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時(shí)間: 新華 高三作文

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有關(guān)高三語文的作文素材篇1

回首過去,展望未來。

“人生就像登山,不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂,但一定要一步一個(gè)腳印?!?/p>

人生,就像泡茶。水溫合適,時(shí)間一定:才能泡出好茶。

在生活中,我們不斷體驗(yàn)新的事物,不斷追求新的潮流,不斷對生活發(fā)出感慨。在遇到一些不能解決的問題時(shí)就自暴自棄,不去尋找解決的方法,只知道一味的哀嘆。難道就沒有“看庭前花開花落”的淡然嗎?生活中我們需要不斷經(jīng)歷不斷改進(jìn)才能成功,才能泡出一杯好茶。在成功之際再回首,留下的只是愉悅與回憶。

人生,就像品茶。慢慢地吸吮.細(xì)細(xì)的下咽,才能知道是不是好茶。

在童年時(shí),我們懵懂無知,只希望能快速長大,去做自己喜歡而能做的事;青春時(shí),未來有很多夢想去追求,就像觸手可及一樣;老年時(shí),我們靜靜地臥在房屋上,看著藍(lán)藍(lán)地天空,聽著鳥兒細(xì)細(xì)的鳴叫,感受微風(fēng)揉揉的撫摸。回憶著童年時(shí)樂趣與無知.回味著青春時(shí)的勇于奮斗與有夢可追。我們應(yīng)該有無謂世俗的精神。細(xì)細(xì)品著一杯茶,慢慢地走過下一秒,靜靜地與自然接吻。在我們既然消逝之時(shí),再回首慢慢品著一杯茶,回味人生的好與壞……

人生,就像倒掉地茶葉。依然清香,自然有用。

在我們對生活失去價(jià)值地時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會豁達(dá),樂觀的心態(tài)。不再去與世俗爭辯。就像一句“如果我們不能再創(chuàng)造奇跡,那么就努力讓自己變成一個(gè)奇跡?!边@也許能對人生做的一個(gè)解釋。我們雖然沒有能力再去奮斗,再去拼搏。那么,我們就坐下來靜靜地享受生活從沒享受過的恬然閑適。一杯倒掉地茶,可以滋潤土地,為植物帶去養(yǎng)分,也為下一杯新茶留下空間,等待它去發(fā)揮。再回首,我們就是經(jīng)歷了人生而完好無損的奇跡!

人生,需要一步一個(gè)腳印。慢慢走過才會有好的過去,美好的未來。

有關(guān)高三語文的作文素材篇2

大美中華,有容乃大

越來越多的外國青年選擇來華留學(xué),中國用寬闊包容的胸懷迎接,展現(xiàn)中華大美。而中國的大美不僅在于壯麗河山,不僅在于雄才濟(jì)濟(jì),更在于經(jīng)濟(jì)狀況、文學(xué)藝術(shù)與社會生活等共同折射出的“容”。海納百川,有容乃大。

中國推崇經(jīng)濟(jì)互容,一帶一路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎將驅(qū)動世界。21世紀(jì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路,與中國國際化的發(fā)展方向相一致,與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局相承接,與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn)相匹配,已摒棄了國際上長期的“零和博弈”思維,用古老中華民族的智慧,以“和”文化為核心思想,搭筑了新的互利互容的經(jīng)濟(jì)交流平臺,開創(chuàng)平等互利、包容互鑒、合作共贏的新思路,可謂展現(xiàn)了中國之大美。

中國秉信文化包容。古老的京劇是中國的一個(gè)文化標(biāo)識,以其唱念作打有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術(shù)造型、各式各樣的藝術(shù)裝飾,在世界文藝中占有獨(dú)特而重要的位置。幾百年前徽劇和漢調(diào)藝人進(jìn)京演出,徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種,它并吸收全國各地戲曲多種表現(xiàn)形式,逐步完善自身??梢哉f,是中華文化特有的包容性造就了中華的國粹京劇,并且每個(gè)中國人都相信,京劇等古老文化在歷史的碾壓下并不會匍匐不前,而是更加開放包容,吸收現(xiàn)代藝術(shù)因素,更加強(qiáng)勁地展現(xiàn)中華大美。

中國倡導(dǎo)生活共容。共享單車作為一種新事物正在悄然改變中國大眾的生活,其特點(diǎn)便在于它的共享性,即在不同時(shí)間與地域共享資源。這也反映出中國社會生活的一大特性:共同相互,互相包容。這種共容性的社會是一種極為有益的生活導(dǎo)向,中國的面貌正以“共享共容”的趨向變得更加祥和美好。

