六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文是什么樣的?下面給大家?guī)砹粌和?jié)學(xué)生主題作文,供大家參考。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇1
又到了一年一度的“六·一”六一了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會(huì),可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里,大家可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來表達(dá)我的歡樂;我想奔跑,用速度述說著自由的快樂;我想跳舞,用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影,大家吃著班委買的各種各樣的零食,心里還哼著小歌,多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持:“下面有請(qǐng)五(四)班表演精彩的拉丁舞?!敝灰妰晌磺逍愕呐蟻砹?,畫著濃妝,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起,只見她兩個(gè)舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈,該去品美食了。家長(zhǎng)們來到班級(jí),帶來了他們的拿手好菜:咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜,讓大家大長(zhǎng)見識(shí)。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌,大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候,有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美,有些還作起詩來,連老師吃了都不想放下筷子。只不過時(shí)間不等人,立刻要放學(xué)了,大家依依不舍地離開課室,期待著下次的兒童節(jié)的到來。
這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì),使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師,甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)?。?/p>
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇2
今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。
我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去?!?:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會(huì)兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著框,另一個(gè)人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。
接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了??吹竭@個(gè)規(guī)則,我就躍躍欲試了,因?yàn)槲业钠胶饬€是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時(shí)候很險(xiǎn),差一點(diǎn)就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇3
清晨,我們迎著溫暖的陽光進(jìn)入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香陪伴著我走進(jìn)教室。輕輕推開教室的門,眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì),六一聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑,如:劉備正欲敲門。張飛說:“大哥,形象!”劉備說:“對(duì),差點(diǎn)忘了。”不一會(huì),一位書童走出來說:“先生正在聽歌,不見?!眲淙o書童一些錢,說:“拜托通融通融。”書童一看,笑著說:“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn),我家先生很空閑?!彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng),但是大家都付出了努力。
今天,是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語,比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂!”
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇4
六一節(jié)到了,我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子,節(jié)日的前一天,我連上課都沒有認(rèn)真聽,滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情,晚上睡覺也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的節(jié)目,吃什么好吃的……
我盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我們來到學(xué)校開始游園活動(dòng)。
我先走到四。(1)班,我一看“哇!這是我最拿手的扔保齡球啊!”我說完就趕忙跑去排隊(duì),我排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。不知不覺就到了我,我拿起一個(gè)保齡球?qū)?zhǔn)一個(gè)由幾個(gè)瓶子組成三角形的頂角,使出九牛二虎之力,一扔“哇!打中了!”因此我得到了獎(jiǎng)勵(lì):一塊塘。
接著我又去玩了:套圈圈,投球……最后我得了一大堆獎(jiǎng)勵(lì),我高興的歡天喜地!
當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇5
1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定把每年的六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)。
今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個(gè)軍營(yíng)。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會(huì)是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對(duì)我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分?jǐn)澄覂申?duì)就開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊(duì)長(zhǎng)布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營(yíng)組,同時(shí)為前鋒隊(duì)員作掩護(hù)……由于我們?nèi)w隊(duì)員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對(duì)抗、高山爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗,我們隊(duì)取得了七勝一負(fù)的好成績(jī),這都?xì)w功于我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力。
這次軍營(yíng)模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的不可戰(zhàn)勝力,同時(shí)也讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來了極大的破壞和災(zāi)難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天,我過了一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇6
“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我收到了許多節(jié)日禮物,有好看又有趣的書,有漂亮又可愛的衣服,還有好玩并且能珍藏的玩具……其中,我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書《丁丁歷險(xiǎn)記》。這套書共有二十二冊(cè),是一個(gè)出生在比利時(shí),名叫埃爾熱的漫畫作家的作品。主要講了一個(gè)名叫丁丁的歐洲記者,帶著他的寵物——小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行,一路上歷經(jīng)艱難,戰(zhàn)勝危險(xiǎn),獲得尊重和友誼的故事。
我一拿到這套書的時(shí)候,就對(duì)它愛不釋手了。一個(gè)星期的時(shí)間里,我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍(lán)蓮花》等九本。我真喜歡丁丁,他每到一個(gè)地方都會(huì)揭露壞人們的陰謀,因此他成了壞人們的眼中釘,肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險(xiǎn)為夷。
總之,《丁丁歷險(xiǎn)記》圖文并茂、情節(jié)曲折、引人入勝,讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節(jié)日禮物!
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇7
今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們?nèi)W(xué)校了。
來到學(xué)校,我看見才有幾個(gè)同學(xué)來,所以我認(rèn)為游 行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào),(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了 游 行隊(duì)伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游 行隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)?!班洁洁健?,只聽一聲號(hào)響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!
