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我的快樂為題的五年級(jí)作文

時(shí)間: 春娜2 其它考試作文

  人人都有快樂,我嘛,當(dāng)然也不例外!但快樂有快樂的源泉,有快樂的根據(jù)地?,F(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來欣賞一下我的快樂為題五年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助。

  我的快樂為題五年級(jí)作文篇1

  快樂,我所欲也。孟子的快樂能否概括為“親人平安”“人生無愧”“事業(yè)有成”?回答應(yīng)是肯定約。對(duì)此,我是刻骨銘心的。

  我從幼兒園畢業(yè)上小學(xué)的時(shí)候。爸爸給我規(guī)定廠三項(xiàng)基本原則:一是“注意安全”,二是“學(xué)習(xí)做人”,三是“勤奮讀書”。

  “安全”的含義有點(diǎn)懂,就是不能損傷身體,更不能殘命;“讀書”的意思基本明白,“讀書多了,才有本領(lǐng)”;但做人的意義懸浮得很,不知所措。于是,對(duì)于安全,我是特別小心,我怕看見流血,最恐俱死亡;我讀書特勤奮,與生俱來好習(xí)慣,且與之結(jié)下不解之緣;至于做人,也許就是父母規(guī)定的那幾條吧,有毒的東西不吃。違法的事情不做,諸如此類什么的。

  讀中學(xué)后,對(duì)三條原則,我漸漸有了較深的認(rèn)識(shí):安全是一個(gè)人最大的財(cái)富,安全是前提條件,沒有安全,一切化為烏有,除非為義舍身,喪身是人生最徹底的慘致;做人太重要了,外婆說“可以不識(shí)字,不可以不識(shí)事”,我知道了做人比讀書重要;讀書為什么要勤奮,“密集練習(xí),才能形成技能”,而“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,達(dá)不到熟能生巧的地步。安全是做人和做學(xué)問的蓬礎(chǔ),做人又是做學(xué)問的前提;反過來,讀書會(huì)讓你的人生更富有、更美麗,讀書使你更能增強(qiáng)安全意識(shí),更加體會(huì)到人生的價(jià)值。

  我爸爸給我規(guī)定的三項(xiàng)基本原則,有點(diǎn)像孟子的“三樂”。

  再說孟子吧,他的“一樂”,強(qiáng)調(diào)的是親人的安危,比只關(guān)注自身的安全又進(jìn)了一步,但“個(gè)人只掃門前雪”比“以鄰為奎”強(qiáng),若能做到范仲淹的‘先優(yōu)后樂”,那就更好了;孟子所言的“天”,我不太懂,是指“靈魂”的上天,還是指“大自然”呢?不過我想,二者兼指該多好哇!“天人合一”“靈肉一統(tǒng)”是一種境界。這“人”,是指有別于動(dòng)物的人類呢,還是指與己相對(duì)應(yīng)的別人呢?我覺得一個(gè)人的行為,對(duì)得住靈魂對(duì)得住別人是最高境界!至于“得天下英才而教育之”,這牽涉到傳承和延續(xù)問題,“上善若水”“厚德載物”,讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)永垂不朽。

  考場(chǎng)握筆,莊嚴(yán)神圣,三思“一樂”,凜然命筆:世紀(jì)青年,應(yīng)勤奮讀書,努力成材,以天下事為已任,像杜甫那樣為天下“寒士”著想,像范仲淹那樣“先天下之優(yōu)而優(yōu)”,去實(shí)現(xiàn)人生最大的快樂!

  我的快樂為題五年級(jí)作文篇2

  每個(gè)人,都有自己的快樂之事。有的因?yàn)橥娑鞓酚械囊驗(yàn)樨?cái)富而快樂,有的因?yàn)樽x書而快樂……而我的快樂方式是與他們不同的,我最大快樂就是幫父母干活。

  這不,星期六晚上我在自家飯店幫父母干活,起初一個(gè)客一下父母的辛苦。”我說:“我一開始最煩幫父母干活了,心里根本沒有感恩二字,只想著吃喝玩樂。大點(diǎn)兒了,突然發(fā)覺幫父母干活十分快樂。”人也沒有,我有些著急:怎么一個(gè)客人也沒有,難道今天要空店嗎?

  一會(huì)兒來了一個(gè)客人,我把他領(lǐng)到3號(hào)桌子,開始點(diǎn)菜。那位叔叔看到我后問:“孩子不在家上學(xué),怎么跑這打工來了?”

  我笑了笑說道:“我是這家飯店老板的女兒,今兒這不來體會(huì)一下父母干活的辛苦。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“嗯!是個(gè)好孩子,我家孩子和你一般大,他卻從不知道去體會(huì)

  給叔叔點(diǎn)完菜后我又去別的地方忙了。當(dāng)時(shí)客人較多,忙的我上氣不接下氣雖然很累但我心里十分快樂!

  別看打工這個(gè)事小,但是這讓我體會(huì)到了父母的辛苦,也使我得到快樂。沒有比替父母干活更快樂的事了。

  我的快樂為題五年級(jí)作文篇3

  周末,我和媽媽一起去惠州西湖。

  媽媽帶著我走了火車戰(zhàn),上了公共汽車,我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動(dòng)了,過了一會(huì)兒,座位都坐滿了,連一個(gè)座位也不剩。公共汽車停了一下,原來,是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車。上了車以后,阿姨看見車上沒有座位,只好站著。忽然,傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個(gè)座位?聽到這聲音,我心里想:老師說過,有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是,我想阿姨打招呼說:“阿姨,這里有個(gè)座位。”然后,阿姨抱著一個(gè)小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,撫摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)懂事的孩子。”

  我讓給阿姨座位,感到快樂。

  我的快樂為題五年級(jí)作文篇4

  快樂是什么?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。

  月朗星稀的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著天上的星,同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天過去了,我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂。

  拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會(huì)是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀。

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