以路為話題的作文
任何人都有屬于自己的道路,但是道路前面還是道路,沒有任何人知道前面的路長什么樣,沒有人能夠保證自己會一路順風(fēng),每個(gè)人在道路上都會有大大小小的困難與挫折,只有好好應(yīng)對才能平安度過,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的以路為話題的作文,歡迎參閱。
以路為話題的作文1
前幾天我讀了一篇小故事,覺得十分有趣,又意味深長。
故事是這樣的——一對夫妻騎在一頭瘦驢上,旁邊的人看了都紛紛議論道:“這倆人真狠心,這驢已經(jīng)夠瘦了,還要兩個(gè)人來騎。”丈夫聽了,趕緊下來讓妻子單獨(dú)騎,路人見了又討論道:“這人真蠢,有驢不騎非要妻子騎。”丈夫聽了,又連忙叫妻子下來,自己騎上去。可旁人又說:“一個(gè)大男人自己騎在驢上,讓妻子走路,真不應(yīng)該。”那丈夫聽了又忙著滾下驢背,夫妻倆牽著驢走,以為這樣總能讓人稱贊了,可出乎意料,路人又在嘲笑他們:“這兩人真笨,明明有驢騎,還要傻乎乎地走路。”聽到這里,倆夫妻真不知道該如何是好,哭笑不得,左右為難。
讀完故事,我覺得這倆夫妻還真蠢,蠢得沒心沒肺,該不該騎驢,誰騎驢?怎樣騎?他們比路人清楚得多,也最有發(fā)言權(quán),決定權(quán),可是他們太在乎別人的眼光了,沒有自己的主見,就像以前的我太計(jì)較同學(xué)的議論一樣。英語小報(bào)得了一等獎,幾個(gè)同學(xué)紛紛嘲笑說:“這不是張亦弛畫的,看這道彩虹,分明是網(wǎng)上摘來的,有什么了不起的,下次他肯定會畫糟糕的。”當(dāng)時(shí)的我,不管人家的想法,也不管理智,更不管三七二十一,當(dāng)場把畫給撕了;又有一次,人家說我是傻瓜,我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆,推翻了花架,打碎了玻璃,還說了許多不該說的話,惹得全班哄堂大笑。總之,以前的我,不分好壞地在乎別人的議論?,F(xiàn)在我長大了,正向徐老師說得“成熟了不少”。我懂得了一些不善意的議論和譏笑,就當(dāng)耳旁風(fēng)一笑而過,因?yàn)樗麄兙拖爰づ?,看你的笑話,我才不會上?dāng)了,現(xiàn)在我要做認(rèn)為自己該做的事,不會再像故事中的那對傻夫妻不知所措讓人笑話。
其實(shí),我就是我,是一朵顏色不一樣的煙火,將來的我,一定會賽出自己的精彩。
以路為話題的作文2
彎路本身的意思是指道路彎彎曲曲,難以看到盡頭。而現(xiàn)在一提到彎路,人們很容易想到它的引申意義,即走錯了路,走了本不應(yīng)該走的路。所以,彎路似乎成了一個(gè)人們不想與之有任何關(guān)系的貶義詞了。
當(dāng)?shù)缆窂潖澢床坏奖M頭時(shí),你要么畏怯止步甚至退步,要么堅(jiān)持向前邁步。任何一個(gè)漂亮的結(jié)果都是在一次次的嘗試中產(chǎn)生的,任何的感受,都是在不服輸中得到的。世界著名的音樂家貝多芬,晚年時(shí)雙耳失聰,無法用耳朵來聽,他的音樂夢之路已經(jīng)看不見盡頭了,這時(shí),為了夢想,他沒有放棄,堅(jiān)持作曲,靠自己對音樂的感知感受寫下了一部部世界名作,成為世界上最偉大的音樂家。海倫凱勒,當(dāng)我們十九個(gè)月的時(shí)候,都躺在媽媽的懷里開心地笑著,她卻因?yàn)橐粓龃蟛?,眼睛什么都看不見了,耳朵也聽不見了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,她幾乎喪失了所有的感知能力,從此,小海倫墜入了黑暗、寂寞的深淵,她的人生路也看不見盡頭了,那對我們來說,相當(dāng)于晴天霹靂。她在一開始,以為所有人和她一樣,后來卻發(fā)現(xiàn)其他人都是會說話的。于是她的脾氣一日一日的暴躁起來。但是她的人生被安妮改變了,她的輔導(dǎo)老師。在安妮的指導(dǎo)下,她一步步克服了困難,最后成為了著名作家。
