結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。下面給大家整理一些六一兒童節(jié)特別紀念作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫六一兒童節(jié)特別紀念作文。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇1

Children's day is coming soon,all the children are very happy.But now all the children have too much homework to do.They hardly have space time to play with their friends.

First of allThat day we will get up early,came to the school,because we now is a junior high school student,so the school won't for us as the primary that give us after 61,although just top junior high school of time,but a little habits,half year after will probably already accustomed to junior middle school life.61 will be here soon,and now we are facing tests sports add try.Also is in the June 1 day,I hope we can take an examination of teenager years is a good grades

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇2

今年的這個兒童節(jié)，我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。

一大早，周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

兩個媽媽先把我們?nèi)齻€淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運知識圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時提醒我們要注意遵守秩序。

后來，我們來到二樓的科學(xué)基地，看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。

中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動畫片真是太好看了!我最喜歡老大達芬奇，因為他帶領(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。

下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……

晚上，郭磊的爸爸請我們吃了一頓節(jié)日大餐。

這個六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇3

我們小桔燈要舉行“跳蚤市場”活動。同學(xué)們都背著大包的貨物興高采烈地走進了教室。桌子上的東西琳瑯滿目。有些同學(xué)像大老板一樣背了個錢包來，臉上還露出了自豪的微笑。

只聽見一陣哨響，大家都向檸檬夜市”進發(fā)。原本，寂靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡。漸漸的，出現(xiàn)了討價還價和喧鬧聲。我的同桌郭煒杰叉著腰，戴著帽子背著錢包，像是一個做生意的大老板。就在這時，耳朵邊響起了問價格的聲音。我一轉(zhuǎn)身看到了一個大胖子鄒著眉頭指著我攤上的“上好佳”薯片。我才知道我走神了很久，客人已經(jīng)等候多時了。我用眼睛在他身上從頭到腳看了一遍。他長的大腹便便，臉上的肥肉垂下，一看就是一個吃零食的能手。我笑瞇瞇地向他推薦零食?？伤宦?，丟了兩塊錢就把薯片拿走。我心想：真是一個無間盜，我這個薯片買就要五塊錢。就在這時，走來了一個笑容清秀的小姑娘，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的漫畫書——《斗羅大陸》。她那雙明亮的大眼睛天真無邪，仔細看可以看出一點失望。我開始像她推薦：“這本書正在搞驚爆價，原價20元，我現(xiàn)價只賣6元!”可她卻嘆了口氣說：“唉，我只有5元?！蔽蚁搿斑@已經(jīng)是低價了，再便宜我會虧的，我該不該做虧本買賣?”我最后還是決定賣給了她。

到我做顧客了，我剛一出門就被兩只狗娃娃迷住了。旁邊還有一個老師正在砍價。當我到了攤邊時，攤主小女孩已經(jīng)不知所措了。我說：“這兩只狗娃娃放車上應(yīng)該會非常好看，老師五元一只，我十元兩只全買下?！毙∨⒀劬σ涣琳f：“成交!”我拿著兩只狗娃娃滿載而歸。那位老師看地目瞪口呆。

很快，我們就要離開了。我戀戀不舍回到了小桔燈。

通過這次活動，讓我知道家長賺錢很辛苦，我應(yīng)該節(jié)約用錢。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇4

今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會的開始。

我們來到操場上，同學(xué)們個個都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊會，一年級小同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動，規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”吹蠟燭吹筷子……活動。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學(xué)都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇5

今天，是我們小學(xué)里的最后一個六一兒童節(jié)了，我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節(jié)。

我們來到了學(xué)校，張老師告訴我們了一個好消息：“今天上午8：30—11：00要進行游園，老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個關(guān)卡，我們要去一一闖過，別忘了完成之后，一定要讓老師給你們蓋個章，好，現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8：30—11：00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課，所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會兒，老師一聲令下，我們就出發(fā)了，我的搭檔是黃雪婷，我們先一起來到樓下，看到了“搭檔”這個游戲，我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的：首先需要兩個人的配合，一個人拿著框，另一個人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會勝出。幸運的是，我和黃雪婷贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章，我們高興極了。

