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紅樓夢(mèng)話題高考作文

時(shí)間: 李金 高考作文題目

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇1】

《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢(shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最終將會(huì)走向滅亡的必然命運(yùn)。在紅樓夢(mèng)中我最喜歡林黛玉,別人都說林黛玉太愛哭了,比不上寶釵的大氣。真真是一個(gè)林妹妹。

林黛玉是即將枯萎的絳珠草,無意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉,修煉成仙。兩位因灌愁海水,結(jié)下一段生死緣分。高山晶瑩的絳珠仙子,不能受人之恩惠而不報(bào),聽說神瑛思凡下界,于是要用一生的淚水交換,換取他的回頭是岸,以報(bào)答灌溉之恩。當(dāng)年看到這里,深深被絳珠仙子的高尚宏愿和無私行為所感動(dòng)。后來方知,絳珠黛玉,名別體殊,實(shí)乃香魂一縷所化,本為一人,從此深愛不已。

黛玉前生仙體,神水澆灌,一塵不染,纖纖弱質(zhì),來到污濁的凡間,深涉紅塵,無所適應(yīng),遂染無醫(yī)之病。初見化為寶玉的恩人,便淚如雨下,高興之極乎,感恩之深乎?無論如何,絳珠終于又遇到神瑛,三生石上舊精魄,萬劫人世有情緣。

既然入凡塵,即行凡間事。當(dāng)年神瑛因動(dòng)情紅塵,萬事自然從他富貴閑人的生活開始,黛玉寶玉,青梅竹馬,兩小無猜,情根深種。為了讓寶玉早啟慧根,懂得世無常歡,花無常艷,黛玉不惜以淚洗面,讓寶玉在錦衣玉食中,看到悲苦無常。而常人視她,只當(dāng)黛玉心胸狹窄,目下無塵??蓱z絳珠一片心意,正是知我者謂我何憂,不知我者謂我何求。她是孤身一人來投靠外祖母的,上無父母憐恤,下無兄弟扶持,倘若寶玉辜負(fù)了她,她便貧窮的一無所有,又怎能不多疑,不多嗔,不多愁?

她視寶釵如親姐,推心置腹如同知己,甚至連寶釵喝過的茶她也毫不計(jì)較的接過來喝了。初看那一回時(shí)只覺得好,覺得兩個(gè)女孩子親密無間。后來再看才覺得觸目驚心——襲人手上只有一杯茶,世上也只有一個(gè)寶玉,寶釵搶先喝了一口,卻將剩下的半杯遞給黛玉,連襲人也覺得不妥,且知黛玉是素性好潔的,遂說:“我再倒去?!比欢煊窬挂伙嫸M,將杯放下。這一段描寫真是不敢往深里想,越想越覺得心疼。茶在中國禮儀上卻是有很多講究的,黛玉愿與寶釵共同分享一杯茶,這幾乎可以理解為黛玉愿與寶釵平分秋色,共侍一夫。想到這一層不能不讓人心驚。

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇2】

《紅樓夢(mèng)》,一部含笑的悲劇?!都t樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。

每一個(gè)階段讀《紅樓夢(mèng)》,都會(huì)有不同的理解和感受,這一次重讀竟然有了那么多的悲傷和無奈。

重讀紅樓夢(mèng),放下了青春期的幻想,多了對(duì)人生的思考,那一個(gè)個(gè)女人的人生,無論走過歷史長河的幾百年,依然有我們的性格,我們的影子,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的人生經(jīng)驗(yàn),喜歡曹雪芹的文筆,歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷繁華與貧窮的人生百味后的深刻,喜歡那其中的每一個(gè)女人,喜歡他們活的淋漓盡致的人生。《紅樓夢(mèng)》在封建歷史上第一次將女子作為主要人物,附上濃墨重彩的一筆,她們不僅擁有美貌、更擁有才華,在經(jīng)歷玉堂金馬到陋室蓬窗的世事沉浮中,表現(xiàn)出了很多值得贊嘆的品質(zhì)。

