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影片《焦裕祿》觀后感集錦(2)

時(shí)間: 思靜2 觀后感

  影片《焦裕祿》觀后感三

  觀看了《焦裕祿》,深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,感到很有意義。

  以前對(duì)焦裕祿同志事跡的詳細(xì)情況不是很清楚。通過這次電影的再現(xiàn),可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考:為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?通過認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志事跡材料,清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,經(jīng)常深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭,訪貧問苦,調(diào)查研究,親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽,冒著違反政策之險(xiǎn),解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟(jì)困難群眾,卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線。今天,通過觀看電影,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志,無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到“三嚴(yán)三實(shí)”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)。,表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。我想,來到新的工作環(huán)境已經(jīng)半年有余,全心身投入到新的工作崗位,沉下心來為學(xué)校謀發(fā)展是本人熱愛本職工作的直接體現(xiàn),我還需要繼續(xù)努力。

  二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣,無論組織上安排到哪里工作都應(yīng)該積極主動(dòng)地投入到工作中去。

  三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為職工搞好服務(wù)。

  四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是書記的孩子時(shí),沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,在教職工中樹好自身的形象。

  電影中焦裕祿不是不食人間煙火,高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績(jī),可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大,當(dāng)人民群眾把見到焦裕祿,當(dāng)成生命中最后一個(gè)愿望時(shí),你不為之動(dòng)容嗎?我們每個(gè)人也要充當(dāng)好自己在家庭、工作和社會(huì)中的角色,獲取好稱呼,也無愧于別人賦予我們的稱呼,這就足已。

  影片《焦裕祿》觀后感四

  影片《焦裕祿》,讓我對(duì)黨的好干部焦裕祿偉大人格有了更立體更全面的體悟!在六十年代,在面對(duì)黃沙遍地飛揚(yáng),旱澇無常,土地極為鹽堿的蘭考。焦裕祿毅然決然的接收了黨交給的任務(wù),帶領(lǐng)群眾沖在抗“三害”的第一線,與民同甘共苦。為了能在蘭考這極為貧瘠的土地上,種出糧食,使三十六萬(wàn)蘭考人民不再攜家?guī)?,流離失所;為了使蘭考人民能自食其力,每年不再領(lǐng)國(guó)家的返銷糧;為了在那只有枯草在瑟瑟發(fā)顫的土地上,開墾出一片生命的綠洲!黨的好干部焦裕祿是鞠躬盡瘁,是嘔心瀝血,是披星戴月,更是含辛茹苦!在蘭考當(dāng)時(shí)惡劣的自然環(huán)境和條件下,焦裕祿同志作為書記與同志們一道,戰(zhàn)斗在抗沙、治鹽堿地的第一線,在自己病入膏肓的情況下,隱瞞身體情況,拒絕花錢治療,最后累死在工作第一線,看過他所穿的衣服,用過的劣質(zhì)工具及辦公條件和我們自己對(duì)比一下,不言而喻,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不怕困難勇于與自然做斗爭(zhēng)的精神,學(xué)習(xí)他不貪圖享樂,一心為民的做法,學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的精神,我們?cè)鯓影堰@種精神發(fā)揚(yáng)下去,這就要求我們“不負(fù)人民的信任、肩負(fù)黨的囑托、執(zhí)法為民、執(zhí)政為民”,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。他的這種思想工作作風(fēng),是值得我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的,焦裕祿同志不是病死的而是為了人民的利益累死的,為了人民的利益而死,死得其所,死的重于泰山,在那艱苦的年代,正是有了焦裕祿這樣的共產(chǎn)黨人,帶領(lǐng)人民奮斗,才有了我們社會(huì)主義的今天。印象最深刻的是電影中焦裕祿看望冰場(chǎng)上老人的那句回答“我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的”,讓我感受到了一個(gè)人們的好兒子,黨的好干部的光輝形象。從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神;不怕困難,不怕犧牲的精神,;公而忘私,不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。我們中國(guó)有XX多個(gè)縣(區(qū)),如果每一個(gè)縣都有一個(gè)焦裕祿,都像他一樣有高度的政治覺悟和莊嚴(yán)神圣的使命感,我們的小康目標(biāo)是不是可以更快地實(shí)現(xiàn)呢?40年來,焦裕祿精神已經(jīng)成為我們民族精神的一部分,他的人格魅力和偉大精神,體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì),為后來的人們傳頌不已。

  通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)三嚴(yán)三實(shí)開展,聯(lián)系自己的本職工作,感受很深,現(xiàn)在在我們這樣的好環(huán)境里,對(duì)工作更要盡職盡責(zé),情為民所系,利為民所謀;在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),要結(jié)合工作和自己實(shí)際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要認(rèn)識(shí)提高,著力重點(diǎn),解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任心的問題,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高完善,促進(jìn)工作學(xué)習(xí)。

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