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高三作文模板語文

時間: 新華 高三作文

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高三作文模板語文篇1

01.錢學森

新中國成立之初,一心報國的錢學森急于回國效力,可是美國人認為他的價值至少相當于“五個師”,因而百般阻撓。然而,無論是優(yōu)渥的待遇,還是長達五年的軟禁,都無法動搖錢學森報效家國的決心。他克服重重困難回到祖國懷抱,然后主持完成“兩彈一星”試驗,為祖國立下了不朽功勛。五年歸國路,十年兩彈成。在錢學森心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。正是因為有了一大批錢學森這樣的科學家,才有了今天強盛的中國,才有了我們幸福安寧的生活。

適用話題:家國情懷

02.孫家棟

中國衛(wèi)星之父孫家棟,一生主持研制了45顆衛(wèi)星,是中國航天事業(yè)的重要功臣。然而一生成就輝煌的他,也曾經歷過太多刻骨銘心的失敗?;鸺l(fā)射起火、衛(wèi)星空中爆炸,每一次的失敗都是不小的打擊。但他從不輕言放棄,他只是埋頭尋找原因,不斷改進設計,直至最后成功。“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”,只有屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的人,才配得上最輝煌的成功。

適用話題:成功與失敗、堅持與放棄

03.楊利偉

楊利偉是中國進入太空的第一人,其承擔的風險可想而知。飛船升空時,劇烈震動曾讓他一度昏迷,飛船返回時,舷窗出現裂紋也讓他做好了犧牲的準備。生關死劫過后,他依然無怨無悔。曾有一名香港學生問楊利偉:“您覺得航天員這個職業(yè)最酷的地方是什么?”楊利偉回答:“在太空中,當我向全世界展示中國國旗時,那一刻我覺得我是最酷的。”把個人理想與祖國命運緊緊相連,把個人利益與人民利益緊緊相連——這就是中國航天人特別能戰(zhàn)斗的力量源泉。

適用話題:家國情懷

04.王亞平

王亞平,神州十三號上的女航天員。當年楊利偉進入太空的時候,她還是一名普通的運輸機飛行員,看了電視上的報道,她心中萌發(fā)了探索太空的夢想。從此后她揮汗如雨,朝著目標全力奔跑,在日復一日的“魔鬼”訓練中,一步步地接近自己的夢想。如今她已兩度進入太空,成為中國首個進駐空間站的女航天員。有夢想誰都了不起,志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。

適用話題:夢想、志向、奮斗

05.鄧清明

鄧清明,一位沒有執(zhí)行過飛天任務的宇航員,二十多年來一絲不茍地做著“備份”。雖然沒能飛入太空,但他卻堅持完成與“主份”相同難度的訓練?!盁o論主份還是備份,都是航天員的本分”,一句話道出了鄧清明的職業(yè)操守、責任擔當。當今中國在各方面的成就舉世矚目,每一項成就都離不開無數個鄧清明的無私奉獻、默默付出。正所謂“英雄淡泊名與利,惟愿飛天夢圓時?!?/p>

適用話題:淡泊名利、無私奉獻

06.新生代航天人

當“嫦娥五號”一飛沖天時,發(fā)射現場一位95后女指揮員一度受到了全世界的關注,事實上,整個嫦娥團隊的平均年齡只有33歲。神舟十二號發(fā)射時,年僅26歲的調度員高健,以一句句穩(wěn)健有力的“北京明白”給人留下了深刻印象,而在飛船的核心艙操控團隊中,90后已經占到三分之二。這些年輕的中國航天人,穩(wěn)穩(wěn)地接過了上一代的接力棒,在科技報國的道路上一路飛奔,譜寫出了新時代最美的青春!

適用話題:時代青年

高三作文模板語文篇2

“再過一星期……再過三天……只剩一天了!”經過了一天天苦等,終于迎來我們期待已久的社會實踐活動了!老師說,這是一次實踐,不是為了去玩??墒?,相信同學們都覺得:這不是去玩,難道是去上課嗎?我可以對你們說:“這真的是去上‘課’,只不過可以玩罷了。”什么?你不信?我就告訴你我今天上的“課”學到了什么。

第一節(jié)課是“找路”活動。我們一組六個女孩,拿起復雜的地圖,東轉一下西轉一下,就是找不到去“海菲德小鎮(zhèn)”的路。不久后,我們遇見了杰民組和雨桐組,他們和我們一樣是找不到路的迷路者,于是,我們三組一起看著路標,走向了“海菲德小鎮(zhèn)”,也走向了第二節(jié)課……

