競選班干部的時候，演講的時候能夠把自己的優(yōu)點突出來，就會增加你脫穎而出的機會。下面學習啦小編整理推薦了五年級下冊第三單元競選班長演講稿，希望大家從中能夠有所收獲!

　　五年級下冊第三單元競選班長演講稿篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天競選的職位是班長。一晃五年過去了，我一直在班長與副班長之間徘徊，這一次，我要競選班長。

　　這次競選，我不是為了虛名，也不是為了權力，只想與大家切身做“鐵兄弟”，為了我們班的每一位同學，為了我們的班集體，為了我們共同的目標。

　　對于競選班長，我有三大理由：

　　一、我的各項學習成績優(yōu)異。只有有了好的學習成績，才能更加盡職盡責地領導同學們學習，如果自己的學習成績不好，那豈不是“泥菩薩過河——自身難保”嗎?哪有時間和精力幫助別人?!

　　二、我多才多藝，特長豐富。如果說學習是“1”，那才藝就是后面的“0”。在我眼中，才藝簡直就是我的小半個世界。我喜歡彈鋼琴，喜歡投入到音樂的世界，今年，我正在向鋼琴九級沖刺。我也喜歡繪畫，并不能說畫技高超，因為有時會創(chuàng)作出讓人瞠目結舌的“怪異畫”，但是，我會在別人的建議中進步，爭取成為我們班的“小畫家”

　　三、我團結同學，樂于助人。在班級中，我與每一個同學都是好朋友，在日常學習中，我不會對任何一名同學產(chǎn)生不公的心理，我會關注每一名同學的學習情況，根據(jù)需要進行輔導。我爭取成為大家學習中的好幫手，生活中的好伙伴。

　　如果當上了班長，我會比以往更加努力，爭做同學們的好伙伴，老師們的好幫手。

　　如果這次競選沒有成功，我會認真改正缺點，大不了，下一次再來。

　　我相信自己會更堅定地看向遠方?？捱^、笑過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過，我相信，我一定能行!

　　謝謝大家!

　　五年級下冊第三單元競選班長演講稿篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸能站在這里，同其他同學來競選班長一職。

　　大家都知道吧!我在一、二年級的時候當過班長，是老師得力的助手，不僅管理能力非常強，還有上進心。一年級時還是綜合素質優(yōu)勝者;可是三、四年級時，老師卻說我，沒有了上進心，對班級的事物，也冷淡如水，而現(xiàn)在，老師又說我進步了!我之所以認為我能競選班長，不僅是因為以上條件，還因為：我這個人心直口快，有威信，還認真、負責，更是個書癡，拿著書，怎么也不肯放下，而且在睡前，總要把書“啃一啃”，才肯安心地睡覺，這也使我從書中讀到了許多當班長的經(jīng)驗。

　　現(xiàn)在，不管我的管理能力，有沒有減弱，但是，今天，我是帶著這顆比太陽還要火熱的心來參加競選的，因為我熱愛我的班集體，熱愛我的同學們，我愿意用我寶貴的時間來管理我們的班集體，讓我們的班集體永遠優(yōu)秀!這才是我心中最大的心愿哩!

　　假如這一次我當選了，，那么我會更加嚴格要求自己，盡量做到十全十美，做好同學們的好榜樣，做好老師的小助手，并使老師和同學們的交流增多，還要讓那些自私的組長，認識到自己的錯誤而感到羞愧，再去關心那些學習成績不太優(yōu)秀的學生，更好的進展“手拉手”優(yōu)生幫差生的活動;假如這一次我落選了，那么，我還會以班長的身份來嚴格要求自己，爭取下一次競選的時候被選上，在這期間，我還會不斷地默默為班級奉獻，協(xié)助穆麗如管理班級，因為，好的班級體，是需要多人的幫助的!

　　謝謝大家!我的發(fā)言完畢。如果大家相信我，就請大家投我寶貴的一票吧!

　　五年級下冊第三單元競選班長演講稿篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學:

　　大家好!我想但任x年級x班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

　　
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