關(guān)于兒童節(jié)感受作文
作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,通過創(chuàng)作,學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界,從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。如何才能寫出優(yōu)秀的關(guān)于兒童節(jié)感受作文?這里給大家分享關(guān)于兒童節(jié)感受作文供大家參考。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇1
今天,老師讓我們?nèi)パ嗌接皠≡嚎垂?jié)目還有電影。因?yàn)槲壹液脱嗌接皠≡汉芙晕液蛬寢屖亲呗啡サ?。在路上碰到了很多同學(xué),有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個(gè)同學(xué)。
到了影劇院門前,老師帶我們?nèi)フ易约旱淖唬业胶笪覀兙妥麻_始看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,然后是彈鋼琴,第三個(gè)節(jié)目是舞蹈,我看到跳舞的人里有我們的邱老師,跳的太好了。接下來還有好幾個(gè)節(jié)目,我最喜歡我們班同學(xué)王高沐容的架子鼓表演《相信自己》!里面唱的“相信自己wo你將超越極限超越自己?!边@首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對(duì),積極的去創(chuàng)造我們自己的未來!
最讓我感動(dòng)的是我們班同學(xué)上臺(tái)講的故事《藏羚羊的跪拜》聽著聽著我小聲的哭了,他講的是“有一個(gè)人見到了一只藏羚羊,就拿著槍要打它,那只羊就跪下求這個(gè)人放過它,結(jié)果那個(gè)人還是開槍把藏羚羊打死了,然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里還有沒出生的羊?qū)殞?,原來藏羚羊是在求那個(gè)人不要傷害自己的.孩子?!甭牭竭@里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲,好多同學(xué)都哭了,這個(gè)故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛的無私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀(jì)念。小藏羚羊真可憐,從小就沒有了母親的支持和關(guān)心,成了孤兒。如果我是那個(gè)老獵人,我就不把它的母親殺了;如果我是個(gè)老獵人,我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。母親的愛真?zhèn)ゴ?,寧愿自己死也要保護(hù)孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動(dòng)物,如果它不當(dāng)我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,那么會(huì)有什么動(dòng)物能擔(dān)此重任呢?我越來越喜歡藏羚羊了,因它們會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的孩子,即使失去自己的生命。仔細(xì)想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長的路上,付出了多少艱辛,多少愛。
后面還看了很多精彩的節(jié)目,然后又看了一段電影《厲害了,我的國》,里面講的是我們國家現(xiàn)在的強(qiáng)大,之后我們就回家了。這就是學(xué)校給我們過得六一兒童節(jié),我很開心,感覺很有意義。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇2
兒童節(jié)還沒到,全班同學(xué)可已經(jīng)開始為兒童節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備了。班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮?!北頁P(yáng)了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都穿上了新衣服,新鞋子,一大早,我就已經(jīng)起床,準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校,但我到了教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。上午時(shí),二(1)班的同學(xué)來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)......
下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈......
看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后,我和我的同學(xué)都覺得我們度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇3
今天,我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動(dòng),題目叫“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴瘛⒈毙愀栉枧_(tái)和鎮(zhèn)海樓。
第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應(yīng)有盡有啊!在那里我蓋了一個(gè)印章。原來到北秀歌舞臺(tái),有一段路的。
然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺(tái)。那里人山人海的,我擠了進(jìn)去看,原來他們?cè)诳次覀儽荣悓懙淖?。我又蓋好了一個(gè)印章,我真高興啊!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時(shí)候,媽媽說:“不行,一定要堅(jiān)持下去”!
最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章,老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。
通過這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì)了辨別方向,我真高興啊!
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇4
今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。
我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去?!?:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會(huì)兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著框,另一個(gè)人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。
接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了??吹竭@個(gè)規(guī)則,我就躍躍欲試了,因?yàn)槲业钠胶饬€是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時(shí)候很險(xiǎn),差一點(diǎn)就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇5
六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過自己多姿多彩的童年,充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來臨,那是我們最喜歡的節(jié)日,這一天,我們會(huì)快樂的度過。那時(shí)候,一到六一,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有姑姑阿姨,總之我感覺有很多人會(huì)想著我的節(jié)日,給我送禮物,帶我吃大餐。幼兒園里,老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目,每個(gè)小朋友都是主角,老師把我們打扮的花枝招展,我們?cè)谖枧_(tái)上,無拘無束地唱著跳著,爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像,不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我,那時(shí)的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今,每到六一兒童節(jié),我都會(huì)感到一絲的悲傷,因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L的這么快?,F(xiàn)在,我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處,羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉,看他們玩耍嬉笑,每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容,而我卻一點(diǎn)也不高興,也許,我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué),每天有忙不完的作業(yè),上不完的課,甚至都忘記了六一的到來,等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞臺(tái)上沒有了我的身影,爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日,不再送禮物,不再吃大餐,我們好像機(jī)器一樣,跟著一大群人看節(jié)目,稀里糊涂的就過去了,但就這一天我們也不會(huì)很痛快的,因?yàn)榈搅睡偪裢炅耍憔蜁?huì)想起還有作業(yè)沒做呢,唉!
