致青春高三話題作文（精選篇1）

5月是一個花開的月份，5月是一個充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，又迎來了第九十六個青年節(jié)，這一個專屬于我們青年的節(jié)日。

說到青年，便會想起青春?！扒啻骸保@是一個富有詩情畫意的字眼，也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

同學們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

致青春高三話題作文（精選篇2）

我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。

我相信，每一場哭泣都是堅強的前提。

我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來最驕傲的收獲。

心情還是一如當初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過架，或許是青春的倔強總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過蒙上了一層霧，今天，陽光剛好，心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識相知早就讓歲月見證了我們的感情。

在這個落葉紛飛的季節(jié)，充滿了蒼白無力的氣息，猶如我此時陷入泥沼的心。蒼白無力又無奈。樹下鋪滿了一層落葉?？蔹S的，干枯的，甚至還有嫩綠的?？吹竭@一棵蒼老而又無力的老樹，誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?

樹下的一排小樹，一片片小葉子互相擁擠著盛開，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒有一點空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風微微拂過，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風吹落了。

忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢。

它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋毅然的盛開。

我們就該如這些花般的互相依靠，高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅強，即使面臨高考的來臨，分別的散場，也要毅然的綻放光彩。

心會如那花兒般的透亮。

我期待高三邂逅的我們，會不會落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。

我只愿青春的邂逅，你仍在，就為了那一句：反正我知道你家，如果你高三后你敢不和我聯(lián)系，我就去你家找你算賬。

只愿青春荒.唐不負你。

致青春高三話題作文（精選篇3）

古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優(yōu)秀運動員書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時期的我們應(yīng)當心存理想，為之奮斗。

有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊的一員，他有理想，他想成為優(yōu)秀運動員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟滄?！暗膭钪驹娖Ｋ哉f，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實現(xiàn)它。

”少年心事當拿云“，青春就該志存高遠。

然而青春怎會無挫折，理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄，碌碌過完一生?？墒撬]有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎?不同的是，漂流可以事先準備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀?！边@是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。

可史鐵生畢竟是個正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操，激流險阻磨練意志，發(fā)燒了才體會不發(fā)燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳?！彼哉f，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對挫折有何畏懼?

理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。

以前有個人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的聲音;和啞巴比，我可以表露自己的心聲;和癱子比，我有健全的手腳?！笔前?，樂觀的態(tài)度是多么重要。有了樂觀，青春就會煥發(fā)光彩。

不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚。

理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會光芒四射。

致青春高三話題作文（精選篇4）

剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。

我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學習方式，還要進行，一些試煉；高二，開始復習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學習；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復習?；蛟S，理應(yīng)是苦的吧。

我中考并沒有考好，去了一所市重點中最優(yōu)秀的。其實并沒有什么可后悔的，這個學校已經(jīng)很不錯了。當我去那的時候，我為它的面積驚呆了。大約20個籃球場那么大，我好像鄉(xiāng)下人進城一樣，也是，一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識呢？教學樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重。或許，應(yīng)該，我會愛上它。

我還算外向，全班54個人，有一半的人都與我在一個月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會冷傲，很熱心。我并不聰慧，學習我需要慢慢來，我接觸得慢，一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸，你們陪我走過三年的時光。

我們的老師很嚴厲，本來學校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們，只要我們守規(guī)矩，她不會說什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯，但不要在學校領(lǐng)導那里犯錯，他們都是外人，只有我們這個班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會很嚴重的對待，但如果到他們的手里，就不知道會怎么處置你，我可以為你承擔錯誤，但我不可能時時刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動，這是第一次或許也是唯一一個能這么說的老師吧，真的，我在短短的時間里，我就愛上了她。

高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因為是這個學校，是你們，一定會豐富多彩。

致青春高三話題作文（精選篇5）

青春如同一首贊歌，唱起悠揚而又輕快的音符。青春如同一杯陳酒，醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈，溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇，自編而又自演的戲劇?！}記

在去年在我身邊總是流行這樣一個詞語“正能量”所謂正能量便是身邊的正義，這一年我們說：我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個詞語，“青春”，我們說：我們要為青春為奮斗，哪怕是遍體鱗傷，也會在爬起來驕傲的說：我們很年輕，我們有的是青春，我們不怕失敗。青春——人的.一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。青春是美好的?？墒潜M管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時間那把利劍。青春固然是美好的，可是有一天它終會給時間給帶走。當我不明白什么是青春時，那時我正在虛度光陰。當我明白什么是青春時，那是我已經(jīng)不再擁有青春。青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無奇沒有亮點，旋律總是在當當當………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個音符的是那樣的充滿亮點。旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。青春像像一杯美酒，當開始你喝的第一口是酸的。因為那是青春酸澀的滋味。當你品嘗的'第二口是你發(fā)現(xiàn)那是甜的。因為你的心情是快樂的。當你喝第三口是你發(fā)現(xiàn)是苦的"。因為那時你為自己虛度青春而難過。當你仔仔細細地品嘗過后。你會發(fā)現(xiàn)起是就會有很多味道。有酸？甜？苦………其中的味道只有品嘗后才明白。青春是一盞明燈，是指引人生路上的明燈，當你感到孤獨無助時它會指引你前方的道路。青春正因為有了那盞明燈會更加有趣。青春是一場戲劇，不同的劇情，不同的演員，而你就是總導演。你就是演員。你的戲劇你說了算，你的人生可以是喜劇，可以是悲劇，可以是恐怖片，可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇，那你就努力的拍好自己的戲劇吧！青春真的無法用我那簡單的言語表達出來。而我可以做到寫的是寫出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾?！喝彩我們的青春?/p>