接下來，我們又玩了很多好玩的游戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了?？吹竭@個規(guī)則，我就躍躍欲試了，因為我的平衡力還是比較好的，所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走，可是沒到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那里，讓我沒辦法走，那時候很險，差一點就掉了，不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課，我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了，所以，我的心里還蠻有成就感的。

游園活動很快就結(jié)束了，這是小學(xué)的第一次，也是最后一次了，最終我獲得了“戰(zhàn)神獎”，所以，我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學(xué)游園當中永遠的紀念。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇6

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇7

我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇8

時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了。

我來到了教室里，準備參加義賣活動了。我刷刷幾下，把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了，我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒生意呢?這時陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來：“快來買啊，快來買啊，6元1本，2本10元。買書就送糖?！边@方法可真起效了，我的攤前來了第一位客人，只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁，二話不說錢就送了過來，這時我興奮極了，我賣出了今天的第一本書?？蛇@時我遇到了難題，一位買家覺得價錢太貴了，就對我說：“這本書能不能降點價?”我左手托住頭想了想，說：“好的，那就5元吧?！闭l知他二話不說轉(zhuǎn)身就走。這時我的心蒙上了一片烏云：我把價錢降低了，他怎么不買?是我的書不好，還是價錢還是太高?頓時一個個問好在我腦子里閃爍。

皇天不負有心人，書終于賣光了，我輕松了許多。在這個六一里，我不光參加了一個有趣的活動，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇9

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容！

今天是六一兒童節(jié)，校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學(xué)校，拎著一大包零食來到表演的大臺子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面。”我氣鼓鼓地說：“就你高，你和猴爬上樹去看！”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。

說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我，我全程觀看，配合她的節(jié)奏不時地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。

輪到我們上臺時，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》?！蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土依然會珍惜我覺得我表演得很不錯！看到家長和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯！嘿嘿！

回到座位上時，我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來！班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦！＂老師笑著說：“你能不能行了？?。俊焙髞?，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！

六一給我?guī)砹藲g樂！六一給我?guī)砹诵δ槪×唤o我?guī)砹苏故咀晕业臋C會！六一讓我激動萬分！高興萬分！這是我過得最后一個六一兒童節(jié)！我很開心！也很難忘！

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇10

六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一！”

我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的?！?/p>

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇11

5月30日，學(xué)校在體育場舉辦了“六一”慶?；顒?，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

30日一大早就來到了學(xué)校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備?；脢y后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待著演出開始。

好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來，我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學(xué)搖反了?？?在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇12

在兒童節(jié)里，兒童們可以收到父母的禮物，可以看到學(xué)校在兒童節(jié)專門為兒童們準備的表演節(jié)目，還可以盡情地玩耍，過一個快快樂樂的兒童節(jié)。

雖然現(xiàn)在的我們不再是一名兒童了，我們已經(jīng)長大了，是一名青少年了。但昔日里兒童時的快樂時光，我卻從來不曾忘記。沒有忘記童年時的歡聲笑語，沒有忘記童年時的單純無憂……

我認為“六·一”兒童節(jié)也不是只有兒童才能過的節(jié)日，青少年、大人，也可以過啊。

兒童節(jié)能讓我們尋找我們的童年，想起童年時光的我們所做過的.事情，回憶我們童年的美好光陰。

所以，我認為兒童節(jié)不僅僅只是兒童的特有節(jié)日，也是所有人民的節(jié)日。

不但是一種重視兒童的成長與快樂的表現(xiàn)，也讓大人們回憶童年，回憶快樂，重獲快樂，其中的意義更是不同。

兒童們所認識的”六·一“兒童節(jié)，是充滿著歡聲笑語，是充滿著美味的食物，是充滿著親人、朋友的禮物，是充滿著精彩的節(jié)目，是充滿著新奇的游戲。

在兒童的世界之中，兒童節(jié)代表著他們能在這一天放肆玩鬧也不會被父母責(zé)罵，他們能在這一天得到他們想要的東西而不會被拒絕。

這是兒童們美好的一天。

而對于早已不再是兒童的大人們來說，兒童節(jié)則是能回憶童年，是能找回童年的一個契機。

沒錯。在日復(fù)一日，年復(fù)一年的繁忙生活的磨煉之中，他們早已經(jīng)被磨掉了童年時的天真活潑，早已經(jīng)沒有了童年時年少無知般的快樂，早已經(jīng)聽不見了童年時那毫無顧忌的放肆大笑。

