高一作文700字篇1

生命中遇見(jiàn)的點(diǎn)滴幸福，都是上天賜予的寶藏

——題記

好久沒(méi)出去走走了

初秋的早晨，我懷著這樣的念想，踏上征程。沒(méi)有目的地，也只是在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像昆蟲(chóng)們一樣，曬曬太陽(yáng)，喝喝晨露，品品生活。

秋天的天很高，很藍(lán)，凝望它，仿佛就看到了大海。天邊繾綣的云，是翻滾的白浪。風(fēng)還不是很蕭索，這樣的日子，剛剛好。

突然下起了雨，太陽(yáng)雨。這場(chǎng)面是頗為難得的，可惜沒(méi)帶傘，只好找個(gè)屋檐避避罷，我站在路旁的小店下，望著眼前動(dòng)人的景致。伴著陽(yáng)光的雨，只飄灑了一會(huì)便停歇了，街道卻是被沖刷一新，空氣中，帶著泥土的芳香，和花兒的甜蜜。我走出去，驚奇地發(fā)現(xiàn)：天邊兩朵白云之間，一座奇?zhèn)ソk麗的彩虹橋已悄然竣工。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?物理學(xué)上講，這是光的折射現(xiàn)象。不，那不足以概括它，在我眼里，它是上帝微笑的眉彎。

我呆呆佇立在原地，被這天地間的奇跡所震撼。虹橋隱去，但它也留在了我心里。它有另一個(gè)名字：幸福。

收拾心情，繼續(xù)向前走去。天大亮，人們都陸陸續(xù)續(xù)地起床了。街上也漸有了晨練的人。陽(yáng)光下，他們額頭上的汗珠那樣晶瑩，誰(shuí)能說(shuō)它比不上鉆石呢?迎面跑來(lái)一個(gè)中年女人，步伐矯健。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，她放緩腳步，用無(wú)比親切而真誠(chéng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么早啊，你好!”這突如其來(lái)的問(wèn)候讓我一怔，隨后忙說(shuō)：“哈，您好!”簡(jiǎn)短的交談，把微笑送到了每個(gè)人的臉上。女人跑走后，我每見(jiàn)到一個(gè)路人，便笑著說(shuō)：“早上好!”奇怪的是，微笑像是會(huì)傳染似的，洋溢在每個(gè)人的臉龐。心暖了，是被這種微笑填滿(mǎn)的。哦不，應(yīng)該說(shuō)幸福。

終于回到家，媽媽問(wèn)我為什么兩手空空，我回她：“可不是呢，我左手攥著一路好風(fēng)光，右手帶回一大袋子的幸福?！?/p>

是啊，上天總把幸福財(cái)寶灑在地上，只是有時(shí)我們總是望天，忘了撿拾地上的幸福。

高一作文700字篇2

人生就像一條平靜的河流，緩緩流過(guò)，只有這樣。當(dāng)時(shí)光的境頭滑過(guò)，沉淀下來(lái)的不僅僅是曾經(jīng)的美好，還有深深刻在心底的動(dòng)力。

當(dāng)歲月剛剛打開(kāi)我的生活，小小的人兒喜歡在媽媽的懷抱里，聽(tīng)雨滴的聲音，或是雨后細(xì)無(wú)聲息的完美，或是雨后全無(wú)葉底花的瀟灑，落在窗角屋檐，緩緩流入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

長(zhǎng)大點(diǎn)，喜歡在繁華消遣的黑夜，聽(tīng)著淡雅的鋼琴曲，彌漫開(kāi)幸?；騼?yōu)雅的情調(diào)，聽(tīng)著這些音符，心中不禁也萌生感動(dòng)。

