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作文六一兒童節(jié)的感受

時(shí)間: 春娜2 兒童節(jié)

  星期五學(xué)校下午舉辦了狂歡節(jié)(在班里玩耍)。老師特意叫主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞,大家紛紛報(bào)名,有的演小品,有的唱歌,有的變魔術(shù),有的……大家忙得不可開(kāi)交,當(dāng)然也少不了我,我也有演小品。

  狂歡節(jié)開(kāi)始了,主持人讀出臺(tái)詞,“第一個(gè)游戲‘擊鼓傳花’”,音樂(lè)響起來(lái),大家一接到球立即就給別人,因?yàn)槲沂亲陂_(kāi)始的地方,所以第二圈的時(shí)候,我不知道傳給誰(shuí),(座位擺成u字形)音樂(lè)突然停了,我要表演節(jié)目,只能搬救兵,演我的小品‘死路一條’我是演賣(mài)魚(yú)的,目的是把找我吵架的人氣死,“小妹,你怎么可以欺騙我這樣一等一的市民呢,我前天在你那買(mǎi)的兩條魚(yú)怎么死了。”我說(shuō)“你喂了沒(méi)啊。”他說(shuō):“喂了,還是一等一的材料呢!”我說(shuō):“根據(jù)醫(yī)學(xué)的角度來(lái)講,是撐死的。”那人心臟病突發(fā),暈了,被演醫(yī)護(hù)人員的人抬下來(lái),第二個(gè)人來(lái)了,她說(shuō):“大妹子,我前幾天在你這買(mǎi)的幾條魚(yú),怎么全都死了。”我問(wèn):“你喂了沒(méi)。”她說(shuō):“沒(méi)喂。”我說(shuō):“根據(jù)科學(xué)的角度來(lái)講,是餓死的。”也被抬了下去。最后來(lái)了一位“老大爺”他說(shuō):“姑娘,昨天我在你這里買(mǎi)了兩條魚(yú)給我孫子,怎么全都死了,我孫子氣得老拿東西砸人,我的牙都被砸掉了,你怎么賠償。”我說(shuō):“你喂了沒(méi)啊?”他說(shuō):“一天有喂,一天沒(méi)喂。”我說(shuō):“根據(jù)科學(xué)的角度來(lái)講,是病死的。”也被抬了下去。我們還玩接力賽、跳繩、搶椅子等等的小游戲,好久沒(méi)有這么開(kāi)心了,我們還一起分享好吃的。

  六一也快沒(méi)有了,再過(guò)兩年就升初中了,希望每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完童年。

  作文六一兒童節(jié)的感受2

  童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié),每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng),在這一天,我們都會(huì)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)!

  清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午,我來(lái)到了學(xué)校,首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè)園似的,窗戶(hù)黑白和墻上都沾滿(mǎn)了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà),我坐在椅子上,很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái),到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  接著,我們坐在教室里聽(tīng)著廣播,廣播長(zhǎng)用開(kāi)心快樂(lè)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀,我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后,老師便給我們安排了有趣的節(jié)目,其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃,我先吃小a的雞塊,好好吃,又一邊吃了小b玉米味的火腿和牛肉棒,真是好玩啊!這時(shí),我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗,大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了深刻的友誼,還體會(huì)到快樂(lè)源于交流與分享。

  之后,老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí),我特別的驚喜,最終抽到了一等獎(jiǎng),獲得了一份很漂亮的禮物,我很開(kāi)心。

  最終我們以《童年》這首歌曲,結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。

  這就是我童年生活中一件最好玩的事,他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢,快來(lái)和我分享吧!

  作文六一兒童節(jié)的感受3

  今天是六一兒童節(jié),早上剛一睜開(kāi)眼睛,爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“六一節(jié)快樂(lè)”。我高興的蹦了起來(lái),可是問(wèn)題來(lái)了,怎么過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?媽媽提議去生態(tài)園。我和爸爸舉雙手贊成。

  我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到了生態(tài)園,剛走到門(mén)口,就看見(jiàn)一條大大的橫幅,上面寫(xiě)著:“祝全市小朋友節(jié)日快樂(lè)”。看到這里我,我的心里感到非常傷心難過(guò),低下了頭,媽媽問(wèn)我怎么了?我含著眼淚說(shuō):“災(zāi)區(qū)的小朋友怎么過(guò)節(jié)日呢?他們?cè)诘卣鹬惺チ擞H人一定很難過(guò),要不我把零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧!”媽媽說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子,我們一家來(lái)到銀行把錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,走出銀行,我的心豁然開(kāi)朗了,我覺(jué)得這一天過(guò)的非常有意義。

  作文六一兒童節(jié)的感受4

  今天是六一兒童節(jié),早上剛一睜開(kāi)眼睛,爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“六一節(jié)快樂(lè)”。我高興的蹦了起來(lái),可是問(wèn)題來(lái)了,怎么過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?媽媽提議去生態(tài)園。我和爸爸舉雙手贊成。

  我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到了生態(tài)園,剛走到門(mén)口,就看見(jiàn)一條大大的橫幅,上面寫(xiě)著:“祝全市小朋友節(jié)日快樂(lè)”。看到這里我,我的心里感到非常傷心難過(guò),低下了頭,媽媽問(wèn)我怎么了?我含著眼淚說(shuō):“災(zāi)區(qū)的小朋友怎么過(guò)節(jié)日呢?他們?cè)诘卣鹬惺チ擞H人一定很難過(guò),要不我把零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧!”媽媽說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子,我們一家來(lái)到銀行把錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,走出銀行,我的心豁然開(kāi)朗了,我覺(jué)得這一天過(guò)的非常有意義。

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