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高三優(yōu)秀作文語文

時(shí)間: 新華 高三作文

在寫作文前,首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu),想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感,以及如何安排文章的內(nèi)容。寫好高三優(yōu)秀作文語文不是那么簡單,下面給大家分享高三優(yōu)秀作文語文,供大家參考。

高三優(yōu)秀作文語文篇1

在我們的青春旅途上沼澤遍地,追求的的風(fēng)景也總是山重水復(fù),不見柳暗花明;游蕩的靈魂在現(xiàn)實(shí)中暫時(shí)找不到寄放的凈土……那么我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄?,?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲:再堅(jiān)持一下!在忍一忍,也許你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

沒有風(fēng)雨哪來的彩虹?春秋后期的孔子,由于國君的耽于享樂,長期得不到重用,便帶著學(xué)生周游列國,去推行他的治國方略。行走于諸侯國之間,也未得到重用。但孔子并未灰心,仍然樂觀向上。堅(jiān)持自己的理想,有時(shí)甚至是明知其不可而為之。由于孔子的堅(jiān)持,最后,終于創(chuàng)立了“儒家學(xué)說”,對(duì)后世的知識(shí)分和中國社會(huì)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

沒有堅(jiān)持奮斗的過程,哪來成功后的喜悅。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是這樣的歷程:即使家庭貧困而輟學(xué),因雜貨店繁瑣的事而心煩,也不忘記對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的專研。在對(duì)知識(shí)的追求過程中遇到一道又一道的數(shù)學(xué)難題,也從未想過要放棄,而是對(duì)自己的理想堅(jiān)持不懈。正如人們所說的“功夫不負(fù)有心人”,最后被大數(shù)學(xué)家重視,得到了指點(diǎn),成為了知名度很高的數(shù)學(xué)家。

成功源于堅(jiān)持和刻苦,高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題,感到枯燥乏味時(shí)、困難之時(shí)、困苦之時(shí),想想自己曾經(jīng)的努力,爸媽的辛苦的培養(yǎng),老師的諄諄教導(dǎo),怎么能夠不堅(jiān)持呢?要相信“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”的洗禮,用充滿激情的自己去迎接彩虹!讓我們把高三中的忙碌、困苦當(dāng)成是享受,以樂觀向上的心態(tài)去克服心里的畏懼,用斗志勃勃的心去挑戰(zhàn)困難,終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。

在我們成長的旅途中,高三這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)牢記孟子說過的“天將降大任于斯人也,必辛苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”真理,接受生活給我們的錘煉,不要整日生活在公主般的童話世界里。要相信只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的花朵才更引人奪目,相信自己的付出不會(huì)付之東流,相信堅(jiān)持不懈的背后是成功的彼岸。

高三優(yōu)秀作文語文篇2

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個(gè)學(xué)期中,無論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的我們將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿我們都能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而他們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來校慶。

我校是一所歷史老校,在整個(gè)--,乃至整個(gè)--市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。

作為一名--人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代人所要努力的目標(biāo)。

我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

高三優(yōu)秀作文語文篇3

鹿特丹的世乒賽,中國隊(duì)又包攬了全部冠軍,這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì),中國隊(duì)幾乎也是拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國人慶幸,同樣值得思考。

思考一:體育強(qiáng)國≠體育大國

在各種大大小小的體育賽事上,中國運(yùn)動(dòng)員總是能夠過關(guān)斬將,最終捧回“第一名”的榮譽(yù),這為我們國家贏得了體育強(qiáng)國的稱號(hào)。然而這樣一個(gè)體育強(qiáng)國,為什么社會(huì)上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減?為什么近視眼人群的年齡越來越小?為什么許多企業(yè)白領(lǐng)過早的患上了頸椎病?甚至?xí)腥松眢w不適猝死在工作崗位上?這是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)體育強(qiáng)國,而并非體育大國。體育強(qiáng)國體現(xiàn)在我們國家中有強(qiáng)者,而體育大國是指一個(gè)國家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育,強(qiáng)身健體。而不是去追求名次,追求第一的稱號(hào)。

思考二:參與體育的真正目的是什么

有人說“參與體育就是為了追求更高,更快,更強(qiáng)。”有人說“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭金牌的。”非也,非也。正是因?yàn)橹袊藢?duì)體育賽事的看法過于偏激,“金牌觀念”過于深入,才有了種.種慘痛的教訓(xùn)。看吧,16歲的桑蘭,為了替國家爭得榮譽(yù),在賽場上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動(dòng)作,最后重重的摔在了地上,再也沒能站起來,16歲,花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳,為了追求更高,更快,更強(qiáng),克服生理極限,一次又一次的躍入水中,睜開雙眼去克服水帶來的巨大沖擊力。最終,不得不以焊接眼角膜的方法重見光明。還有王義夫,趙蕊蕊,陳沖……中國人,我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了參與體育的真正目的,他不是為了爭奪那所謂的第一,而是讓我們強(qiáng)健體魄。