中國當(dāng)今早已從沉睡中醒來,用包容的雙眼凝視世界。我們每一個(gè)人,無論是中國人抑或是外國人,都應(yīng)謹(jǐn)記:我們都是世界人。用包容的態(tài)度,和的精神對待每一個(gè)事物是我們每個(gè)人都應(yīng)做的。

有關(guān)高三語文的作文素材篇3

1、現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn),便好奇地問:“上午你在干什么?”學(xué)生回答:“在做實(shí)驗(yàn)?!北R瑟福不禁皺起了眉頭,繼續(xù)問:“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗(yàn)?!鼻趭^的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎(jiǎng),沒想到盧瑟福居然大為發(fā)火,厲聲斥責(zé):“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn),什么時(shí)間用于思考?”

勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé),看似委屈,實(shí)際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價(jià)值的忙碌中,卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考,以至于思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉,那思考便是智慧的起點(diǎn)。

2、在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬?金,是國際上小說大師。

史蒂芬霍金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上的恐怖小說大師,整天稿約不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲存著,出版社高額的定金就支付給了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奮的創(chuàng)作中度過的。

斯蒂芬?金的秘訣很簡單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天時(shí)間是例外的,不寫作。這三天是:生日,圣誕節(jié),美國獨(dú)立日(國慶節(jié))。勤奮給他帶來的好處是,永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感?!?/p>

3、沃爾瑪:不看文憑:排名全球500強(qiáng)之首的美國零售帝國沃爾瑪,被管理界公認(rèn)為文化特色的公司之一?!敦?cái)富》雜志評價(jià)它“通過培訓(xùn)方面花大錢和提升內(nèi)部員工而贏得雇員的忠誠和熱情。管理人員中有60%的人是從小工做起的。”在沃爾瑪,很多員工都沒有接受過大學(xué)教育。

擁有一張mba文憑,并不見得能夠贏得高級主管的賞識,除非通過自己的努力以杰出的工作業(yè)績來證明自己的實(shí)力。但這并不是說公司不重視員工的素質(zhì),相反,公司在各方面鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,為每一位想提高自己的員工提供接受訓(xùn)練和提升的機(jī)會。在一般零售公司,沒有十年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人根本不會被考慮提升為經(jīng)理,而在沃爾瑪,經(jīng)過六個(gè)月的訓(xùn)練后,如果表現(xiàn)良好,具有管理好員工、管理好商品銷售的潛力,公司就會給他們一試身手的機(jī)會。

先做助理經(jīng)理,或去協(xié)助開設(shè)新店,如果干得不錯(cuò),就會有機(jī)會管理一個(gè)分店。因此,今天的沃爾瑪公司的絕大多數(shù)經(jīng)理人員,產(chǎn)生于公司的管理培訓(xùn)計(jì)劃,是從公司內(nèi)部提拔起來的。

4、索尼:不迷信專家:近幾年,日本索尼公司在招聘大學(xué)生時(shí),對學(xué)校名稱采取“不準(zhǔn)問,不準(zhǔn)說,不準(zhǔn)寫”的“三不”方針。公司認(rèn)為,在激烈競爭和多變時(shí)代,企業(yè)需要各種人才,只有將各種不同的人聚集在一起,才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性,開發(fā)出新產(chǎn)品。只在少數(shù)大學(xué)中招聘人才,會使企業(yè)失去活力。

索尼公司的創(chuàng)始人之一的井深大說:“我從不迷信專家,專家傾向于爭辯你為什么不做或不能做某種事情,而我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是從無到有去實(shí)干?!币虼?,索尼喜歡思想敏銳、不墨守成規(guī)、勇于探索創(chuàng)新的人,他們鼓勵(lì)科技人才“跳槽”,可以在公司任何部門尋找新的職位,“毛遂自薦”參與項(xiàng)目的開發(fā)研究。公司認(rèn)為,這種人思想開放,思維活躍,興趣廣泛,具有創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神,是實(shí)干家而不是空談家,有培養(yǎng)和發(fā)展前途,應(yīng)加以重用。