正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”人生路,途遙遠(yuǎn)。難免走錯了、走丟了、走了不該走的路,這時(shí),就有人來告訴我們說下次千萬別走錯了。可是,我們是否應(yīng)該回歸彎路的本質(zhì),想想正是因?yàn)樗那郏奈粗?,它才具有讓我們走的意義。即使看不見路的盡頭是什么,我們充滿對未知的恐懼,但是,我們擁有對走過這彎路后結(jié)果的好奇,終究好奇心會戰(zhàn)勝恐懼感,促使我們看見那道美麗風(fēng)景。
彎路,不是人人都害怕走的錯路,而是轉(zhuǎn)一個(gè)彎,繼續(xù)前行的路。
以路為話題的作文3
任何人都有屬于自己的道路,但是道路前面還是道路,沒有任何人知道前面的路長什么樣,沒有人能夠保證自己會一路順風(fēng),每個(gè)人在道路上都會有大大小小的困難與挫折,只有好好應(yīng)對才能平安度過,但是人生的道路是無止境的,道路前面還是道路,走過的任何地方都有可能再次發(fā)生,但只要將自己以往的對事情的態(tài)度用在其中,道路上的任何“石頭”,都會成為自己的墊腳石,每個(gè)人的道路都是相同的,為何每個(gè)人命運(yùn)會不同,正是因?yàn)樽约簩Υ虑榈膽B(tài)度不同,偉大的人總是將困難當(dāng)成游戲,不把其放在心上,盡管是成功也是如過趕場一樣,他們對待任何事情都有自己的看法,對待任何事都有著同樣的態(tài)度,不管是成功還是失敗,他們都不會搭理,只想著認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作自己的事,沒有多想,也不需多想,誠誠懇懇做好自己事,這樣的話,道路將只會是鍛煉自己的意志罷了,雖然不能了解別人了解自己將來的路,但是只要一絲不茍的對待,一切都是浮云。
啟程,揮舞這屬于自己的喜悅,道路前面還是道路;啟程,走在這屬于自己的道路;啟程,迎接這屬于自己的道路。
以路為話題的作文4
記得,在那野菊盛開的路上,我佇立凝望;記得,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校因路的連接,變得近在咫尺;記得曾無數(shù)次下雨天,踩著那深淺不一的水洼,蹦跳的前行;記得考試失敗,是路邊的小草兒輕輕的安慰著我,記得……
舊路是一條彎曲的羊腸小道,以雜草野花的生命為代價(jià),千人踩萬人踏,也就成了路。每天,我都要與這條路打幾個(gè)照面,沿著這條充滿草香的路,可以到達(dá)學(xué)校。每到下雨天,這條土黃色的路便變得泥濘不堪,雖然難走,卻也其樂融融。等到了學(xué)校,干凈的鞋襪早已灰頭土臉,無需號召,細(xì)心的家長們用水泥磨成一塊塊石板,鋪在了這條路上。于是,每到下雨天,放學(xué)較早,同行的孩子們打著雨傘,順著路走到盡頭,那兒有一座無人看管的果園,倒不是因?yàn)樨潙俟拥拿牢叮且驗(yàn)閳@中央有一座磚瓦房,那是孩子們的秘密基地,里面放了好多瓶瓶罐罐,那是孩子們的寶貝,是他們費(fèi)了很成時(shí)間收集來的。他們接來雨水,找到土塊,和泥巴,然后捏成一個(gè)又一個(gè)泥娃娃,這是他們唯一的美術(shù)課,他們細(xì)心的捏著,雖然不好看,卻很認(rèn)真,不時(shí)傳出的笑聲坐著雨水飄到一個(gè)又一個(gè)地方……
后來,隨著機(jī)器的轟鳴聲,一塊塊石板被敲碎,取而代之的是一條寬闊的柏油馬路,黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來,柏油也下崗了,一條筆直平坦的水泥路延伸,兩旁的花草沒入塵土,一切都變了樣,路盡頭的園子早已被人買去,建成了種植基地,路上再也聞不到草香,只有高大的樹木孤立著,路變得孤獨(dú),雖然更加美麗,但卻仿佛少了一種極為重要的東西,孩子們大都隨著父母外出求學(xué),路上的歡聲笑語越來越少,只有不愿離開故土的老人們聚在一起時(shí)無語的嘆息,學(xué)校的老師越來越少,越辦越小了,僅存的只有人們對于舊路的封存的記憶……
舊路變成了新路,人民奔上了。
以路為話題的作文相關(guān)