第二課是“壯膽”課。我們三組走進了通往小鎮(zhèn)的“竹林踐到”。路中,我們意外發(fā)現了一個寫著“竹林里有蛇”的提示標語,六個女孩驚叫了一會兒,只見男生們壯著膽繼續(xù)走進了“有蛇”的小路上。走啊走啊,竟真的看見了只細長的蛇!“嘶嘶”的叫著,六個膽小的女孩決定往回走,可是我突然想到,回去的路更長,不如壯膽走出去吧!于是我打頭,帶著大家走出有蛇小路。卻意外發(fā)現,有一條更近,而且沒有蛇的路。同學們大喊自己傻。在大喊自己傻的同時也知道在途中學到了“壯膽”。

接下來可真是上課了!我們上了“鳥類課”。我看見了“福朗名歌”火焰鳥,因為它的英語名﹙Flamingo﹚所以我叫它“福朗名歌”。我還看到鷯哥,也就是九官鳥,我們對它像對人一樣說:“你好!”只見它轉了轉頭也說了聲:“你好!”哇!它和《笑貓日記》里二丫一樣,動物會說人話耶!于是我們一字一句的對他說話,結果它竟喊了一句: “你干嘛?”我們愣了一下,轉眼哈哈大笑起來,沒人知道我們在笑什么,而我們就這樣和大自然更親近了。

時間過得飛快,轉眼間到了最后一節(jié)課“理財課”。一路上,我們口渴不已,便拿出自己白花花的鈔票準備買一些止渴的飲品。我們看見了“星巴克”走了進去,見各種飲品都要二十幾元,我摸了摸口袋:只有100元要給自己買東西,還要給家人買怎么辦?我決定不買了。等要買飲品的同學買完之后,我們又背起背包繼續(xù)買東西了。延路上有幾家紀念品店,于是我們一家一家去串門子。我突然看見了一件令我感到中意的:姓名手環(huán),正要去買的時候,卻被價錢潑了冷水:一個字要價五元,我們一家子加起來一共有20多個字,就得花我100多元。我只好依依不舍放下我已握在手中的字母。我走進了幾家店,然后又空手的走出,最后終于讓我找到了認為最物超所值的紀念品。但是我覺得口渴的不得了,走進一家店問了老板:一瓶水是多少錢?老板冷冷的回答我要6元,我心想這樣的價錢竟是平時價格的好幾倍?所以我選擇貨比三家不吃虧的原則,又走進了另一間店,選了一瓶容量比水還要多得多的可樂,要價10元。

在這一天里,我上了四節(jié)課:第一堂課“找路”,我學會怎么看路標和地圖;第二堂課“壯膽”,我學會了怎么克服心里的恐懼并能夠保護自己;第三堂課“鳥類小百科”,我學會鳥類的基本生活習性,如此親近大自然;第四堂“精打細算”,我學會如何理財。就這么一天,我學會了在學校學不到的東西。這一天真的不僅僅只是去玩而已也是在學習,充分達到社會實踐的目的。

高三作文模板語文篇3

人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當這種好惡之情摻入對真理的認識時,又會有怎樣的影響呢?

也許臘梅討厭冬風的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對這個天地無比依戀,然而,當秋風吹來時,它毅然地飄落,告別那個美好的世界,成全來年萌發(fā)的草芽……

勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

當一個人可以將對事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!

公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對其痛恨無比。然而,當他認識到管仲的才識時,放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。

房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對真理的認識,成為你求知路上的絆腳石。

勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原,自不會為秦國所吞并。

勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。

勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會痛失街亭,1敗千里,死不螟目。

舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。

對真理的探求是獨立的,對事物的認識也不能摻雜上感情,“做學問就是做學問”,陳景潤的話也許揭示了這個真理。

自然,人非圣賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。

勿以好惡論斷之,也許你會發(fā)現,狗尾草也會開出美麗的花。

高三作文模板語文篇4

你,我的同桌,我的朋友。

此前,我從來沒覺得我們之間有什么不同。

我們一起生活在這個高樓林立的繁華城市里,一起在公交站臺等車,一起在綠茵場上馳騁,一起傾聽啦啦隊女生的尖叫,一起討論巴薩vs國米;一起研究編程算法,一起約好報考深大計算機專業(yè),一起夢想著有一天我們共同開發(fā)的網站像youtube那樣在納斯達克掛牌上市……