有關(guān)高三語文的作文素材篇4

徘徊于遺夢凡塵,穿梭于人山人海,我們在無盡的疲憊中忘卻了本真與初心。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們早已掙脫純潔的蟲蛹,化蝶蹁躚,生活卻像一把無情刻刀改變了我們的模樣,有的人自私自利,為了財(cái)富不顧別人感受;有的人面目猙獰,為達(dá)目的不折手段;有的人招搖過市,沒有人情味。他們或許得到了很多,但失去的更多。奉獻(xiàn)精神如一劑良藥,讓“病人”懂得奉獻(xiàn)的可貴,改變他們的習(xí)性,端正他們的態(tài)度,啟發(fā)他們的思維,提高他們的人品。原來的他們?nèi)缤锕≈械牡静萑?,隨風(fēng)搖曳。奉獻(xiàn)精神是一種無私的付出和給予,讓接受者清風(fēng)拂面,喜笑顏開;讓貢獻(xiàn)者變得高尚,變得大氣。如果他們擁有奉獻(xiàn)精神,就像干癟的土壤得到甘霖的滋潤,就像夜行人的前方亮起一盞路燈,就像插上天使的雙翼,“扶搖直上九萬里”。

沒有奉獻(xiàn)精神的人心靈枯竭,沒有奉獻(xiàn)精神的社會一片黑暗,看不到遠(yuǎn)方。奉獻(xiàn),引伶人起舞,騷客放歌。

錢學(xué)森為祖國奉獻(xiàn),令人欽佩。

錢學(xué)森為了更好地學(xué)習(xí)科技知識,來到美國,成為航空科學(xué)專家的優(yōu)秀學(xué)生。錢學(xué)森在科技領(lǐng)域刻苦鉆研,廢寢忘食。為了愿景揮汗如雨,努力奮斗。錢學(xué)森發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的公式,名聲鵲起。美國人為他提供優(yōu)厚的待遇,讓他衣食無憂,終生富貴。錢學(xué)森本來可以在美國過上神仙一般的生活,但是當(dāng)他聽聞中華民族共和國成立的消息,他打算放棄在美國的優(yōu)越生活,回到祖國過一般人的生活,為祖國奉獻(xiàn)。最終,“兩彈一星”成為了他的主要貢獻(xiàn),他成為一位奉獻(xiàn)于祖國,提高國家科技水平的偉大的科學(xué)家。錢學(xué)森的奉獻(xiàn)精神令我們拍手叫好,我們理應(yīng)向他的奉獻(xiàn)發(fā)出最為熱烈的掌聲。

雷鋒努力奉獻(xiàn),感天動地。

雷鋒是我們最良好的勤務(wù)兵。一次雷鋒要去做一件事情,來到了一個(gè)車站,他發(fā)現(xiàn)有一群人把一兩個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住,好像一個(gè)焦點(diǎn)事件,雷鋒走上前去湊熱鬧,走近一看,原來是一對母女,他們神情慌張,愁云密布,母女抱著一團(tuán),眼角有些濕潤,好像出了很大的問題。眾人只是看看新聞,沒有一點(diǎn)想要幫助他們的念頭。此時(shí),雷鋒主動發(fā)問,原來他們丟了行李和錢,陷入絕境。聽說了他們的遭遇,雷鋒二話沒說,馬上把路費(fèi)給了他們,為他們的受傷的心靈帶來一絲撫慰。雷鋒甘于奉獻(xiàn)自己的財(cái)務(wù),讓人心生敬意。一次,天降小雨,雷鋒在車站看到一位淋雨的婦女和孩子,發(fā)現(xiàn)了狀況,雷鋒馬上把自己的雨衣穿在婦女身上。當(dāng)他看到孩子冷的發(fā)抖,便脫下毛衣,讓孩子穿在身上。而且,雷鋒看到他們非常饑餓,又把饅頭遞給了他們,讓他們吃飽,最后,雷鋒還把他們送回了家。雷鋒勇于奉獻(xiàn),理應(yīng)成為我們的楷模。

叢飛樂善好施,奉獻(xiàn)他人,讓我們動容。

叢飛是一位偉大的歌手,他把每次義演的錢全部捐給了貧窮的孩子們,而且他也是一位勤勞的義工??墒亲约簠s病入膏肓,到最后,叢飛在醫(yī)院住院,可是他憐憫叫他爸爸的清苦孩子,便果斷出院,把治病錢寄往貧困山區(qū)。叢飛的奉獻(xiàn)精神被人們銘記,他的高風(fēng)亮節(jié)被人們傳頌。