“絳珠仙子”林黛玉敢于追求真愛,雖然超凡脫俗但是察言觀色間依然接得了地氣,以自尊掩飾小小的自自卑,小心眼中又不失真誠,確實(shí)是個(gè)我見猶憐的仙子?!按蠹议|秀”薛寶釵則擁有封建社會(huì)女子最標(biāo)準(zhǔn)的品德,行為豁達(dá)、隨分從時(shí)、罕言寡語、安分隨時(shí),她包容身邊所有人的性格缺陷,以雍容大度的姿態(tài)面對(duì)所有的挫折和挑戰(zhàn)。

“英雄闊大寬宏量”的史湘云,她心直口快,開朗豪爽,“從未將兒女私情略縈心上”,她的曠達(dá)不是一種出世孤傲,而是一種入世的情趣,她既無視高低貴賤,又不拘于男女之別、與人相交、一片本色、無功利之心。史湘云是全書中我最喜歡的女子,沒有之一,她身為女子卻有男兒的疏朗與開闊胸懷,她不為女兒的皮囊所累,當(dāng)她如春風(fēng)般掠過我的視野時(shí),我滿心都充滿了欽佩和仰慕?!熬弥谩鼻乜汕洌m然她是書中轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)女子,但是從篇幅不多的文字中依然能夠感受她婀娜多姿的風(fēng)采,雖然的命運(yùn)讓人唏噓,但在臨終托夢(mèng)給王熙鳳的言語中,能夠感受到她對(duì)家庭榮衰的深深掛念。

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇3】

《紅樓夢(mèng)》,中國古代四大名著之一,章回體長篇小說,成書于1784年(清乾隆四十九年),夢(mèng)覺主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。其原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。前80回曹雪芹著,后40回高鶚續(xù)(一說是無名氏續(xù)),程偉元、高鶚整理。本書是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品,作者具有初步的民主主義思想,他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)的黑暗,封建貴族階級(jí)及其家族的腐朽,對(duì)封建的科舉、婚姻、奴婢、等級(jí)制度及社會(huì)統(tǒng)治思想等都進(jìn)行了深刻的批判,并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。

《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品,代表古典小說藝術(shù)的最高成就之一,也是中國古代四大名著之一。它以榮國府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn),在中國古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究價(jià)值,達(dá)到中國古典小說的高峰,被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。

讓我感受最深的,還是第九十七回《林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮》話說林黛玉的病越來越嚴(yán)重了,常??瘸鲅?,可賈家卻張羅著要讓賈寶玉將薛寶釵取回來。因?yàn)榧依锿跷貘P的瞞著,賈寶玉對(duì)林黛玉的病情竟一點(diǎn)也不知。為了讓賈寶玉好好地把薛寶釵取回來,王熙鳳騙說賈寶玉是要娶林妹妹,連賈寶玉想看望一下林黛玉都不讓。其實(shí),林黛玉明白今生今世自己是嫁不了賈寶玉的,也都怪自己當(dāng)時(shí)太癡情,于是,她叫紫鵑將自己的詩稿拿上來,統(tǒng)統(tǒng)丟盡火盆里焚燒了。當(dāng)賈寶玉娶親的那一天,他才發(fā)現(xiàn)大家都騙了他,這已成了一個(gè)不可挽回的局面了。

看到這里,我總覺得文中的王熙鳳很是可惡。本來賈寶玉和林黛玉是天造地設(shè)的一對(duì)兒,可也許是因?yàn)榱主煊癯錾碡毢脑?,也許是因?yàn)榇蠹矣X得和薛家達(dá)成聯(lián)盟更有利現(xiàn)在的局面,總之,不管是什么原因,我認(rèn)為風(fēng)娘都不應(yīng)該去欺騙賈寶玉,更不應(yīng)該阻攔他去看望林黛玉。畢竟,婚姻雖說是關(guān)系到兩個(gè)家族的大事,可畢竟應(yīng)得到雙方的真實(shí)想法和認(rèn)可,不應(yīng)當(dāng)在只由兩方家長做主,這也讓我深刻的體會(huì)到了舊時(shí)代的不通觀念的失敗,更加感受到了生在新時(shí)代的幸福。