“莫道不消魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。若安徑仁，在輕嘆著，寂寞無(wú)奈的向他襲來(lái)。“曾經(jīng)流海灘為水，除卻巫山不是云?！痹“?，你的真誠(chéng)讓我敬佩，你的熱愛(ài)讓我歡呼，又一個(gè)很凄慘，“竹權(quán)茫鞋輕捷寫(xiě)，準(zhǔn)怕!”蘇軾，你的情懷早已將我征服，詩(shī)中的風(fēng)暴，在我眼中者鍵最美好。

“這么晚了，快睡吧!”媽媽的聲音悠悠纏繞在耳畔，這才是感動(dòng)我一生的人，這種感動(dòng)才值得我去銘記一輩子。

那是個(gè)下雪的黃昏，為急著出門(mén)與小伙伴玩耍，我丟下媽媽遞來(lái)的手套，沖進(jìn)漫天飛雪，回來(lái)時(shí)我手冰冷麻木，媽媽握著我的手，不住的揉著，眼里無(wú)不心疼，還絮絮叨叨數(shù)落我。

雖然手是涼的，心中卻溫暖無(wú)比，這很溫情的感動(dòng)以一種不經(jīng)意之姿進(jìn)入內(nèi)心，駐扎在最深處，讓我心里最柔軟的部位為之欲動(dòng)，最動(dòng)人的地方為之振動(dòng)，真情的感動(dòng)讓我銘刻在心，今生今世永難忘懷!

高一:侯翔

點(diǎn)評(píng)：本文是一篇抒情散文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。從小時(shí)候在媽媽?xiě)阎新?tīng)雨開(kāi)始，我們逐漸開(kāi)始品味著在作者的生命中留存下來(lái)的各式各樣的感動(dòng)，比如長(zhǎng)大之后的鋼琴曲，讀到的元稹、蘇軾的詩(shī)詞，還有能夠帶給作者一生感動(dòng)的人——母親，從細(xì)節(jié)描寫(xiě)“媽媽握著我的手，不住的揉著，眼里無(wú)不心疼，還絮絮叨叨數(shù)落我”處，我們更是讀到的溫馨而雋永的感動(dòng)。

本文抒情流暢而意義豐富，如果作者能夠更有條理的安排幾處感動(dòng)的事例會(huì)更好。

高一作文700字篇3

生活中，有那么多事情需要我們勇敢面對(duì)，它需要勇氣，它需要信心。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)觀一點(diǎn)去面對(duì)這個(gè)事實(shí)吧。”朋友總是對(duì)我說(shuō)：“躲過(guò)今天，躲不過(guò)明天，勇敢去面對(duì)吧?！泵鎸?duì)，我要學(xué)會(huì)面對(duì)。

星期天的箜篌課總是令我畏懼，迫于老師的教導(dǎo)，我不得不跟上老師的節(jié)奏。很快，這個(gè)星期天還是來(lái)了。我猶猶豫豫地跨進(jìn)老師家的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，將迎來(lái)了老師可怕的眼神：“回去練了琴嗎?”“練-練了一下吧。”我小心地回答道。“那塊彈給我聽(tīng)呀，看你有沒(méi)有進(jìn)步。”老師立馬說(shuō)道?！霸趺崔k，怎么辦，我回家可是碰都沒(méi)碰琴啊，肯定彈不好，又會(huì)被老師給罵一頓的?！蔽倚睦锊话驳剜洁熘?，“老師我可以去上個(gè)廁所嗎?”我裝作肚子痛的樣子。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻跑進(jìn)了廁所，“如果我現(xiàn)在不出去，等一下也要出去的，可如果現(xiàn)在出去，說(shuō)不定老師會(huì)怎么說(shuō)我呢!怎么辦啊?總不可能在里面呆一輩子呀!我瞬間變得無(wú)助，我不想面對(duì)老師的教導(dǎo)，不想面對(duì)學(xué)的曲子，我甚至不敢面對(duì)我自己，突然一個(gè)聲音告訴我：“去坦白吧!也許老師會(huì)原諒你;去面對(duì)吧，也許你有收獲驚喜!沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該懦弱，我要去面對(duì)，我推開(kāi)門(mén)對(duì)老師說(shuō)：“昨天我沒(méi)有練琴，但我今天會(huì)努力彈的!”老師笑了笑：“加油?！?/p>