多一分奉獻(xiàn),多一分活力;

多一分奉獻(xiàn),多一分和諧;

多一分奉獻(xiàn),多一分幸福。

讓我們多多奉獻(xiàn),照亮世界的每一個(gè)角落。

有關(guān)高三語文的作文素材篇5

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個(gè)學(xué)期中,無論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的我們將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿我們都能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而他們,也應(yīng)該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年,我們學(xué)校將會迎來校慶。

我校是一所歷史老校,在整個(gè)--,乃至整個(gè)--市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。

作為一名--人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代人所要努力的目標(biāo)。

我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

有關(guān)高三語文的作文素材篇6

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種.種荊棘,往往使人痛不欲生。

痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。

“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會有甜甜的笑……

有關(guān)高三語文的作文素材篇7

人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間,說得高雅點(diǎn),是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁,翻翻報(bào)紙,看看電視,了解一些熱點(diǎn)新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。

市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得,“消遣”是個(gè)中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。

閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實(shí)就是我們成長的臺階。

聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機(jī)械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。

閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說,這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會如五柳先生“每有會意,便欣然忘食”??上У氖牵疫€沒能達(dá)到這樣的境界,但我會向這個(gè)方向努力。

魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào),讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會臻于大境界。

有關(guān)高三語文的作文素材篇8

長城、大熊貓、京劇,這是典型的中國符號,早在你的中國“游游攻略”之中;一帶一路、美麗鄉(xiāng)村,這是“中國夢”的真實(shí)寫照,早成為無可回避的“中國詞語”;沒有高鐵、移動支付,怕你無法生活;廣場舞、中華美食,更會已俘獲你的目光和味蕾。

相比之下,“空氣污染”、“食品安全”、“共享單車”這三個(gè)詞語,可能會更能吸引你的注意,它們看起來似乎不那么“正面”,卻是我最想與你溝通交流的。我想告訴你,同為青年的中國學(xué)生,是如何看待“問題”中的中國。

“空氣污染”,不用pm2.5的測量,你早就有過深度呼吸,你的中國攻略里不會有“至少帶五副口罩”的提醒吧?!笆称钒踩?,可能你還不能一下感受出來,卻能從中國報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這個(gè)常用詞語?!吧嗉馍系闹袊睍鞣愕奈独伲?,當(dāng)你和我一樣去消費(fèi)的時(shí)候,這個(gè)詞語就可能會給你帶來驚擾。

如果說這兩個(gè)詞語會讓你心生擔(dān)憂和疑慮,那么“共享單車”則是喜憂參半的一個(gè)存在。

“共享單車”是被世人的“無德”玩得有些尷尬的新生事物。這個(gè)被你們評價(jià)為“新四大發(fā)明”之一的美好事物,在現(xiàn)實(shí)中卻展現(xiàn)出令人羞恥的一面:隨意丟棄,私改“專享”,在破譯密碼上盡顯“聰明”,,有人說,它是一款照妖鏡,照射出某些人的丑陋。

當(dāng)然,這份丑陋,并不因?yàn)楝F(xiàn)代中國“一帶一路”的宏圖盡展而改變,也不因?yàn)槲覀冏咴凇懊利愢l(xiāng)村”“中國夢”的復(fù)興之路上而消失,這都是當(dāng)今中國“暗色”的一角,然而,它卻是真實(shí)中國的一角,更是我們不可忽視的一角。

其實(shí),“暗色”的存在并不能成為否定中國發(fā)展的理由,也不能成為“誤讀”中國的借口。為了消滅“空氣污染”,幾代人把植樹造林當(dāng)成自己的事業(yè);為保證“食品安全”,各

類嚴(yán)打也不時(shí)見于報(bào)端;至于表現(xiàn)在“共享單車”上的丑陋,有人已用“電子圈養(yǎng)”以及“用車信用”的方式,努力把丑陋變成原本的美好。

我們中國作家丁玲有一篇《曼哈頓街頭夜景》的文章,寫了高樓聳立、街燈閃爍、車水馬龍的曼哈頓街景之后,把筆觸投向一位曼哈頓街頭乞者,丁玲說:“別了,曼哈頓,我實(shí)在無心在這里久留?!蔽蚁?,聽我說了這三個(gè)詞語后,你應(yīng)該不會對中國報(bào)以冷眼,選擇離開。畢竟,“暗色”詞語的背后,更多有光焰照人詞語的存在,在美國如此,中國亦然。

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