禮物是什么樣的?有的禮物很輕很輕，仿佛一陣清風(fēng)便將它帶走，有的禮物很重很重，將永遠(yuǎn)印刻在腦海里。下面是以禮物為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。

　　以禮物為話(huà)題的作文1

　　很多人都收過(guò)禮物吧，收了過(guò)多的禮物過(guò)后，你也許會(huì)對(duì)禮物產(chǎn)生厭倦。

　　我就收過(guò)很多禮物，但我覺(jué)得，任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來(lái)贈(zèng)予我們的禮物，他們賜予了我們生命，贈(zèng)予了我們一雙眼睛，讓我們可以看見(jiàn)這充滿(mǎn)著快樂(lè)的世界。一雙腿，使我們可以奔跑……

　　在 你小時(shí)候，你做錯(cuò)了，他們都會(huì)原諒你。但是，長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不會(huì)再慣著你了。也許，他們真的會(huì)下狠手，打你一下。但他們不會(huì)用別的東西打你，他們會(huì)用自 己的手，因?yàn)槟菢樱阌卸嗤?，他們就?huì)有多痛。他們打你，表面上假裝鎮(zhèn)定，但你哭一聲，他們就會(huì)如針扎似的在挖自己的心。

　　爸爸媽媽都說(shuō)我是風(fēng)一樣的女子，但是，不管我跑的有多快，我都會(huì)牽著爸爸媽媽的手，永遠(yuǎn)不放開(kāi)。我愛(ài)爸爸媽媽!

　　以禮物為話(huà)題的作文2

　　禮物，這個(gè)詞在生活中我們一定都認(rèn)為只有送出去的物質(zhì)品才行。然而，從那個(gè)陰暗、潮濕的晚上，我卻明白了禮物的真意，改變了看法。

　　那個(gè)晚上，我上完補(bǔ)課班已經(jīng)快要八點(diǎn)半了，外面下著凌亂的絲絲細(xì)雨，我此時(shí)的心情也像這雨一樣，剪不斷，理還亂。我打著一把天藍(lán)色的傘，在雨中靜靜的等車(chē)。好像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于來(lái)了一輛車(chē)，我踩著泥乎乎的臺(tái)階上去了。上車(chē)后，我抓著扶手漫無(wú)目的地向車(chē)外望，窗外靜悄悄的，車(chē)?yán)镆察o悄悄的，似乎人們都睡著了，偶爾聽(tīng)到一些腳步挪動(dòng)的聲音。突然，一個(gè)稚嫩的童聲打破了寂靜：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我要送你一件禮物，可是~我沒(méi)有錢(qián)——”小孩子的聲音漸漸低去，聲音里分明透著一絲傷心。我循聲望去，透過(guò)熙熙攘攘的人群看見(jiàn)一個(gè)小孩子，坐在他母親的身上，那位母親輕輕的抱著他。這時(shí)那位母親打趣地說(shuō)：“寶貝，那怎么辦，是不是我收不到禮物了?”小男孩聽(tīng)了他母親的話(huà)后，皺著眉頭，在思考著什么。突然，他語(yǔ)氣明顯歡快地說(shuō)：“媽媽?zhuān)辛?我今天晚上不睡覺(jué)，來(lái)給你當(dāng)保鏢。?”他的聲音中帶著一點(diǎn)祈求。“哦!不用了，寶貝。媽媽不用你當(dāng)我的保鏢，你還是睡覺(jué)吧!”那位母親用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)。可是小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏宜湍闶裁?我什么都做不了。”說(shuō)著，小男孩輕輕地哭了起來(lái)。那位母親忙說(shuō)：“不要哭，寶貝，你的禮物我已經(jīng)收下了。”“收—收—收下了—了— 了?”小男孩抽抽搭搭的說(shuō)，十分疑惑。“是的，你已經(jīng)給了我一件最珍貴的禮物。”車(chē)上除了小男孩以外，都明白了，一起會(huì)心的笑了。

　　我突然明白了，母親節(jié)的禮物其實(shí)是最簡(jiǎn)單的、最容易送出的，或許只要對(duì)母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你!”母親也會(huì)得到最大的滿(mǎn)足。我暗暗地想：下次母親節(jié)，我一定要這么說(shuō)，讓媽媽也體驗(yàn)一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的禮物。

　　以禮物為話(huà)題的作文3

　　星期六上午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎?

　　讓我告訴你們吧!在上英語(yǔ)課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答，笑容滿(mǎn)面，她說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過(guò)禮物，說(shuō)：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)問(wèn)：“這盒子里面是什么?”我說(shuō)：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子，我把它輕輕地放到書(shū)包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我!

　　今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái)，留作紀(jì)念!

　　以禮物為話(huà)題的作文4

　　禮物是什么樣的?有的禮物很輕很輕，仿佛一陣清風(fēng)便將它帶走，有的禮物很重很重，將永遠(yuǎn)印刻在腦海里。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶走了蟬鳴，帶走了煩悶的熱氣，吹散了那個(gè)充滿(mǎn)梔子花那淡淡清香的季節(jié)。“滴滴噠噠”，噢，是輕柔的細(xì)雨，淅淅瀝瀝的雨絲像六弦琴，她叮叮咚咚是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　雨，輕輕的，柔柔的下，她似乎不想打擾任何人，只是隨著輕風(fēng)飄灑著。悄悄的，她將綠葉沖刷干凈，綠葉發(fā)出異樣的光彩，大地的污濁也被它輕輕的帶走了。

　　她輕輕的灑在池塘上，似乎還在留戀荷花的余香，似乎還想再撫摸一次。雨似乎還在懷戀那傍晚“呱呱”叫的蛙聲，她還想再次聆聽(tīng)那熟悉的聲音。

　　雨似乎還在懷戀那盛夏的輕風(fēng)，似乎好跟它容為一體了。

　　不知什么時(shí)候，雨停了，天晴了，最后的燕子帶著深深的留戀在微風(fēng)里劃過(guò)一個(gè)圈子之后消失在那遙遠(yuǎn)的天際，太陽(yáng)帶著對(duì)大地的眷戀，披著一條火紅色的圍巾在天際中翩翩起舞~~~~遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這是一副多么美的畫(huà)卷啊!是的，我知道，這是雨送給夏天最后的禮物。

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