不知道為什么，那節(jié)課我跟上老師的節(jié)奏，完成了該完成的任務(wù)，老師變得和藹可親，箜篌也變得美麗

勇敢去面對(duì)吧!它會(huì)給你一個(gè)結(jié)果;勇敢去面對(duì)吧!它會(huì)增添你的信心;勇敢去面對(duì)吧!它會(huì)給你驚喜。在勇于面對(duì)和退縮害怕中，請(qǐng)你選擇面對(duì)吧!不管結(jié)果是好是壞，至少你因面對(duì)而如釋重負(fù)，未來(lái)我們需要面對(duì)的事還很多，請(qǐng)用勇敢，信心，樂(lè)觀去面對(duì)，贏得成功。

高一作文700字篇4

夏日炎炎的星期二，我正端端正正地坐在書(shū)桌上安安靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。

作業(yè)寫(xiě)完后，我無(wú)精打采的坐著，悶悶不樂(lè)，這時(shí)，不知從哪里傳來(lái)了一陣聲音：“寶貝，我和你爸出去一會(huì)，自己在家看書(shū)哦!”我一聽(tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高，開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“嘻嘻，我解放咯!”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了爸爸平時(shí)常用的煙灰缸和爸爸最喜歡的蘭花，我的頭頂好像亮起了一盞明亮的燈，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子：用煙灰給蘭花化個(gè)妝。我拿起煙灰缸，一邊賊頭賊腦地東張西望，一邊躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，為了不讓水灑出來(lái)，我把水開(kāi)到最小。

裝好水后，我如同一個(gè)小偷一樣，為了不發(fā)出聲響，踮起腳尖輕輕地走向后院。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸最喜歡的蘭花變得失魂落魄，我的心頓時(shí)涼了半截;如果爸爸回家后，看到他心愛(ài)的蘭花變成了這樣，肯定會(huì)把我罵得狗血淋頭。說(shuō)曹操曹操就到，爸爸怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你在對(duì)我的蘭花做什么!?”這雷鳴般的吼聲，把我嚇了一大跳，煙灰水灑到了蘭花上，我一溜跑進(jìn)房間，躲進(jìn)了被窩里。

過(guò)了幾天，我又跑去看蘭花，奇跡出現(xiàn)了：前幾天還是垂頭喪氣的蘭花，變得精神抖擻起來(lái)。這可讓我心里樂(lè)開(kāi)了花?？墒沁@是怎么回事呢?煙灰水又怎么能讓蘭花這么精神呢?這幾個(gè)疑問(wèn)使我疑惑不解，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，我去向“度娘”尋求幫助，一看才明白：蘭花上竟有煙粉虱!那煙灰水為什么能驅(qū)除煙粉虱呢?哦，原來(lái)煙灰能殺蟲(chóng)，主要是它有煙堿，煙葉中含有煙堿1%~3%，而煙堿是速效的殺蟲(chóng)劑!看到這里，我頓時(shí)恍然大悟……

在生活的道路上，一定會(huì)有更多的學(xué)問(wèn)，只要你平時(shí)細(xì)心觀察，就肯定會(huì)知道這其中的學(xué)問(wèn)!