回頭想想,童年馬上就要隨時(shí)光流逝了,不想長大的自己不得不學(xué)著長大,慢慢成長,讓童年成為多姿多彩的回憶。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇6
5月29日,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,到處都洋溢著輕松和快樂的味道!今天可是一個(gè)非同尋常的日子,學(xué)校為我們舉辦了別開生面的慶?!傲粌和?jié)”活動(dòng)。這也是進(jìn)入小學(xué)后第一次過六一兒童節(jié),我高興的一晚上都沒有睡好。
清晨,我穿上最帥氣的衣服,懷著無比喜悅和好奇的心情來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感受到了歡樂的氣氛,果然!一進(jìn)校門,五彩繽紛的氣球裝扮著迎賓大道,我快樂得都快飄起來了??炜矗】蓯鄣木S尼,活潑的跳跳虎,威風(fēng)的孫悟空,神氣的綠巨人,勇敢的蜘蛛俠……他們?cè)趺吹轿覀儗W(xué)校來啦!我激動(dòng)得又蹦又跳,心“撲通撲通”的跳,同學(xué)們高興的一齊撲了上去,只見“蜘蛛俠”身手矯健,渾身充滿力量,輕輕一躍,就跳到了墻上,同學(xué)們見狀興奮的尖叫起來,生怕他飛走一樣!
劉一天,節(jié)日快樂!”一個(gè)好熟悉的聲音叫住了我,還沒等我反應(yīng)過來,一位童話故事里穿越出來的人物笑瞇瞇地遞過來2個(gè)棒棒糖,我們仔細(xì)一看,原來是秦老師呀!我趕緊接過棒棒糖,說:“謝謝秦老師”。
吃著秦老師發(fā)的棒棒糖,我的心里美極了。心想要是天天都是六一兒童節(jié),那該多好啊!不知不覺就來到了教室,漂亮的小公主、帥氣的小王子們?cè)缫褋淼搅私淌?,老師宣布:“今天一天不上課,全都是玩游戲。”話音未落,同學(xué)們就跟瘋了一樣,歡呼雀躍起來。
我最開心的還是游戲環(huán)節(jié),各式各樣,豐富多彩的游戲讓我眼花繚亂,我玩了青蛙跳水、百發(fā)百中等好多的游戲,但是最喜歡的還是一(1)班單手端球的游戲。玩游戲之前,我先看了門上貼著的游戲規(guī)則表,我覺得這個(gè)游戲應(yīng)該很簡單,很有意思,于是就開始排隊(duì)等待。游戲隊(duì)伍排的很長,在別人玩的時(shí)候我總結(jié)了一些方法,等了很久,終于到我了。
我拿上乒乓球拍和乒乓球準(zhǔn)備著,老師一聲令下,我端上乒乓球,一步一步慢慢地向前走著,緊張的我心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出,眼睛緊緊的盯著乒乓球,生怕它會(huì)掉下去。我慢慢的挪著步子,突然聽到有人喊:“到了?!蔽业男囊幌伦痈杏X輕松了很多,我抬頭一看,哇!我是第一名。這時(shí)一班的老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡,我開心極了,這是我靠自己的努力得到的。
午飯我們吃了美味可口的雞腿,之后還觀看了精彩有趣的電影。我感謝老師們的辛勤付出,讓我們度過了難忘的一天,期待明年的六一兒童節(jié)早日到來。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇7
六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng),叫“播撒美的種子”,我們?nèi)5膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè),那就是管樂合奏。
主持人走上了舞臺(tái),用響亮的聲音說:“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂團(tuán)為我們演奏!”管樂團(tuán)上場了,那陣勢(shì)可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上,手里拿著管弦樂器,有的同學(xué)拿著小號(hào),有的同學(xué)拿著長號(hào),有的同學(xué)拿著圓號(hào),有的'同學(xué)拿著薩克斯,有的同學(xué)拿著長笛。
開始表演了,指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng),一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來,接著是各種樂器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中,我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的,還真是獨(dú)有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學(xué)們也把這首好聽的樂曲以自己的方式結(jié)束了。
只見指揮老師把手高高舉起,比劃了個(gè)“二”字,“原來有兩首曲子!剛好沒聽夠!”我說道。第二首曲子開始了,我聽這熟悉的旋律,啊!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺得我們管樂團(tuán)演奏得好聽!