你高大健碩,眉宇間透出一股俊秀,班上的女生悄悄給你取了個外號――“小柏原崇”,而我卻只得了個“許三多”的美稱,說實在的,我還真有點嫉妒。你的學習成績雖然在班上不是的,但在球隊,你是的,教練經常拿你當作榜樣來訓斥其他隊員,用他帶著方言的普通話說:“要想踢比賽,首先學習成績要好,進入大學里,會有更多的比賽機會?!蹦┝丝偛煌a上一句:“像某某同學那樣,踢球學習兩不誤?!?/p>

我最忘不了的是去年那件讓我煩惱的事,我生病了,尿血,是你曠課把我送到深圳友誼醫(yī)院的結石科去。當時數學課正上到復數這一章節(jié),是期末考試的重點和難點。每天下課之后你都會來到醫(yī)院看我,把你做好的課堂筆記給我看,第一次翻開筆記的時候我很感動,從沒見你這么認真的做過筆記,幾乎是把一節(jié)課上老師所說的每個字都記錄了下來……

直到高考前那最緊張的一個月,你卻忽然說你要回安徽老家。按規(guī)定,考生必須回原籍地參加高考,你說會放棄報考深大,因為深大在老家的招生人數較少,另外安徽的學習環(huán)境,使用教材與深圳不同,猶豫再三,還是決定放棄。

今天,我們會同時走進考場,為自己的明天書寫一份答卷,不同的是,我在深圳,而你在陌生的老家。

我知道,在深圳還有很多很多像你一樣的同學,他們的父母,和所有深圳人一樣,用自己辛勤的汗水推動著城市發(fā)展,他們同樣擁有這個城市的光榮與夢想,彼此為鄰,相互依存。然而他們卻要比我們承受的更多,不情愿卻又不得不成為“高考移民”的一員,并為此放棄心儀的學校,使夢想走得更遠……

我祝福你,我的朋友,我們的鄰居,那些千千萬萬的農民工和他們的孩子們。

高三作文模板語文篇5

1、貝楚齊亞尼

法國音樂家貝楚齊亞尼,天生侏儒,身高只有1米,由于基因異常,疾病抑制了他的骨骼生長,不但行動不便,視力、聽力也大受影響。但他依然熱愛音樂,每天練琴的時間超過11小時,每年的獨奏音樂會超過300場,后天的努力,讓他成功逆襲,成為了著名的音樂家。

2、睿智的大師

法國鋼琴家貝楚齊亞尼是一個侏儒,身高只有1米。每次演出開始前,他都會在臺上面向觀眾默默站立三分鐘。等觀眾看清看夠了他的身形后,才會回到鋼琴前,開始演奏。事后,有記者問他為什么這么做,他說,觀眾們看清看夠了他的身形,就可以專注于音樂上的聽覺享受了。

3、潛水鐘和蝴蝶

1995年12月8日,原本是世界頂級時尚雜志總編輯的法國人鮑比突然中風,隨后全身癱瘓,只剩下左眼能眨動。他用了兩年的時間,用眨眼來選擇需要的字母,把字母組成單詞,再連成句子,如此往復。每個單詞平均耗時兩分鐘,而整本書依靠大約兩百萬次眨眼完成,最終寫出了《潛水鐘和蝴蝶》一書,出版后震撼了全世界。

4、徐溥儲豆

徐溥年輕時在書桌上放了兩個裝豆子的瓶子。每當心中產生了一個善念,或是做了一件善事,便往瓶子中投一粒黃豆。反之,若言行有什么過失,便往另一個瓶子中投一粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,于是他就不斷反省自己。漸漸地,黃豆和黑豆數量持平。久而久之,瓶中黃豆越積越多,黑豆微不足道。后來他官至宰相,仍保留著這個習慣。

5、索爾仁尼琴:不知情權

索爾仁尼琴說“除了知情權以外,人也應該擁有不知情權,后者的價值要大得多。它意味著我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個過著充實生活的人來說,是一種不必要的負擔。”