高一作文700字篇5

中華民族的傳統(tǒng)美德是中華民族文化的精髓，它不僅時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我們身邊，而且還引領(lǐng)中華兒女快樂(lè)健康的成長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，影響最深的就是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改。記憶追溯在六年前一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天奶奶很生氣，哥哥挨了打，而最難過(guò)哭的最傷心的卻是我，不僅是因?yàn)楦绺绫淮?，更多的則是內(nèi)疚。

因?yàn)檫@件事根本不關(guān)哥哥的事，他不應(yīng)該挨打。

一切都是因?yàn)槲乙鸬?。那天下午放學(xué)后，我高高興興地背著書(shū)包回家，嘴里還哼著那不成曲的調(diào)子，可是突然快樂(lè)的心情都拋到了九霄云外，因?yàn)槲业哪_踢到了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆當(dāng)即就爛了，而且那里面裝的是奶奶最喜歡的花，花盆也是奶奶很喜歡的，奶奶平時(shí)從來(lái)不會(huì)忘記給花澆水和擦洗花盆，好像那盆花是她所有的心血。

當(dāng)時(shí)我一下子就被嚇傻了，怎么辦，怎么辦。奶奶會(huì)罵我的。我不敢去認(rèn)錯(cuò)，就只好當(dāng)所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。晚上，奶奶回來(lái)就很生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)把花盆打破的?”我不敢承認(rèn)，哥哥也說(shuō)：“不是我?！笨吹竭@種情況，奶奶似乎更生氣了。她認(rèn)為肯定是哥哥踢爛的，原因是他是男孩子，而且比我大。

哥哥一直說(shuō)：“不是我，不是我?！笨墒悄棠虆s說(shuō)：“你竟然敢撒謊?！闭f(shuō)完就要打哥哥，看著這樣，原本想要認(rèn)錯(cuò)的我，被嚇怕了。那天晚上，哥哥被打，而我這個(gè)始作俑者，卻沒(méi)有任何事情，心中那點(diǎn)僅存的良知是我一夜未眠。我做了一個(gè)大膽能讓我心安定的決定：承認(rèn)錯(cuò)誤。第二天一早我懷著忐忑不安的心告訴奶奶：“是我打破了花盆，不是哥哥?！蹦棠搪?tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話，她很高興，她說(shuō)：“人最高貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改，你做到了，奶奶不怪你?！闭f(shuō)完奶奶還鄭重地向哥哥道歉了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)警醒我，要誠(chéng)實(shí)做人。

高一作文700字篇6

合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài)，即我們合作是為共同的目標(biāo)，共同的利益。犀牛和犀牛鳥(niǎo)是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔。犀牛雖然個(gè)體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長(zhǎng)受一些寄生蟲(chóng)的困擾。而犀牛鳥(niǎo)卻能很好的解決這一難題，同時(shí)自己也獲得食物的來(lái)源，有生存的能力。通過(guò)合作，他們各取所需，互幫互助實(shí)現(xiàn)共贏，也成自然界懂得合作的范例。

“君子性非異也，善假于物也。”我們每個(gè)人都有不足。那么，合作便是借鑒別人來(lái)彌補(bǔ)自己，而這個(gè)過(guò)程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

在一條人來(lái)人往的馬路旁，一位盲人正在等待某位好心人的攙扶，等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過(guò)馬路。而不遠(yuǎn)處，有位瘸子也在等待，等待著有好心人將他背過(guò)馬路。瘸子看到瞎子，艱難地走上前，俯在他的耳旁，輕聲道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿?！?/p>

在夕陽(yáng)的籠罩下，一切都似乎變成紫紅色，那抹修長(zhǎng)的身影里，燃起兩個(gè)生命的光芒!

為雙贏才有合作，有合作才有雙贏。雙贏與合作，相依相存，互為表里。以合作求雙贏，不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則，也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代主題。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！睆墓胖两?，我們無(wú)時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞，但個(gè)人的力量畢竟是有限的。

在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去、

大海因?yàn)橛欣嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊，浪花因?yàn)橛写蠛６兓嘧耍胶Ｒ驗(yàn)橛袩羲恼找粫?huì)迷失方向，燈塔因?yàn)橛泻胶６陵P(guān)重要。

在合作中他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)橛泻献?，共贏便不再遙不可及，因?yàn)楹献魇枪糙A的基礎(chǔ)。