我們開始游 行了。游 行的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào),許多人都來圍觀,汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠?!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)??!
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇8
六一,一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一,一個(gè)充滿童真歡樂的節(jié)日;六一,一個(gè)只屬于我們的節(jié)日。六一,你是我的舞臺(tái)。
清晨,柔和的`陽光淌進(jìn)校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天,你若要問我為什么這樣高興,當(dāng)然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場(chǎng)上集合,準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會(huì),要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。
到了表彰大會(huì)上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我,我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,成績(jī)不再前十名內(nèi),也不是班級(jí)干部,作文水平一般般,更別說獲獎(jiǎng)了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當(dāng)主任說道征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí),第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑,一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀,見上面的名字真的是我時(shí),才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù),我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!
我懷著無比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺(tái),又換上了一身節(jié)日的盛裝,我將登臺(tái)為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺(tái)。手起手落,優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著,再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點(diǎn)頭,緩緩的走下臺(tái)。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇9
六一到了,我悠閑地走進(jìn)了校門,這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來,王子元就高興地湊了過來,不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候,醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來,開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后,我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì),輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起了一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤??!
老師讓玩過了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長(zhǎng)的隊(duì),好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球,等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球,準(zhǔn)備扔。我說,準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞,結(jié)果,打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去了一個(gè),也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒有中,不是打到了牌子上,就是越過了牌子??傊?個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒有拿到獎(jiǎng)品,不過這個(gè)六一,我過得還真開心。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇10
今年的這個(gè)兒童節(jié),我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。
一大早,周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻€(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
后來,我們來到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了!我最喜歡老大達(dá)芬奇,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上,郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇11
大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么盼望著假期盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇12
六月的第一天就是我們孩子們最快樂的日子了——“六一兒童節(jié)”。今天我興高采烈地來到了學(xué)校,參加學(xué)校舉行慶?!傲弧钡幕顒?dòng)。早上,老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最愛好的衣服,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學(xué)們?cè)诮淌议T口排好隊(duì),整齊的向操場(chǎng)走去。胡校長(zhǎng)站在國(guó)旗下演講六一兒童節(jié)的由來。演講完了六一兒童節(jié)的由來,各班回到自己的教室里,開始了自己的活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)的主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有:小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠,等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演,演得很精彩,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間!禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來為同學(xué)們分發(fā)的,禮物有:糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物一一發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了!真希望這一個(gè)歡樂的時(shí)刻在此時(shí)定格。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇13
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個(gè)非??尚Φ膯栴}。他問:“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?
小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對(duì)與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過時(shí)間的磨練,我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過去的事情已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇14
正當(dāng)梔子花盛開,玫瑰含笑,櫻桃熟了。這是一年中的時(shí)節(jié)——我們又迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。
早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”,仿佛一座拱橋從天而降。
伴隨著雄壯的樂曲,各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,有序地進(jìn)入操場(chǎng),“六一”慶祝會(huì)正式拉開了序幕。
首先是校長(zhǎng)給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)頒獎(jiǎng),當(dāng)我看到我們班的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我感到無比自豪,情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)表演的大合唱,只看到他們排著整齊的隊(duì)伍,銀鈴般的歌聲,征服了全場(chǎng)的觀眾,接下來是我們四年級(jí)表演的集體舞《陽光下的花朵》,她們歌聲甜美,臉上洋溢著微笑,仿佛一朵朵盛開的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過得真是太快了,轉(zhuǎn)眼一上午就過去了,隨著表演的結(jié)束,校園又漸漸地恢復(fù)了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)學(xué)生主題作文篇15
“六一”對(duì)于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了,是呀!我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了,換句話說:我永遠(yuǎn)也不會(huì)再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。
還記得小的時(shí)候,每到這一天,我都會(huì)穿上漂亮的裙子,和爸爸媽媽一起去公園,雖然這一天公園的人多,但我依然會(huì)玩得很瘋,玩得很開心。最開心的是,每年的六一,爸爸媽媽都會(huì)送我一件禮物。過完六一,小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當(dāng)然,老師也不會(huì)放過我們這群可憐的孩子,六一后的那堂作文課,題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。
可現(xiàn)在不同了,因?yàn)槲乙堰^完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,雖然還談不到“我不過六一好多年!”這句話,可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會(huì)是什么樣子。但我知道的是:“六一”結(jié)束了,迎來的卻是一個(gè)嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié),相信這會(huì)是一個(gè)好的開端,一個(gè)象征著成長(zhǎng)的美好開端!