難忘的六一小學(xué)250字作文1

　　今天是六一兒童節(jié)，我特別高興，到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校里已經(jīng)擺好了凳子，等到七點(diǎn)三十分的時(shí)候我們就開始吃飯了，吃完了飯我們就排著整齊的隊(duì)伍走到了操場上，操場上的凳子已經(jīng)擺好了，我們安靜的坐下等待著表演節(jié)目。

　　節(jié)目開始了我們是第二個(gè)演出的，第一個(gè)是三四年級(jí)的花棍表演，第二個(gè)是我們一年級(jí)的禮儀操表演，第三個(gè)是二年級(jí)的跆拳道表演，最后個(gè)是五年級(jí)演的跆拳道，演完了老師帶著我們回到了教室，過了一會(huì)兒我覺得肚子疼了我給老師說了一下，老師給我媽媽打電話了，過了一會(huì)兒我媽媽來接我了，我讓老師給我開了一個(gè)出門條，給門口的保安了，媽媽把我接回了家。

　　難忘的六一小學(xué)250字作文2

　　今天是六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)。

　　首先，召開了六一表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了三好學(xué)生、書香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了9點(diǎn)鐘，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演，大家都專心致志的在看。

　　接下來，舉行了第三項(xiàng)活動(dòng)——讀書交易活動(dòng)。會(huì)上，人山人海，身子都轉(zhuǎn)不過來了。我買了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文，一本趣題，一本小學(xué)生文化和一本十萬個(gè)為什么。

　　買完了書后，我迫不及待地回到教室了，教室里一個(gè)人也沒有，我拿起自己買的書認(rèn)真的看了起來。

　　這個(gè)六一節(jié)我過得真快樂，受到了表彰，觀看了文藝表演，買到了許多有趣的書，這個(gè)六一節(jié)我過得真有意義。

　　難忘的六一小學(xué)250字作文3

　　今天，是我們孩子的節(jié)日。那就是6月1日兒童節(jié)。

　　我們學(xué)校里辦了很多有趣的節(jié)目，有的同學(xué)吹長笛，有的同學(xué)變魔術(shù)，有的同學(xué)玩游戲，還有的同學(xué)猜謎語等等其他節(jié)目。

　　吹長笛的的同學(xué)，吹的還可以，就是有些音不準(zhǔn)，還是很好聽的。變魔術(shù)的同學(xué)有兩個(gè)人，我還沒看清楚，就已經(jīng)沒有了。玩游戲的同學(xué)一共有四個(gè)人，我也是其中的一個(gè)。一個(gè)同學(xué)說明了這個(gè)游戲怎么玩的，然后我們就開始了，我們轉(zhuǎn)過身子，在黑板上寫了英文，fa——i——和w—— c——e，讓同學(xué)們來猜是什么。同學(xué)們?nèi)疾聦?duì)了，因?yàn)檫@些都是課文里的內(nèi)容，如果不知道的同學(xué)，就要好好的復(fù)習(xí)哦。

　　節(jié)目沒有了，我們還準(zhǔn)備了環(huán)保知識(shí)競賽。同學(xué)們興高采烈的舉起手，想要回答。

　　兒童節(jié)，孩子們肯定很開心。

　　難忘的六一小學(xué)250字作文4

　　星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場上參加游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

　　我先參加的是我們五班的勺球競走游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮物。我還參加了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　最后，我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章。回到班里老師給我換了三個(gè)禮物，這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)啊!

　　難忘的六一小學(xué)250字作文5

　　明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班，下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。

　　接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了美麗的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個(gè)問題他們沒回答上來。活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長時(shí)間動(dòng)畫片。

　　下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易，我看到了很多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義，讓我學(xué)到很多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。