高一作文700字篇7

人生是短暫的，貢獻(xiàn)是無(wú)限的。時(shí)光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，才能?chē)L試成功的樂(lè)趣。跌倒了，馬上振作起來(lái)，踢開(kāi)絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過(guò)一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會(huì)從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創(chuàng)造出美好明天。為祖國(guó)獻(xiàn)上一張滿(mǎn)意的答卷，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。列如當(dāng)代作家魯迅說(shuō)了一句名家魯迅說(shuō)了一句名言：“浪費(fèi)時(shí)間就是漫性自殺?！濒斞负軔?ài)吃魚(yú)，但是因?yàn)樗湎r(shí)間，他從此以后就不在吃魚(yú)。所以他寫(xiě)的文章足有上千冊(cè)，最后才會(huì)成為一名著名作家。還有司馬光，整天珍惜時(shí)間，決不浪費(fèi)，從早讀到晚，從沒(méi)有一次忘記過(guò)，所以才會(huì)成為政治家、軍事家等。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧！

祖國(guó)現(xiàn)在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而奮斗，讓祖國(guó)成為世界第一。話不是吹出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)。別人趕上你了，你應(yīng)該與他競(jìng)爭(zhēng)到底，從不認(rèn)輸。例如我吧！現(xiàn)在正是我努力學(xué)習(xí)的期間，我以前總是這樣子認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)馬馬乎乎就夠了。但是現(xiàn)在我的想法變了，我應(yīng)當(dāng)去競(jìng)爭(zhēng)，做個(gè)學(xué)習(xí)好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學(xué)，別人超過(guò)了他，但是他自己也不覺(jué)得難過(guò)，還是整天不把精力集中在學(xué)習(xí)上。

現(xiàn)在，科學(xué)家們正在為祖國(guó)奮斗著。祖國(guó)要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個(gè)多么振奮人心的消息?。∫郧爸袊?guó)人民貧窮落后，常被其他國(guó)家欺負(fù)。如今人民當(dāng)家作主，天安門(mén)那璀璨的燈光，表示了這個(gè)騰飛了，中國(guó)不在是東亞病夫了，中國(guó)這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。

“大家珍惜每一分，每一秒，當(dāng)每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國(guó)匯報(bào)?！?/p>

高一作文700字篇8

在每個(gè)人的記憶中，都有無(wú)數(shù)次放手，放手中有包含著不舍、難忘、無(wú)助……當(dāng)然，還有愛(ài)……

在那一天，我總覺(jué)得是世界末日，因?yàn)?，我離開(kāi)了昔日快樂(lè)的幼兒園，被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方：小學(xué)。

那天，天陰沉著臉，風(fēng)在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹(shù)們嘩嘩作響，也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著，我毫無(wú)辦法，眼看著離那個(gè)恐怖的地方越來(lái)越近。終于，我眼巴巴地望著媽媽?zhuān)澏兜卣f(shuō)：“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀?”“寶貝，別害怕，小學(xué)其實(shí)不可怕，它呢……它就像一個(gè)大孩子上的幼兒園，你也可以跟小朋友玩的。”媽媽柔聲安慰我。

可是……我心中還是不住地打著鼓：我不要去小學(xué)，不要!不要嘛!小學(xué)那么大，而且我想和爸爸媽媽在一起嘛!不要!不要……

學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著，在我看來(lái)，就像一只大怪物張開(kāi)了血盆大口，為什么要送走去小學(xué)?爸媽媽怎么無(wú)情?為什么要把我送去小學(xué)?他們是不是不愛(ài)我了?肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!