思考三:包攬冠軍的弊端

乒乓球是中國的國球,中國人更為擅長不無道理。但是,若我國總是獨(dú)攬這一項(xiàng)目的冠軍會(huì)使其他國家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一項(xiàng)目的信心和興趣,從而影響了這一項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為,應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽,既有利于體育全民化,又有助于為別國選手提供施展才華的空間,從而使某種項(xiàng)目的發(fā)展逐步壯大。

總而言之,我們要真正理解體育,理解奧林匹克精神,這才能夠有利于國民的身體健康,有利于我國從體育強(qiáng)國向體育大國邁進(jìn)。

高三優(yōu)秀作文語文篇4

你,我的同桌,我的朋友。

此前,我從來沒覺得我們之間有什么不同。

我們一起生活在這個(gè)高樓林立的繁華城市里,一起在公交站臺(tái)等車,一起在綠茵場上馳騁,一起傾聽啦啦隊(duì)女生的尖叫,一起討論巴薩vs國米;一起研究編程算法,一起約好報(bào)考深大計(jì)算機(jī)專業(yè),一起夢想著有一天我們共同開發(fā)的網(wǎng)站像youtube那樣在納斯達(dá)克掛牌上市……

你高大健碩,眉宇間透出一股俊秀,班上的女生悄悄給你取了個(gè)外號(hào)――“小柏原崇”,而我卻只得了個(gè)“許三多”的美稱,說實(shí)在的,我還真有點(diǎn)嫉妒。你的學(xué)習(xí)成績雖然在班上不是的,但在球隊(duì),你是的,教練經(jīng)常拿你當(dāng)作榜樣來訓(xùn)斥其他隊(duì)員,用他帶著方言的普通話說:“要想踢比賽,首先學(xué)習(xí)成績要好,進(jìn)入大學(xué)里,會(huì)有更多的比賽機(jī)會(huì)。”末了總不忘補(bǔ)上一句:“像某某同學(xué)那樣,踢球?qū)W習(xí)兩不誤。”

我最忘不了的是去年那件讓我煩惱的事,我生病了,尿血,是你曠課把我送到深圳友誼醫(yī)院的結(jié)石科去。當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)課正上到復(fù)數(shù)這一章節(jié),是期末考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。每天下課之后你都會(huì)來到醫(yī)院看我,把你做好的課堂筆記給我看,第一次翻開筆記的時(shí)候我很感動(dòng),從沒見你這么認(rèn)真的做過筆記,幾乎是把一節(jié)課上老師所說的每個(gè)字都記錄了下來……

直到高考前那最緊張的一個(gè)月,你卻忽然說你要回安徽老家。按規(guī)定,考生必須回原籍地參加高考,你說會(huì)放棄報(bào)考深大,因?yàn)樯畲笤诶霞业恼猩藬?shù)較少,另外安徽的學(xué)習(xí)環(huán)境,使用教材與深圳不同,猶豫再三,還是決定放棄。

今天,我們會(huì)同時(shí)走進(jìn)考場,為自己的明天書寫一份答卷,不同的是,我在深圳,而你在陌生的老家。

我知道,在深圳還有很多很多像你一樣的同學(xué),他們的父母,和所有深圳人一樣,用自己辛勤的汗水推動(dòng)著城市發(fā)展,他們同樣擁有這個(gè)城市的光榮與夢想,彼此為鄰,相互依存。然而他們卻要比我們承受的更多,不情愿卻又不得不成為“高考移民”的一員,并為此放棄心儀的學(xué)校,使夢想走得更遠(yuǎn)……

我祝福你,我的朋友,我們的鄰居,那些千千萬萬的農(nóng)民工和他們的孩子們。

高三優(yōu)秀作文語文篇5

石場與科斯定理

有一個(gè)經(jīng)營石場的商人,他靠炸石山賣石頭賺錢,一年利潤有幾百萬。這個(gè)商人在石場周圍又買了一大片地,一直閑置著。

他買這么大片的空地干什么?是浪費(fèi)嗎?是得不償失還是市場失靈?不是。石場主人把石場周圍的土地都買下來,是為了阻止房地產(chǎn)開發(fā)商在石場周圍蓋樓房。因?yàn)橐坏┥w好樓房住宅,住戶就勢必會(huì)聯(lián)合起來投訴石場的爆破聲擾民,石場的生意就永無寧日了。有鑒于此,石場主人就趕緊把周圍的空地買下來,避免了以后的糾葛。

石場主人顯然不知道誰是科斯,但他的聰明作法,是與科斯定理相符的,就是說,資源會(huì)落到能創(chuàng)造最高價(jià)值的用途上。石場旁邊的土地,最高價(jià)值的用途就是空置。若這片土地用來蓋房子的價(jià)值超過石場的收入,房地產(chǎn)開發(fā)商是會(huì)倒過來買下石場的。

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