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六年級(jí)關(guān)于最后一個(gè)六一節(jié)的作文范文5篇

時(shí)間: 歡漫2 六年級(jí)作文

  呼,星期五那天,經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場(chǎng)”!

  雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過,“跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

  下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌€(gè)一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢(shì)一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽(yáng)熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對(duì)涼快的教學(xué)樓看起書來。

  不過一會(huì)兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對(duì)他們說:“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了,我溜達(dá)到我們班的攤位,老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個(gè)人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個(gè)玩具來推銷,顧客們拿拿這個(gè),看看那個(gè),鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個(gè)商人啊!他正在向一個(gè)低年級(jí)的人推銷一個(gè)修正帶:“你看這個(gè)啊,這個(gè)是修正帶!這個(gè)呢,要到我們高年級(jí)才用得到……”那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個(gè)再寫錯(cuò)字的時(shí)候在錯(cuò)字上劃一條,就會(huì)有一條白的,就又可以寫了。”

  說著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下,那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個(gè)普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

  另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)(好吧,全是奔著錢去的!)……

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒有六一節(jié)了,就再也沒有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!

  六年級(jí)關(guān)于最后一個(gè)六一節(jié)的作文二:

  "噹......噹......噹......"

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了......

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來說這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是.無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊.

  從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;

  以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì);

  從來都說,自己沒什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

  曾經(jīng),有太多的快樂時(shí)光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多.

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長(zhǎng)大了!

  總是不明白,

  為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開始;未曾想過,就這樣輕易的失去,心痛自己只有這樣放棄??蘖?發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,笑了,覺得自己其實(shí)還算幸福.嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大;點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑;揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!最后一個(gè)"六一"過去了,我已不再是小孩.

  六年級(jí)關(guān)于最后一個(gè)六一節(jié)的作文三:

  光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要過去,而今天,是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日:六一兒童節(jié)。這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)六一節(jié)了,同時(shí)這也是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。所以,我們把這個(gè)兒童節(jié)過得豐富多彩。

  首先,我們?nèi)ャ朐粗v堂觀看節(jié)目,首先,有四個(gè)主持人上場(chǎng),于是,節(jié)目開始了!哇!節(jié)目豐富多彩,像那些京劇、小品,我終于能親眼看一看了!我最喜歡的是四位音樂老師彈奏的曲子:喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個(gè)那同學(xué)演的小品“雙簧”,真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟(在我四年級(jí)時(shí),我教過他們葫蘆絲)吹奏的《荷塘月色》,戲曲《女駙馬》等都很精彩,可惜篇幅有限,不能全說,只能挑一些最喜歡的來介紹。

  回教室后,我們開始了自己的演出,王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義,表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的力量是多么偉大。其實(shí),我最喜歡的節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂園》,這首歌真的很好聽,他們唱的也很不錯(cuò),但和小虎隊(duì)的原唱還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要過去,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的!!

  六年級(jí)關(guān)于最后一個(gè)六一節(jié)的作文四:

  昨晚我值班。今晨走在我家小院的時(shí)候,漂亮的同仁們擦肩而過時(shí),彼此第一句問候的話語(yǔ)就是這個(gè)節(jié)日快樂。一下子,心情好到云霄深處去。我在心里故意的抑制一種感受,不愿去思考自己的年齡,甚至將腳步踩得輕快,佯裝少兒情懷,我多大了呢?不知道,不知道,是不知道的。

  兒子下午放假,外公等候在校外,然后將書包扔回家就一起去HAPPY了。我一個(gè)人聽著音樂,享受這樣一個(gè)自我的六一節(jié),我依然快樂如昔。我的心情被關(guān)入一個(gè)輕舞飛揚(yáng)的粉色氣球里。

  我的六一節(jié)有過很多種形式。最有記憶的是青少年活動(dòng)中心練武場(chǎng)之行。那是我們幼小時(shí)一種類似拓展訓(xùn)練的夢(mèng)想廣場(chǎng)。媽媽提早請(qǐng)好假。六一節(jié)的下午,我的臉上有紅紅的薄層胭脂粉,額上會(huì)有一個(gè)小紅點(diǎn)。小辮子被扎向半空中,飄揚(yáng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色蝴蝶結(jié)紗帶。一條新連衣裙是媽媽早就準(zhǔn)備下的。媽媽靈巧的雙手遠(yuǎn)近聞名,我的裙子多半由媽媽親手設(shè)計(jì)和縫制。然后,我的笑聲,媽媽的汗水,還有媽媽的笑聲,我的尖叫,再有我和媽媽一起發(fā)出大大的高談闊論的聲響和超分貝的狂笑。所有聲音和精彩的片段,一起封存在我的記憶里,涌上我心頭來。此時(shí)此刻,我的手指敲擊的不是電腦鍵盤,而是那個(gè)六一節(jié)下午的秒表按鈕,每一秒,我的心都會(huì)跟隨跳躍……