想著想著，我的眼里就含滿(mǎn)了淚水，低著頭，誰(shuí)也不理。就連老師來(lái)了，也不問(wèn)好，只是狠命甩開(kāi)父母的手，跟著老師頭也不回地走了……

直到我到了三年級(jí)，比較懂事了，才知道，在我甩開(kāi)母親的手時(shí)，媽媽也涌出了淚水、心里有點(diǎn)兒后悔了，就連爸爸也心如刀絞，難以心安。原來(lái)……他們還是愛(ài)我的，還深深地愛(ài)著我。只是有時(shí)，愛(ài)換了方式，是放手，而我卻沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)愛(ài)的放手是什么滋味……

有時(shí)，愛(ài)就是這樣，這樣“無(wú)情”“狠心”……愛(ài)的放手，有時(shí)真的很痛苦、很難受。有一種愛(ài)叫做放手，那只是放開(kāi)了依戀，放開(kāi)了無(wú)知，并無(wú)其他……

高一作文700字篇9

每一次嘗試，都會(huì)帶來(lái)驚喜，每一次嘗試，都會(huì)帶來(lái)一次進(jìn)步……只有不斷嘗試，才能走向成功。

腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽?！〔艘坏?quot;的我，在被老師一聲怒吼“不合格!重寫(xiě)!”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的頭無(wú)力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)，臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……

初嘗以失敗告終。

我稍稍平復(fù)心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結(jié)果再?lài)L，又以失敗告終。

看著同學(xué)們中像“勝利者”一樣一個(gè)個(gè)通關(guān)，而我卻還是原地踏步，我一張張寫(xiě)滿(mǎn)，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來(lái)卻是一次次的失敗……

老師走到我的身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個(gè)故事：圣德斯，他想要賣(mài)掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽(tīng)到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。

我明白了：生活中的失敗和否定有時(shí)會(huì)接二連三地到來(lái)，也許每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下，再?lài)L試了一次，結(jié)果他們征服了命運(yùn)。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：“再試一次?！?/p>

我忽然茅塞頓開(kāi)，猶如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思，列出大綱，寫(xiě)出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點(diǎn)評(píng)文章出彩，一遍通關(guān)!

我覺(jué)得人生當(dāng)中怎能缺少?lài)L試?我們要敢于嘗試，敢于探索!

高一作文700字篇10

童年好似畫(huà)權(quán)，可以調(diào)出五彩繽紛的色彩。

童年好似五味瓶，酸甜苦辣咸，充滿(mǎn)了快樂(lè)與精彩。

童年又似曲譜，跳動(dòng)著快樂(lè)而又輕快的音符。

我的童年是精彩而又快樂(lè)的，正如開(kāi)在春天的花朵般，綻放著美麗的光彩。那時(shí)的天空總是蔚藍(lán)的，那時(shí)的陽(yáng)光也是最燦爛的。回憶童年，那是一段最美的記憶。

時(shí)光回轉(zhuǎn)，我的思緒回到了兒時(shí)。兒時(shí)的我總想著長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大成人，才可以做想做的事。于是有一天，爸媽都不在家，我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于，我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面，將爸爸的衣服穿了起來(lái)。仔細(xì)往鏡中一看，我的兩只小手被長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子包裹著，衣服十分的長(zhǎng)，我好似穿著一條裙子，一雙小腳丫穿著大大的皮鞋，總體一看好像一個(gè)唱戲的戲子，又好似一全行為十邋遢的人。穿好后，便想出來(lái)走走。鞋子十分的大而且又重，我的小腳丫提著皮鞋，走路十分的困難。我一邊走著一邊還發(fā)出“噼啪”的聲音。走著走著，一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來(lái)，弄的亂七八糟，還有一臉的灰。

我的童年不僅天真、可愛(ài)，而且還充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氣息。

我來(lái)自鄉(xiāng)村，媽媽經(jīng)常要和爸爸一起下田。回家后，還要照顧奶奶，為奶奶洗腳，望著媽媽辛苦的背影，我心想：我也要給媽媽洗腳。于是，我便打了一盆熱水，送進(jìn)了媽媽的房間。