面對著這些可愛天真的孩童們時，他們這些曾經(jīng)也是兒童的的大人們，也會想起他們兒童時代的美好的回憶。

這代表的不僅僅是一個成長的經(jīng)歷，也是一代人心中所還保留的童真吧。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇13

每一個國家都有自己的節(jié)日，比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀，我心想：“我怎么會有呢?”我的成績平平，其實心里還是蠻高興的，總想像那張獎狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童節(jié)令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇14

今天是我在小學(xué)階段的最后一個六一節(jié)，聽起來似乎有些傷感，但卻是我度過的最難忘的六一節(jié)了。我即將來到的青春，也是我終將逝去的童年。

上午我們進行了班班有樂器的演出，下午我們則外出完成任務(wù)，其中一個任務(wù)給我留下了深刻的印象。

那個任務(wù)是：分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長輩，讓他們談?wù)勀莻€年代的六一兒童節(jié)，首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生，兩位姐姐告訴我們她們的六一節(jié)會看表演，有時舉辦跳蚤市場，當然也玩游戲，如投壺，猜字謎，活動與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節(jié)沒啥印象了，只是模糊地告訴我們：舉辦文藝活動，唱歌跳舞。說完便匆匆而過，我們也識相地沒再追問，接著，我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院，一口標準的普通話，談到兒童節(jié)，阿姨的臉上露出了回憶的神情，告訴我們：“那時候呀，六一節(jié)拔河，唱歌跳舞?！庇质浅杼?，我們一陣沒趣，阿姨又說了起來：“哎，我還表演過節(jié)目呢！”一聽到這兒，我們又來了興致，忍不住問道：“什么節(jié)目?。俊卑⒁滔肓讼?，說：“有《映山紅》吧……對了，還有京劇《家住安源》?！卑⒁桃娢艺谟涗洠P(guān)心地加了一句“記得加書名號呀！”“哦，好的好的，”我連忙點頭應(yīng)著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開，我們不禁感嘆：“真是位充滿活力的阿姨呀！”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和?jié)時，臉上也是回憶的神情，一開始他稍有不耐煩，可一講便越發(fā)不可收拾：“我們那時候呀，玩丟手絹兒，你們也玩過吧！”丟手捐，丟手捐，輕輕地放在小朋友的后面，大家……唉，繼續(xù)說：“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當我們采訪到一位70后時，她的眼底盡是落寞：那時，在鄉(xiāng)下，根本沒有過過兒童節(jié)。我們只好訕訕告別。

聽了那么多人的話，誰還能說我們不幸福，知足常樂，這才是人生的真諦。

六一兒童節(jié)特別紀念作文篇15

今天，是星期四，就要過六一兒童節(jié)了！

媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時了，該起床了?！?/p>

我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎？不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會很開心的，因為，今天是一個特殊的日子?！?/p>

我醒來，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂的六一兒童節(jié)?！蔽腋吲d地蹦了起來，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了！”

然后，我就要求媽媽化妝了，因為我今天要用表演節(jié)目的方式來慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說我自己像一個水蜜桃。

化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向?qū)W校奔去 。到了學(xué)校，同學(xué)們大吃一驚，他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學(xué)校的電話說：“這里是一年級九班，請問您找誰？”電話對方說：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”楊老師說：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來換衣服。”

我掛了電話，給新凱林說了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。

我是第一個到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走?！?/p>

現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室，有些家長志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。

我們到了主席臺后照相，照完相，該我們上場了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。

我們這一個舞蹈跳完了，老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節(jié)?！?/p>