后，便是涼風(fēng)乍起的秋。法桐乘著秋風(fēng)脫去了葉子，枯黃的樹葉猶如死去的蝶，隨風(fēng)起舞，追風(fēng)前行，在空中跳起華麗的圓舞，待最后輕盈地落地、入土、腐敗。而非落葉無情，化作明年春泥，則又掬起一片鵝黃新綠的生命。

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?

　　四季緩慢步入末章，隆冬仿佛一只即將冬眠的熊，從遠(yuǎn)處走了過來。不知不覺，碧云天黃葉地遠(yuǎn)去，樹枝一根根突兀地指向蒼白的天空。行人的行頭也如變戲法一樣厚了一層。壓箱底的沉重冬衣被拿出，街上呼嘯的烈風(fēng)卷過——這一年已走向盡頭。

　　南方的冬缺了童話般的白雪，世界躲進(jìn)沉寂中。突然，鞭炮聲響，煙花綻放，春節(jié)的一片紅裝為寒冬添了一份溫暖。置年貨、包餃子、親人團(tuán)聚。熱鬧非凡的年一過，春天便不再遙遠(yuǎn)。—個(gè)輪回過去，寒冬漸遠(yuǎn)。春天來了。