學(xué)會(huì)寬容高一作文
寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡的含義。我們都要學(xué)會(huì)寬容。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)學(xué)會(huì)寬容高一作文范文,供大家參考!
學(xué)會(huì)寬容高一作文范文篇一
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容高一作文范文篇二
記得我7歲那年,我心愛(ài)的筆盒被鄰居家的小妹妹給弄壞了。那是多好的筆盒啊,光滑淺藍(lán)的盒蓋上跳躍著幾個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。真是越看越喜歡??墒?,現(xiàn)在卻像是折了胳膊斷了腿似的,全身都散了架,慘不忍睹。我看見(jiàn)了傷心地大哭,叫嚷著要她賠不可。小妹妹被我的架勢(shì)給嚇壞了,扁著個(gè)嘴巴,強(qiáng)忍著眼眶中的淚珠,不敢哭出聲來(lái)。
我揉著哭紅的眼睛抽噎著回到家,爸爸拿著毛巾擦著我的臉,急切地問(wèn):“誰(shuí)欺負(fù)你了?”我把哭訴的事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,滿以為爸爸會(huì)幫我討回“公道”。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后,絲毫沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃著臉說(shuō):“孩子,爸爸問(wèn)你,大海寬廣嗎?”
“當(dāng)然寬廣。”
“那你是否還知道,比大海還寬廣的是什么?”
“是天空。”我略加思索回答。
“那比天空更寬廣的又是什么?”
“這……”我被問(wèn)住了,拼命地搜尋答案,“是宇宙吧!”
“不,比天空更寬廣的是人的胸懷。”
我一下在愣住了,也停止了抽泣。
爸爸看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):比天空更寬廣的是人的胸懷。孩子,比大海、天空都寬廣的胸懷,難道容不下小妹妹的一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤嗎?學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣做會(huì)使自己更快樂(lè)的。”
盡管那筆盒經(jīng)歷一“劫”后,變得傷痕累累、面目全非,但我更喜歡它了,把它放在書(shū)桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初,她還是“姐姐”“姐姐”地叫我。尤其是爸爸的那句話始終銘記在我心中,讓我終身不能忘懷。
學(xué)會(huì)寬容高一作文范文篇三
寬容是什么?寬容就是在別人碰落你的文具盒時(shí)說(shuō)的一聲沒(méi)關(guān)系;寬容就是微笑的面對(duì)每一個(gè)與你發(fā)生糾紛的人;寬容就是大度地處理生活中那些小小的糾紛?寬容像一陣風(fēng),像一片陽(yáng)光,一朵柔柔的云,它會(huì)帶走你的煩惱,讓你心中充滿陽(yáng)光!
然而,十一歲的我卻無(wú)法理解寬容究竟該怎樣去做。我常常會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一不小心碰落了我的文具盒而大聲嚷嚷,非要他向我賠不是;常因?yàn)楹糜褵o(wú)意中的一句為我提的小意見(jiàn)而立即翻臉,甚至要與她斷送友誼?久而久之,我的朋友越來(lái)越少,愿意和我玩兒的同學(xué)也漸漸沒(méi)有了,知道那一天,從謝榕身上,我學(xué)會(huì)了寬容,找回了友誼。
那是一個(gè)課間,我正在組織同學(xué)玩兒跳皮筋,大家都來(lái)參加謝榕也急急地跑來(lái),叫著:“我要參加,我要參加!”面對(duì)謝榕的滿腔熱情,我卻把嘴兒一撅,嚷著:“你跳得那么差,會(huì)拖后腿的!”說(shuō)吧,轉(zhuǎn)身加了吳欣燕,頭也不回地走了,只留下謝榕,悻悻地離開(kāi)了?
第二天的課間,我見(jiàn)謝榕正組織大家跳皮筋,心里便癢癢的,也想加入,昨天的一幕卻在我腦海里閃過(guò),我嘆了口氣,正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻聽(tīng)見(jiàn)謝榕清脆的嗓音:“薇薇,快來(lái)玩吧!”我趕緊紅著臉,走了過(guò)去。趁大家玩得如火如荼時(shí),我悄聲問(wèn)謝榕:“榕榕,我昨天對(duì)你那樣,你今天為什么加我?”謝榕卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,淡淡地說(shuō):“同學(xué)之間,何必為這些小事計(jì)較?”我的臉再次紅了,從這時(shí)起,我真正理解了寬容。
從那以后,我不再為那些小事斤斤計(jì)較;不再為同學(xué)提的小意見(jiàn)而大發(fā)脾氣,而是虛心接受;我感到,從那天起,我的生活輕松了很多??
寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)寬容也很容易,只要把心放寬,不把煩心事放在心上,生活就會(huì)很輕松,很美好。
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