致青春高三話題作文（精選篇6）

月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會被時間打磨成灰，當我們還沒有來的及用心去感受的時候，被風一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過很美的夢，夢里有人陪我一起追逐夢想，情節(jié)很美好，到最后才發(fā)現(xiàn)只是一場夢而已。

那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡單，甚至可以說是天真。我們總以為只要人與人真心相對，就能一起攜手走向未來。到最后，才發(fā)現(xiàn)只是做了一個很大膽的猜測。那些年我們不愿長大，但時間總是在身后拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰是我們生命中的過客，而我們卻不能逃過那所謂的宿命。曾經(jīng)，我們也曾擁有過觸不可及的幸福，曾經(jīng)我們也無數(shù)次幻想我們的未來。但她或他未來的藍圖里，卻有沒有我們的名字。

而現(xiàn)實卻總是在摧殘著我們，把我們的夢一個個磨滅，不斷的讓我們認識這個世界丑惡的嘴臉，這些促使著我們快速成長。所謂的成長，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿砷L，也許是因為看的多了，經(jīng)歷多了，到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現(xiàn)實?？雌饋砜偸菢酚^強大的我們，其實內(nèi)心早已越來越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最后連情緒也被剝奪，之后我們面對任何事不得不用微笑面對，我們像過客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著逐漸成長，我們面對情感的時候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉淀，不管過多久我們都依然能夠感受它的存在。

也許有一天，記憶會再次浮現(xiàn)在我們的腦海，讓那些沉淀的再次浮上來。當我們再次感受它時，卻沒了最初的激情與感動，但會讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，我們也習慣了將情緒放在心底，不是不在善于表達，只是覺得沒有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂，況且誰沒有為自己的夢想奮斗過，爭扎過呢？而我也始終相信，世上沒有百分之百的感同身受。

也許我們是感傷的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺得青春可以像花兒一樣盛開，它可以不必開的驚世駭俗，也不必開的姹紫嫣紅，它只需要悄然開放，寂靜安好。

致青春高三話題作文（精選篇7）

還有多久我將離開青春的懷抱？青春那永遠耗不完的能量將在誰家身體里釋放？青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫？青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)？渡口里揮手，清風里搖擺，歲月河里撐篙，風浪里揚帆，遠航中掌舵，致我們終將逝去的青春。

我的青春，你的青春都曾經(jīng)來過。曾經(jīng)我們在朗朗書聲環(huán)繞的書香校園里度過十幾年的漫長晨曦，青春在我們的高聲宣誓中流連；曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮，青春在我們繁重的學業(yè)生活里駐足；曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專注、或心神恍惚、或天馬行空地神游，青春在我們的一恍一忽中翹首；曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c紛爭互不理睬、又為一句解釋開懷大笑，青春在我們的一顰一笑中雀躍；曾經(jīng)我們喜悅于成績的進步、悲傷于名次的落后，青春在我們的一悲一喜中凝神；曾經(jīng)我們因為愛情的甜蜜而幸福、又因愛情阻滯的成績而糾結(jié)，青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的，是激昂的，是生動的，是活躍的。青春注定不會為誰駐足，終將如時光般流逝。

曾經(jīng)因為青春，可以肆意浪漫，在白雪覆蓋的橡膠跑道里，你追我趕。有人會譏笑我們另類，有人會羨慕我們果敢。誰不想這樣釋放自己的青春？誰的青春又不會逝去？逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓，莫待無花空折枝。

曾經(jīng)因為青春，在白天繁忙緊張的學習生活結(jié)束后，偷溜在夜色里漫無目的地閑游，掛著暢談人生的名義，坐在天橋上看車水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美，但始終透著一股莫名的清冷，但我們很開心，至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無忌憚地度過。

曾經(jīng)在成績下降，被老師點名遺憾的聲息里，可以淚流滿面，可以沖出教室，尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考，這樣的青春，這樣的人生何時是個結(jié)點。是高考以后嗎？是工作以后嗎？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來青春也會老去，老去，然后消逝。

人生的遠航里，青春終將逝去，終將化為泡影。我們緬懷它，我們敬仰它，我們呼喚它，我們惋惜它，都無濟于事，青春終將逝去，只留心底一絲空隙，指尖一點幻覺。