人教版五年級單元作文競選班干部演講稿
競選班干部之前,需要在講臺上演講發(fā)言,介紹你自己的學(xué)習(xí)情況以及如何幫助這個班級提升學(xué)生成績。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的人教版五年級單元作文競選班干部演講稿,謝謝你的閱讀。
人教版五年級單元作文競選班干部演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我叫趙瑜,是五年級學(xué)生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),人緣極好,尊敬師長,愛護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學(xué)習(xí)較好,而且業(yè)余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級,一直擔(dān)任著班長和學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)擔(dān)任宿舍號長,班里小組組長,學(xué)校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。
尊敬的老師,親愛的同學(xué),請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協(xié)助老師,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),做好班集體的每一份工作。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關(guān)資料,或者在小組中選出一位較好的同學(xué),每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學(xué)朗讀一下,這樣互相學(xué)習(xí),增加寫作水平,又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師,同學(xué)們,我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
人教版五年級單元作文競選班干部演講稿篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫張寶琪。想必大家都認(rèn)識我了吧?那么我就直接進(jìn)入主題:我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,只有參與,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價值。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能的幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù)。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是,我相信我何以改正。如果我落選了,我會專攻學(xué)習(xí),努力成為班里前幾名。
也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。
再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
人教版五年級單元作文競選班干部演講稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
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