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我學(xué)會(huì)了……

時(shí)間: 歡漫2 高一作文

  正文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈

  今天,我們班的李老師讓我們背課文,老師讓背什么不好,偏讓背最難背的《爬山虎的腳》。我回到家,開(kāi)始背了起來(lái),可我一句也不會(huì),還丟字落詞。都已經(jīng)十點(diǎn)多了,我還是毫無(wú)進(jìn)展,愁啊。


我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈

  反正也背不會(huì),我放下書(shū),拿出了口算題卡就快速的做了起來(lái)。心想:今天是不會(huì)了,明天早上邊走邊背吧,再說(shuō)了,可以在班里背,反正孫鵬背的慢,我最差也就倒數(shù)第二背完。我毫不猶豫的又寫(xiě)起了口算,做了十多頁(yè),正當(dāng)我要睡覺(jué),扣筆帽的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)不知什么時(shí)候跑到了筆帽里。我使勁的往外摳,摳呀,摳呀,就是沒(méi)有把它弄出來(lái)。我把筆帽向桌面一扣,心想這回你是怎么也出不來(lái)了。我覺(jué)得現(xiàn)在小蟲(chóng)一定在蓋底團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。于是我拿出了放大鏡,透過(guò)筆帽的一條小縫隙仔細(xì)的看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小蟲(chóng)并沒(méi)有團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是沿著筆帽向上爬。我晃了一下筆帽,心想:這下看你白爬了吧。你肯定得放棄??墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄而是快速的又爬了起來(lái),一步,兩步,三步,小蟲(chóng)終于爬了上來(lái),可正當(dāng)小蟲(chóng)高興萬(wàn)分得時(shí)候,意外發(fā)生了,小蟲(chóng)子沒(méi)有站穩(wěn)又掉了下去。哎呀,現(xiàn)在它不但筋疲力盡而且是身負(fù)重傷。我想小蟲(chóng)子今天是不可能再次爬上來(lái)了??烧?dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)一瘸一拐的又爬了起來(lái),它可真有毅力,如此的堅(jiān)持不懈。小蟲(chóng)子的步子越來(lái)越慢,它不時(shí)的左右觀看,有時(shí)又在半路休息一會(huì)兒。我在心里對(duì)小蟲(chóng)說(shuō):努力呀,一定要爬上來(lái)。終于,它越爬越高到了頂端,甚至倒立在筆蓋里。它更加小心翼翼,腦袋不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)出,觀察著蓋底。我透過(guò)縫隙放了一塊香甜的面包渣,又觀察了起來(lái)。小蟲(chóng)子并沒(méi)有受到任何誘惑,還是立在那里。我背小蟲(chóng)子的精神震撼了:一只小蟲(chóng)子都如此的堅(jiān)持不懈,不放棄逃生的機(jī)會(huì),我卻因?yàn)橐黄⌒〉恼n文就放棄了。想到這里,我情不自禁的拿起了語(yǔ)文書(shū),背了起來(lái),我一句一句的背,差不多會(huì)背了,可一扭身又忘了。

  媽媽看見(jiàn)了,交了我一個(gè)方法,是大聲朗讀法,我讀幾句背幾句,還是不太熟,我想:小蟲(chóng)子都能一而再再而三的努力,我肯定也行。果然,經(jīng)過(guò)數(shù)次的努力我會(huì)背了,而且清楚流利。我終于明白了,做什么事,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。不能像孔子的弟子高子那樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),否則就會(huì)一事無(wú)成。我應(yīng)該像小蟲(chóng)子那樣積極向上,不能因一點(diǎn)小挫折就放棄。

  今天的事給了我很大的啟發(fā):學(xué)習(xí)也是如此,我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不能因?yàn)樽鳂I(yè)多,就哭著做,或不做,而是要持之以恒,直到做完為止,更不能給自己找借口,說(shuō)忘記留的是什么了,或忘帶本了等等。我們每一個(gè)人都要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣才能有更美好的未來(lái)。

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