管樂團(tuán)的表演結(jié)束了,我看到了那么好的表演,聽到了那么美的音樂,這個(gè)六一真是難忘!
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇8
一年中有許多節(jié)日,有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等。其中我最喜歡的是六一兒童節(jié)。哈哈,因?yàn)檫@是屬于我們小孩子的節(jié)日。
而今天就是我期待已久的六一兒童節(jié),學(xué)校有專門為我們小學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng),我早早的就來到了學(xué)校。教學(xué)樓早已掛滿了五顏六色的氣球,操場里撘起了很多的小帳篷。帳篷里有吃的、有玩的,此時(shí)的操場就像是小型游樂場。
老師來了,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張游園卷。我和同學(xué)們開始自由游園了。
我比較喜歡運(yùn)動(dòng)、競技類的游戲。我覺得飛鏢游戲挺好玩的,我首先選擇了飛鏢園。我拿起飛鏢,認(rèn)真的瞄準(zhǔn)了一下,“嗖”的一聲,飛鏢離開我的手心,向標(biāo)靶飛去。飛鏢牢牢的釘在了標(biāo)靶的八環(huán)上。哈哈,我激動(dòng)極了。好不猶豫的投出了第二把飛鏢,但是太激動(dòng),不小心手一抖,飛鏢再一次“嗖”的一聲,從我手心飛出,向標(biāo)靶飛去,斜歪著掛著標(biāo)靶的邊緣處,似乎隨時(shí)要掉下來。對(duì)于第二標(biāo),我有點(diǎn)失望,是我太大意了?,F(xiàn)在我要準(zhǔn)備投第三鏢了,此時(shí)我深吸一口氣,認(rèn)真的調(diào)整好角度,瞄準(zhǔn)好靶心,使勁用力的投出了第三鏢,再一次的“嗖”一聲,飛鏢從我手心高速的飛出,飛向靶心??上в捎谟昧^猛,飛鏢撞向靶心,被彈到了地上。我只好遺憾的去領(lǐng)取八環(huán)成績的獎(jiǎng)勵(lì)。我好同學(xué)明朗的媽媽正在發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),她悄悄地對(duì)我說:“我給你倆張美食卷,只有我們班的人,才有這待遇哦。”領(lǐng)完獎(jiǎng)勵(lì),我開開心心的玩了其它的項(xiàng)目。
一圈游戲下來,我領(lǐng)到了很多的美食卷,換了好多的美食,來到班級(jí)里,和同學(xué)們湊一起分享豐盛的美食,開開心心的把美食消滅干凈。這就是我喜歡、快樂、幸福的六一兒童節(jié)。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇9
看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時(shí),快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾€(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對(duì)而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個(gè)人面對(duì)面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動(dòng)”??蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑??磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對(duì)同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過了終點(diǎn)線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒學(xué)過的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生這么難的單詞?!逼炔坏靡?,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇10
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日,那天所有人都開開心心、高高興興,沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天,所有的家長們都會(huì)給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業(yè),告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費(fèi)開放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀,告別在校時(shí)的約束,像朋友一樣坐下來,共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童,讓孩子們?cè)跍嘏年柟庀驴鞓烦砷L。
這就是我心中的“六一”,我企盼這一天早點(diǎn)到來。
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇11
六一對(duì)我們這些兒童來說應(yīng)該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因?yàn)榱粌和?jié)小門兒外會(huì)有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應(yīng)用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上,我半夜11點(diǎn)起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學(xué)校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護(hù)著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴(yán)的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會(huì)覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊(duì),他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì),號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的,因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗?。最后就是我們的腰鼓?duì),腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后,就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們,就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場,就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場,接著就是才藝表演,每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運(yùn)動(dòng)大會(huì),我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應(yīng)該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆椤?/p>
關(guān)于兒童節(jié)感受作文篇12
六月是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié),老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體活動(dòng),帶領(lǐng)大家吹泡泡。過一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。
一大早,走在路上我感覺天空格外藍(lán),云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學(xué)校,哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽,最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響,游戲正式開始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡??晌矣帽M力氣也沒吹出一個(gè)泡泡,我焦急萬分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí),羅欣走過來說:“別著急,慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車狀,會(huì)吹出更大更多的泡泡。”經(jīng)過她的耐心指點(diǎn),我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕。看著這些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。
通過這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也增長了我們的科學(xué)知識(shí),增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。