高三作文模板語文篇6

徘徊于遺夢凡塵,穿梭于人山人海,我們在無盡的疲憊中忘卻了本真與初心。時光荏苒,歲月如梭,我們早已掙脫純潔的蟲蛹,化蝶蹁躚,生活卻像一把無情刻刀改變了我們的模樣,有的人自私自利,為了財富不顧別人感受;有的人面目猙獰,為達目的不折手段;有的人招搖過市,沒有人情味。他們或許得到了很多,但失去的更多。奉獻精神如一劑良藥,讓“病人”懂得奉獻的可貴,改變他們的習性,端正他們的態(tài)度,啟發(fā)他們的思維,提高他們的人品。原來的他們如同田埂中的稻草人,隨風搖曳。奉獻精神是一種無私的付出和給予,讓接受者清風拂面,喜笑顏開;讓貢獻者變得高尚,變得大氣。如果他們擁有奉獻精神,就像干癟的土壤得到甘霖的滋潤,就像夜行人的前方亮起一盞路燈,就像插上天使的雙翼,“扶搖直上九萬里”。

沒有奉獻精神的人心靈枯竭,沒有奉獻精神的社會一片黑暗,看不到遠方。奉獻,引伶人起舞,騷客放歌。

錢學森為祖國奉獻,令人欽佩。

錢學森為了更好地學習科技知識,來到美國,成為航空科學專家的優(yōu)秀學生。錢學森在科技領域刻苦鉆研,廢寢忘食。為了愿景揮汗如雨,努力奮斗。錢學森發(fā)現了一個重要的公式,名聲鵲起。美國人為他提供優(yōu)厚的待遇,讓他衣食無憂,終生富貴。錢學森本來可以在美國過上神仙一般的生活,但是當他聽聞中華民族共和國成立的消息,他打算放棄在美國的優(yōu)越生活,回到祖國過一般人的生活,為祖國奉獻。最終,“兩彈一星”成為了他的主要貢獻,他成為一位奉獻于祖國,提高國家科技水平的偉大的科學家。錢學森的奉獻精神令我們拍手叫好,我們理應向他的奉獻發(fā)出最為熱烈的掌聲。

雷鋒努力奉獻,感天動地。

雷鋒是我們最良好的勤務兵。一次雷鋒要去做一件事情,來到了一個車站,他發(fā)現有一群人把一兩個人團團圍住,好像一個焦點事件,雷鋒走上前去湊熱鬧,走近一看,原來是一對母女,他們神情慌張,愁云密布,母女抱著一團,眼角有些濕潤,好像出了很大的問題。眾人只是看看新聞,沒有一點想要幫助他們的念頭。此時,雷鋒主動發(fā)問,原來他們丟了行李和錢,陷入絕境。聽說了他們的遭遇,雷鋒二話沒說,馬上把路費給了他們,為他們的受傷的心靈帶來一絲撫慰。雷鋒甘于奉獻自己的財務,讓人心生敬意。一次,天降小雨,雷鋒在車站看到一位淋雨的婦女和孩子,發(fā)現了狀況,雷鋒馬上把自己的雨衣穿在婦女身上。當他看到孩子冷的發(fā)抖,便脫下毛衣,讓孩子穿在身上。而且,雷鋒看到他們非常饑餓,又把饅頭遞給了他們,讓他們吃飽,最后,雷鋒還把他們送回了家。雷鋒勇于奉獻,理應成為我們的楷模。

叢飛樂善好施,奉獻他人,讓我們動容。

叢飛是一位偉大的歌手,他把每次義演的錢全部捐給了貧窮的孩子們,而且他也是一位勤勞的義工??墒亲约簠s病入膏肓,到最后,叢飛在醫(yī)院住院,可是他憐憫叫他爸爸的清苦孩子,便果斷出院,把治病錢寄往貧困山區(qū)。叢飛的奉獻精神被人們銘記,他的高風亮節(jié)被人們傳頌。

多一分奉獻,多一分活力;

多一分奉獻,多一分和諧;

多一分奉獻,多一分幸福。

讓我們多多奉獻,照亮世界的每一個角落。

高三作文模板語文篇7

長城、大熊貓、京劇,這是典型的中國符號,早在你的中國“游游攻略”之中;一帶一路、美麗鄉(xiāng)村,這是“中國夢”的真實寫照,早成為無可回避的“中國詞語”;沒有高鐵、移動支付,怕你無法生活;廣場舞、中華美食,更會已俘獲你的目光和味蕾。

相比之下,“空氣污染”、“食品安全”、“共享單車”這三個詞語,可能會更能吸引你的注意,它們看起來似乎不那么“正面”,卻是我最想與你溝通交流的。我想告訴你,同為青年的中國學生,是如何看待“問題”中的中國。

“空氣污染”,不用pm2.5的測量,你早就有過深度呼吸,你的中國攻略里不會有“至少帶五副口罩”的提醒吧?!笆称钒踩保赡苣氵€不能一下感受出來,卻能從中國報紙中發(fā)現這個常用詞語。“舌尖上的中國”會征服你的味蕾,但是,當你和我一樣去消費的時候,這個詞語就可能會給你帶來驚擾。

