弘揚(yáng)雷鋒精神的作文1

　　今天是3月5日，也就是學(xué)習(xí)雷鋒日。

　　下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)著我們四年級(jí)全體同學(xué)到“紅領(lǐng)巾”一條街(竹林大道)撿垃圾。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園。老師給我們分好位置以后，就開始撿垃圾了。在我們沒撿之前，大街上到處是煙頭、零食包等垃圾，經(jīng)過大家認(rèn)真、仔細(xì)地?fù)炖螅覀兞⒖叹徒o大自然裝扮一番，把它打扮地既漂亮又干凈，還為它換上了一件新衣服呢!在我們集合的時(shí)候，老師還給我們合了影呢!

　　到了班里之后，我們才知道我們班的韓國杰同學(xué)在撿垃圾的同時(shí)，還撿了五角錢，他立刻交給了老師。雖然錢不多，但他這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

　　所以，大家一定從小事做起，堅(jiān)持天天做好事，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神的作文2

　　今天我看了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這本書，被雷鋒叔叔的精神深深的感動(dòng)了，那一幕幕又出現(xiàn)眼前。

　　雨夜中，雷鋒脫下雨衣和身上的衣服蓋在水泥上，工友們被雷鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了，也不約而同的脫下雨衣和衣服蓋在水泥上?；疖囌荆晃淮笊┎恍⌒呐獊G了車票和錢包，雷鋒毫不猶豫的用自己的津貼給大嫂補(bǔ)了一張車票，并把她送上了火車。

　　雷鋒叔叔的感人事跡僅僅只用幾張紙是遠(yuǎn)遠(yuǎn)寫不完的，他樂于助人的行為已深深的刻在我們的腦海里，我們要學(xué)習(xí)他樂于助人的行為，舍己為人，大公無私的精神。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神的作文3

　　星期三，阮老師給我們講了《雷鋒叔叔，你在那里》這篇課文。課文中寫了一群孩子在尋找雷鋒，老師教導(dǎo)我們說：“要向雷鋒學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)做一顆永不生銹的螺絲釘。”

　　星期四，我便做了一件學(xué)雷鋒的事情。值日的時(shí)候，教室里的掃把就剩下兩把啦。我看見有的同學(xué)竟然用手抓起了垃圾，我不忍心看下去了，便把自己的掃把給了他們。我又到阮老師辦公室借了一把掃把開始自己的工作。

　　打掃完衛(wèi)生，雖然有些累，但是我覺得心里暖暖的。以后我一定要樂于助人，多做好事，爭當(dāng)活雷鋒。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神的作文4

　　昨天3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，黃老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　晚上媽媽下班回來又給我查了一些雷鋒叔叔的事跡，他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事，把自己的積蓄捐給災(zāi)區(qū)人民，全心全意為人民服務(wù)，他還有刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，生活上勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神。

　　以后我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，關(guān)心人、幫助人，刻苦學(xué)習(xí)，不亂花一分錢，多做好人好事。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神的作文5

　　前天我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒了，撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)。這里的人都很善良也很淳樸。我喜歡撫順，雖然她已經(jīng)滄桑，但是這里的人們真的很好。

　　在公交上很多年輕人主動(dòng)給老人，小孩和那些需要幫助的人讓座，給予他們幫助。

　　我們到了一個(gè)叫做煤研社區(qū)的地方，幫助那里的人打少衛(wèi)生，維修東西。

　　最后我們?nèi)タ赐抢锏囊患依щy家庭。到了屋子內(nèi)我感動(dòng)了，滿屋的破舊，但是很潔凈。家里有老人有小孩，但是能勞力的兩個(gè)大人都下崗了，家庭沒有經(jīng)濟(jì)來源。更讓我心痛的是一對孿生的姐妹中姐姐卻是腦癱患者，讓這小小的生命 承受著難以承受的痛患，家庭更是雪上加霜。

　　我們送上了米和油我們知道這只是杯水車薪但是他們依然很高興。我們看見她們的笑容我們的心寬慰多了。

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