媽媽剛好坐在房里休息，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我給你洗腳?！眿寢尶次覔u搖晃晃地端著水盆，便高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子?！甭?tīng)了媽媽的話，我高興自豪地笑了。

童年像是一條平靜美麗的河流;童年又像精彩美麗的相冊(cè);童年又如一幅五顏六色的畫(huà)。美好的童年展現(xiàn)出了多姿多彩的生活。

我的童年精彩而又絢麗，我的童年純潔而又無(wú)邪。雖然童年瞬間即逝，但是記憶里美麗的相冊(cè)，記載了我的快樂(lè)與成長(zhǎng)。此刻，我將帶著童年時(shí)代的好奇與快樂(lè)努力向前，畫(huà)出屬于我的天地，創(chuàng)造最美的未來(lái)。

高一作文700字篇11

度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

開(kāi)學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書(shū)了?？吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我打開(kāi)著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。

八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書(shū)面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。

我還沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿(mǎn)著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。

從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)?yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。

總之，一句話，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。

高一作文700字篇12

總有一個(gè)角落留給自己，用來(lái)儲(chǔ)存生命的閑適，感受觸手可及的幸福?？傆幸粋€(gè)時(shí)刻留給自己，用于展望未來(lái)，揚(yáng)帆起航。

晚自習(xí)開(kāi)始沒(méi)多久，一聲尖銳的破裂聲撕開(kāi)了游離在空氣中的喧囂聲。只見(jiàn)同桌臉色慘白，慌忙俯下身尋找掉落的東西，嘴里不停地念著：“怎么會(huì)這樣……”我惶恐地看著她，而當(dāng)她找到破碎的陶瓷勺子時(shí)，巨大的悲傷瞬時(shí)沖走了剛才的慌張與迷茫，她的眼眶再也無(wú)法禁錮住滿(mǎn)眼的淚水，豆大的淚水簌簌而下。

我慌忙安慰她說(shuō)，沒(méi)事的沒(méi)事的，壞了就再買(mǎi)一個(gè)。但心里也明白，舊物上所承載的那些生活的點(diǎn)滴，那些共度的歲月是無(wú)法再買(mǎi)回來(lái)的。

人總是這樣，等到失去了才明白，此刻的生活原來(lái)是那么的熠熠閃光。記憶中的場(chǎng)景之所以美，是因?yàn)樗讯ǜ瘢莻€(gè)場(chǎng)景，那些人物，那些情感已無(wú)法再重來(lái)。

春老才覺(jué)短，別后方知遠(yuǎn)。

忙著柴米油鹽的你，忙著追名逐利的你，可曾停下腳步，望一望身后的路，這一路走來(lái)，可曾不愧于心?

上排球課的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一片銀杏林。寒風(fēng)正起，秋意漸濃。扇形的鵝黃的葉片像蝴蝶一樣，在風(fēng)的陪伴下旋轉(zhuǎn)，飄飛，輕輕地落在略黃的草地上。我踏著石階走過(guò)，仿佛置身童話世界。

我和同學(xué)說(shuō)下次一定記得帶相機(jī)來(lái)，定格這美麗的瞬間。但連綿的雨讓我與其失之交臂，它會(huì)不會(huì)無(wú)法耐住雨的沖刷，已經(jīng)全部落了呢?

其實(shí)機(jī)會(huì)一直都在那里，只是我們未曾抓住時(shí)間去把握它。待考場(chǎng)的鈴聲響起，我一定奔去銀杏林，與它來(lái)個(gè)親密的擁抱。

連夜的雨讓我停下來(lái)向后看看那些被遺忘的生活，而初升的太陽(yáng)指引我向前奔跑。

凡心所向，素履所往。

生如逆旅，一葦以航。

讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛(ài)，即便歲月以刻薄與荒蕪相欺。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)去生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)小情感，那些舊物與銀杏林是生活的憑證，而向前揚(yáng)帆起航是我們不變的姿態(tài)。