如果說這兩個詞語會讓你心生擔憂和疑慮,那么“共享單車”則是喜憂參半的一個存在。

“共享單車”是被世人的“無德”玩得有些尷尬的新生事物。這個被你們評價為“新四大發(fā)明”之一的美好事物,在現實中卻展現出令人羞恥的一面:隨意丟棄,私改“專享”,在破譯密碼上盡顯“聰明”,,有人說,它是一款照妖鏡,照射出某些人的丑陋。

當然,這份丑陋,并不因為現代中國“一帶一路”的宏圖盡展而改變,也不因為我們走在“美麗鄉(xiāng)村”“中國夢”的復興之路上而消失,這都是當今中國“暗色”的一角,然而,它卻是真實中國的一角,更是我們不可忽視的一角。

其實,“暗色”的存在并不能成為否定中國發(fā)展的理由,也不能成為“誤讀”中國的借口。為了消滅“空氣污染”,幾代人把植樹造林當成自己的事業(yè);為保證“食品安全”,各

類嚴打也不時見于報端;至于表現在“共享單車”上的丑陋,有人已用“電子圈養(yǎng)”以及“用車信用”的方式,努力把丑陋變成原本的美好。

我們中國作家丁玲有一篇《曼哈頓街頭夜景》的文章,寫了高樓聳立、街燈閃爍、車水馬龍的曼哈頓街景之后,把筆觸投向一位曼哈頓街頭乞者,丁玲說:“別了,曼哈頓,我實在無心在這里久留?!蔽蚁?,聽我說了這三個詞語后,你應該不會對中國報以冷眼,選擇離開。畢竟,“暗色”詞語的背后,更多有光焰照人詞語的存在,在美國如此,中國亦然。

高三作文模板語文篇8

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”我低低地吟誦。抬頭,投過紗窗的格子,我仿佛看見一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影,不真切的樣子。

我起身,不禁想要脫離這紗窗的束縛,去尋訪,去勘探。

四月,遠沒有五月的明朗,雖已褪去雨水的陰霾,卻也不忘送上簌簌寒風。道路像一條被遺棄的繩子,蜿蜒伸向遠方……

看見河邊的柳樹,頗有一副“萬條垂下綠絲絳”的架勢,將枝條浸在水中,風拂過,蕩起一層漣漪。好美,帶著春的味道,與萬物一同釋放生命的光彩。而一旁的你,我來探訪的蘆葦,你的生命已終結,身上的顏色如此頹敗,像夕陽一樣含混,一層黃疊著一層橙,腰間還沾了些許霉黑不走尋常路高中作文8篇??墒?,你為什么仍挺立著,絕無俯身親吻湖面的意思?你,是不想與它們同走一條路嗎,是想另辟新道,以執(zhí)著來鐫刻一道凄美的風景嗎?

低頭,我竟瞥見了一星淺綠。哦,蘆葦,是你重生了嗎?我想是的,你定是舍不得這多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的葉片,那上面的脈絡竟是如此特別。一條條線從一點射出,又在一點匯聚,不留縫隙地緊挨著,呈現出均一、穩(wěn)定的綠。你,一直都是這么與眾不同嗎?即使與萬物共處在這片藍天下,也要擁有不同的姿態(tài),以沉穩(wěn)來烙印一幅謹慎的畫作?

小心翼翼地貼近,生怕破壞了這個場景。我看到,你的腳踝處泛著深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?誠如是,我定將銘記,也要銘記你至上而下,汩汩而流的熱血!晚風吹來幾片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,與你羞澀而蒙?的綠相映成趣。音樂中,我仿佛聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我感受到了那份溫馨與纏綿,似乎還觸到了你多愁善感的心??磥恚阕⒍ㄒ缪菀粋€走在不同于常路的小道上的角色,以你的詩意書寫你一生的傳奇!

蘆葦――蒹葭啊,你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上,我卻聽到了沉重的回音你的執(zhí)著,帶給我倔強的勇氣;你的沉穩(wěn),教會我踏實地邁步;你的詩意,引領我叩開文學之門,你用你的一切,向我昭示:無須期盼陽光給自己溫暖,只須靜待雷電,來奏響青春的樂章!

這一刻,我徹底領會到你的意思,我定會以你為榜樣,不走尋常路!

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