暑假里的一件事500字作文一：

　　爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。

　　剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

　　工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。

　　我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ?，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

　　我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。

　　一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非?？鞓?lè)。

　　通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。

　　暑假里的一件事500字作文二：

　　如果你問(wèn)我暑假里做了哪些事，我肯定說(shuō)：“當(dāng)然是看奧運(yùn)了!”當(dāng)然，全球矚目的體育盛事，又豈能錯(cuò)過(guò)呢!

　　8月8日晚，我們?nèi)乙黄鹩^看2008北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。

　　開(kāi)幕式在別開(kāi)生面的煙花倒計(jì)時(shí)中開(kāi)始了，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化在開(kāi)幕式中徐徐展現(xiàn)——千人擊鼓的氣勢(shì)、恢弘，50米長(zhǎng)的絢麗畫(huà)卷、孔子門(mén)生的求學(xué)盛況、活字印刷舞蹈編排的精妙絕倫……都吸引著全球世人的目光，令大家對(duì)中國(guó)文化無(wú)比神往。

　　更值得驕傲的是，本屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式加入了許多科技元素，在空中翩翩起舞的奧運(yùn)五環(huán)令我嘆為觀止。

　　整晚節(jié)目一浪接著一浪，高潮迭起，令人目不暇接。最讓我驚奇的是：人體“鳥(niǎo)巢”。幾百個(gè)綠衣人，一個(gè)站在一個(gè)的肩上，就這樣，圍成了一個(gè)“綠色”的“鳥(niǎo)巢”。

　　在當(dāng)晚的23：30，胡錦濤同志宣布：“第29屆北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”頓時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，因?yàn)槟鞘窃谑亲屓颂吲d了。到了24：15時(shí)，火炬手進(jìn)場(chǎng)了，在館內(nèi)進(jìn)行了最后一批的圣火傳遞。傳到了最后一名火炬手——李寧時(shí)，他站在臺(tái)上，突然就飛起來(lái)了，他飛到“鳥(niǎo)巢”頂端的邊上，邊跑，邊鋪開(kāi)祥云之路，最后點(diǎn)燃了主火炬。

　　奧運(yùn)圣火就這樣被點(diǎn)燃了，中國(guó)在全球矚目的2008圓夢(mèng)北京，成功舉行了一場(chǎng)偉大的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。

　　這次暑假能觀看到如此盛事，實(shí)在很有意義。

　　暑假里的一件事500字作文三：

　　終于等到這一天了!我可以和媽媽乘飛機(jī)去海南旅游嘍!

　　坐飛機(jī)出游是我夢(mèng)寐以求的愿望。我們?cè)缭绲貋?lái)到機(jī)場(chǎng)候機(jī)。我環(huán)顧機(jī)場(chǎng)四周，發(fā)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)既明亮又寬敞。當(dāng)我們登上機(jī)艙，我的心就開(kāi)始忐忑不安。當(dāng)飛機(jī)載著我們起飛時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。飛機(jī)漸漸飛到云層上了。下面的云海像棉花一樣。這時(shí)我的心情才開(kāi)始平穩(wěn)下來(lái)。隨著時(shí)間的推移，晚上我們終于達(dá)到了目的地。

　　第二天我們?nèi)ヅ轀厝?。那里有幾十個(gè)溫泉，有椰奶泉、咖啡泉、寒冰泉等。令我印象最深的是小魚(yú)泉。溫泉池里有很多小魚(yú)兒游來(lái)游去。我把腳放在水里，覺(jué)得腳下癢癢的。我低頭一看，一大群魚(yú)兒在親我的腳丫呢!癢得我瞇著眼睛，咬著牙齒。我還是忍住了。我看著可愛(ài)的魚(yú)兒，我真想捉它們，可它們異常機(jī)靈，只要你稍微動(dòng)一下，它們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這天我真是好好地享受了一番!

　　最后一天我們?nèi)チ酥奶煅暮＝?。游覽區(qū)內(nèi)椰林搖曳，怪石嶙峋，驚濤拍之，浪花如雪，風(fēng)景如畫(huà)。海浪長(zhǎng)年累月的沖刷塑造出千姿百態(tài)的磊磊奇石，巍然屹立于海天之間。當(dāng)我把雙腳放進(jìn)海里時(shí)，我感到心曠神怡!神奇的海底世界還生長(zhǎng)著五彩斑斕、形態(tài)各異的珊瑚。我們?cè)谀抢锱南铝嗽S多照片，讓我在人生的旅途中留下了美好的記憶。

　　在這個(gè)暑假里，我感受到了大自然的神奇，海島的風(fēng)光真是令人神往。

　　暑假里的一件事500字作文四：

　　暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)。放假后不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。

　　一開(kāi)始，我以為外公是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)當(dāng)真?？墒菦](méi)過(guò)兩天外公再次提出要求，我說(shuō)：“外公，你都多大歲數(shù)啦?干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀?”“七十幾歲就算大了?老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管!你只管教我英語(yǔ)就行!”外公的回答讓我沒(méi)辦法拒絕。

　　教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英文基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公全忘了怎么讀，可奇怪的是他居然會(huì)默寫(xiě)，我想這大概就是常聽(tīng)別人說(shuō)的“啞巴英語(yǔ)”吧。

　　我對(duì)外公提出明確要求：“必須會(huì)讀會(huì)默!”外公真是個(gè)“聽(tīng)話”的學(xué)生，認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀。我再檢查時(shí)，外公一邊看著本子，一邊讀，讀的聲音也很荒唐，如“氣球”的單詞“balloon”，外公讀的聲音我聽(tīng)到的是“菠蘿音”，“非常感謝”“Thank you very much”，我聽(tīng)到的是“殺狗喂貓吃”，我再一看，原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法，這是我們老師堅(jiān)決不允許的。我說(shuō)：“外公，你種的菠蘿會(huì)說(shuō)話嗎?殺狗喂那只貓吃呀?”外公沒(méi)轍了。

　　外公的記憶里，英語(yǔ)“甜”能變成“苦”的，“咸”能變成酸的，氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨!這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子：“都是你爸媽?xiě)T的，還敢向我發(fā)脾氣!……”沒(méi)有辦法，我只好說(shuō)：“到底你是老師，還是我是老師?”

　　后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。 通過(guò)這件事我明白了，做老師真的不容易。

　　暑假里的一件事500字作文五：

　　有一天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問(wèn)題：蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

　　首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用一些食物來(lái)檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號(hào)后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛(ài)的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來(lái)，而其他的食物，它們則不聞不問(wèn)，不一會(huì)兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸?？隙ㄊ谴蠛οx(chóng)。

　　接著，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是，我便回家查看書(shū)籍，上網(wǎng)查閱，終于找到了答案。原來(lái)那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。