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃麻繩索從高空中依偎著山石壁垂下來。媽媽鼓勵(lì)的目光讓我毫不猶豫拽緊繩子,我的小腳登上了一步,媽媽一句喊道加油,再攀上一步,媽媽緊貼一句小心,又爬上一步,媽媽的聲音開始變小,嘗試著再多攀巖了一小段,我所有的神經(jīng)緊張得無(wú)法分清媽媽的聲大還是我心跳得明顯,我無(wú)法低頭看山石壁下的媽媽的臉,我無(wú)法抬頭看十幾米山石之上的小朋友關(guān)注的神情,僵硬的身軀明明浸在媽媽急促的大叫中了。

  【寶寶,快上去,要么下來,媽媽在下面,抓緊!】每到再也沒有力氣的時(shí)候,我將小眼睛一閉,抱有視死如歸的態(tài)勢(shì),朝著天作一聲最后的真情告白,超大聲音全力喊出一句【我不行了!要掉下來了!】話音一落,將手指一松,穿過朦朧的宛若世界10米板跳水冠軍的感受,以自認(rèn)為不美卻豪放的姿勢(shì)【唰】墜落到山石壁下。雙腳落地的時(shí)候,潛意識(shí)先蹲下,然后目光尋找媽媽,在媽媽飛快沖過來的剎那,我是中世紀(jì)最委屈的公主,晶瑩的淚水滔滔不絕奔騰而下,撲入媽媽溫暖的胸懷里的時(shí)候,已經(jīng)鼻涕眼淚一大把,伏在她的肩上抽泣,只聽到媽媽的聲音一直在回放【勇敢的,勇敢的,就差一點(diǎn)兒了。寶寶,下一次再來過!】除了攀巖,還有許多小動(dòng)物寄居在這個(gè)練武場(chǎng)的四周。

  它們看我們每個(gè)小朋友的花裙子飛舞的滿場(chǎng),我們看他們互相依偎嬉鬧著在那些個(gè)小小鐵籠子里的自由。媽媽用手指點(diǎn)向那些個(gè)小小猴子、小狗狗之類給我看,然后柔聲說:【你看,它們多乖,多聽爸爸媽媽的話,吃東西都不要喂的,什么都愛吃不挑食。寶寶也要像它們學(xué)習(xí)?!窟@樣的話在那時(shí)幼小的我聽來,簡(jiǎn)直是一種緊箍咒似的梵語(yǔ)。天天嘮叨天天進(jìn)步??赡切┖鲩W忽閃的剪輯清晰放映在今天同樣六一的此刻,我唯一能數(shù)得清和再也數(shù)不清的,在我心頭明晰漸大的就是媽媽額上深深的皺紋,還有的就是兒子透亮的眸子。不同的歲月,同樣的感受,深深的幸福。

  再有的記憶就是,我從高高的索道線上想象成一只無(wú)憂的風(fēng)箏或是美輪美奐的小天使,從高高一頭迅速滑向低低另一頭,我將清脆的笑聲和緊張的小口水猛地貼向媽媽的臉上;我在搖搖板的一頭,媽媽在搖搖板的另一端,一起晃呀搖呀,一直搖到那個(gè)六一晚上夢(mèng)瑩深處;從滑滑梯上迅速滑向媽媽的雙手間,小小的花短褲磨出個(gè)小洞,媽媽含笑的眼眸中融化了我的囧。還有還有……那么多那么多,悉心拾掇這樣的六一情愫,我在時(shí)間飛船的駛載下心馳神往了一番。

  六年級(jí)關(guān)于最后一個(gè)六一節(jié)的作文五:

  這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。 我真的很無(wú)奈送走了兒童節(jié) ,我真的很無(wú)奈送走了兒童時(shí)代 ,我真的很無(wú)奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。 我真的很無(wú)奈送走了過山車……

  真的,對(duì)于一切,我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里,我無(wú)奈地送走了也度過了我最后一個(gè)兒童節(jié)。在我最后一個(gè)兒童節(jié)里,我很開心地度過了,但很無(wú)奈地把它送走了。這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。

  人世間總是這樣,面對(duì)一些事情,我們只有無(wú)奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說真的,我不想離開它,但時(shí)間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

  不管我有多么無(wú)奈,但這一切,它不會(huì)等你,也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)擁有。

  面對(duì)這一切,我們不管有多么無(wú)奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時(shí)間一到,它就必然消失,當(dāng)然,我們只有無(wú)奈……

  如果希望是泡沫,那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì)被風(fēng)打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會(huì)被打碎,不管怎樣,這都是一個(gè)開始。

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