今天是六一兒童節(jié)，小學(xué)生們懷著高興的心情去學(xué)校玩了。下面是三年級六一兒童節(jié)作文，歡迎參閱。

　　三年級六一兒童節(jié)作文1

　　“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露。”看來這次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

　　“同學(xué)們，游園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇!每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細(xì)看項目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。

　　終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ?，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到!”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿著成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個大大的“”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標(biāo)。

　　接著，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來了個“大灌籃”……

　　六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個歡樂地節(jié)日里……

　　三年級六一兒童節(jié)作文2

　　六一兒童節(jié)終于來了，每當(dāng)六一節(jié)的時候，學(xué)校就會舉辦演出，給我們看。

　　一來到學(xué)校，老師就說：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說著，我們便排好隊伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

　　我們找了個地方便坐了下來，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

　　時間過得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學(xué)校的校歌

　　我期待下次的六一兒童節(jié)。

　　三年級六一兒童節(jié)作文3

　　今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。

　　上午，我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容，有的猜測著電影的情節(jié),每個同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容.電影開始了，整個電影院頓時鴉雀無聲。同學(xué)們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對我說：“寧波電視臺的叔叔阿姨來采訪我們，你去不去?”我一聽，可高興了，這可是一個千載難逢的機(jī)會呀!我為何不接受?于是，我對王丹伊說：“當(dāng)然去啦!”我一邊說，一邊走出電影院。記者開始采訪了：“今天開心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對話筒,我毫不猶豫地說:“當(dāng)然開心啦…”真是過了一把明星癮.

　　吃完中飯，精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了.我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點差錯.當(dāng)熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”-----林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來,我仿佛看到了這一個月來我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來.一曲唱罷,臺下掌聲雷動.

　　真希望天天都是快樂的六一。

　　三年級六一兒童節(jié)作文4

　　今天是六一兒童節(jié)，早上剛一睜開眼睛，爸爸媽媽就對我說：“六一節(jié)快樂”。我高興的蹦了起來，可是問題來了，怎么過一個有意義的節(jié)日呢?媽媽提議去生態(tài)園。我和爸爸舉雙手贊成。

　　我們一家開車來到了生態(tài)園，剛走到門口，就看見一條大大的橫幅，上面寫著：“祝全市小朋友節(jié)日快樂”。看到這里我，我的心里感到非常傷心難過，低下了頭，媽媽問我怎么了?我含著眼淚說：“災(zāi)區(qū)的小朋友怎么過節(jié)日呢?他們在地震中失去了親人一定很難過，要不我把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧!”媽媽說我是個有愛心的孩子，我們一家來到銀行把錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，走出銀行，我的心豁然開朗了，我覺得這一天過的非常有意義。

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