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書香伴我成長(zhǎng)作文精選5篇

時(shí)間: 歡漫2 高三作文

  書香伴我成長(zhǎng)作文一:

  《友情的顏色》這本書是由許多個(gè)小故事組成的,其中讓我印象最深刻的是那篇“別人的預(yù)言”。

  這篇文章講述了兩件事,一件是有一個(gè)粗蠻的年輕人,他力大無(wú)比卻不務(wù)正業(yè),周圍的人都預(yù)言他終將成為職業(yè)流氓,但是愛(ài)情使他變了一個(gè)人,他開(kāi)始做許多的公益事。一件是一位少女患了腦瘤,所有醫(yī)生們都預(yù)言說(shuō)她不可能康復(fù),但是女孩不相信,并開(kāi)始了艱辛的挑戰(zhàn),一年后奇跡出現(xiàn)了,她能慢慢地走到學(xué)校去了。

  生活中充滿機(jī)遇,每個(gè)人的成長(zhǎng)也一樣,生機(jī)無(wú)限。我們聽(tīng)過(guò)許多這樣的事情:一個(gè)乞丐買福利中了獎(jiǎng),結(jié)果一夜間成了一位巨富;也曾聽(tīng)聞過(guò)另外這樣的事情:一個(gè)事業(yè)有成的人卻因?yàn)樽鲥e(cuò)某事而失去一切。

  許多事我們都無(wú)法預(yù)料,更不要去預(yù)言別人的事。令我印象最深刻而類似這樣的事就是海倫·凱勒的故事。海倫原本是一位多么活潑的小女孩啊!但是,在她一歲半的時(shí)候,卻因?yàn)橐粓?chǎng)病而導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),大家都預(yù)言她今后都是一個(gè)沒(méi)有用地廢人了,從此她變得暴躁,直到一位20歲的莉莉文老師的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,從此,海倫求知若渴,最后考上了哈佛大學(xué)。

  是什么讓她考上哈佛大學(xué)的呢?是堅(jiān)韌不拔的意念和不屈的奮斗精神,更是不分晝夜的學(xué)習(xí)和永不信別人的預(yù)言的信念。

  這世界上最難論定的就是人,因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都有機(jī)會(huì)改變自己的人生航向。生活中也有許多強(qiáng),因?yàn)樗麄兡軓膭e人悲觀的預(yù)言中汲取動(dòng)力。用堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念去克服困難。我們也不要輕易地把人看死,因?yàn)橐粋€(gè)人的轉(zhuǎn)機(jī)有時(shí)只是一步之遙,那種不公正的預(yù)言少說(shuō)為妙。

  書香伴我成長(zhǎng)作文二:

  與一本好書相遇,于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。

  書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?還是極小極小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,獨(dú)自翻著那本已發(fā)黃的小書。那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。

  一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。

  閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

  一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書,我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂(lè)或憂傷,試著把從每本書中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長(zhǎng)的足跡。

  我感謝書,我愛(ài)書,愛(ài)那一縷清幽的書香。

  難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過(guò)會(huì)心的微笑,有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書籍帶來(lái)的快樂(lè),嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

  書香伴我成長(zhǎng)作文三:

  在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

  蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開(kāi)著片片野花,與藍(lán)天映襯著,如詩(shī)如畫!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話。女孩聽(tīng)得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書的接觸。

  書,使我的童年五彩繽紛

  童年的我總愛(ài)幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng),書給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!那時(shí)的我,認(rèn)為書就像一個(gè)糖果,時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…

  書,使我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)闀?,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書就是一個(gè)百寶袋,它能告訴我很多道理。

  書,使我(這點(diǎn)不知道怎樣寫了)

  寧?kù)o的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光,靠近窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無(wú)聲地思索著書中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,回想著過(guò)去……美麗的童話揭露了世上的真善美,假惡丑;古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會(huì)到如畫般的詩(shī)意;中外經(jīng)典名著告訴我我豐富的人生哲理,正確的思想……星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,那個(gè)女孩靜靜得在書海中暢游……那時(shí)的我認(rèn)為書就是一個(gè)誘人的花朵,使我深陷其中,無(wú)法自拔!

  書,承載著我的夢(mèng)想,書伴我生活伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!

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