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇4】

《紅樓夢(mèng)》中眾人為大觀園匾額提名時(shí),“翼然”“瀉玉”“沁芳”等詞,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)??v覽全程,匾額取名的過程,何嘗不是學(xué)習(xí)新事物過程的真實(shí)寫照。私以為學(xué)習(xí)之路,必先經(jīng)歷理解照搬理論,借鑒學(xué)習(xí)知識(shí),最后融會(huì)貫通,自成一派的過程。

誠如葉圣陶所言:“藝術(shù)的事情大都始于模仿,終于獨(dú)創(chuàng)?!痹S多成功的創(chuàng)作都離不開前期的參考和借鑒。

對(duì)經(jīng)驗(yàn)的移用鑄就了自我的創(chuàng)新。中國是一個(gè)詩歌的國度,搖曳在歷史長河中的無數(shù)詩歌向我們表明,移用之舉,有可能會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果:王勃移用曹植詩中“丈夫志四海,萬里猶比鄰”一句,寫出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古佳句;葉紹翁《游園不值》中:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”也是脫胎于陸游《劍南詩稿》:“楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出墻頭”;曹操也曾用《詩經(jīng)》中“青青子衿,悠悠我心”來表達(dá)自己求賢若渴……移用前人詩句,能夠借助前人已成之境,來述說個(gè)人新的情思,其情其思顯得更為蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)。

對(duì)前人的模仿孕育了創(chuàng)新的枝芽。誠如寶玉“沁芳”一詞的提出,正是對(duì)賈政“瀉”字的引申和創(chuàng)造。鄭板橋年輕時(shí)曾潛心臨摹歷代書法名家的作品,其臨摹的作品甚至達(dá)到以假亂真的地步。盡管如此,他仍然沒有受到世人的關(guān)注。但也正是在此基礎(chǔ)上,他能夠博采眾長,用隸書參以行楷,獨(dú)樹一幟創(chuàng)造非隸非楷,非古非今的“六分半書”——板橋體。模仿不是讓我們?cè)谇叭嗽韵碌木迾湎旅允ё晕?、質(zhì)疑自我,而是激勵(lì)我們學(xué)會(huì)在迷霧中反思自我,尋找自我。

但模仿再好,沒有創(chuàng)新,終會(huì)是未竟之志。誠如艾青所言:“沒有變化,再好的歌也會(huì)叫人厭煩的?!睆摹蹲砦掏び洝反_定“翼然”,結(jié)合實(shí)地情況又有了“瀉玉”,到最后推陳出新敲定“沁芳”一詞,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。翻開歷史畫卷,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從前期照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)到模仿西方制度經(jīng)驗(yàn),發(fā)動(dòng)“師夷長技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)再到開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路,一步步的探索、一次次的改進(jìn),才有了中華民族從站起來到強(qiáng)起來、富起來的飛躍。有移用和模仿為前提的創(chuàng)新,猶如站在巨人肩膀上,規(guī)避了錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)采。

中國共產(chǎn)黨在百年征程中走過風(fēng)雨,在歷史風(fēng)云中盡顯英姿。我們應(yīng)深刻理解:模仿與借鑒讓我們披荊斬浪,看到鷗翔魚游的天。而獨(dú)立創(chuàng)新讓我們獨(dú)立自強(qiáng)、自成一派,奔向鋪滿鮮花的康莊大道。經(jīng)歷借鑒與模仿,創(chuàng)新顯得更有意義。

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇5】

這今天翻閱了幾篇《紅樓夢(mèng)》,不禁感嘆里面的人物大多數(shù)心態(tài)放不端正。先說最為典型的林黛玉,小心眼兒早就在大眾口里傳得滿天飛了??匆娙思屹Z寶玉和薛寶釵稍微近乎一點(diǎn)點(diǎn),嫉妒心就出來了。在這一點(diǎn)上我不太欣賞他,他的種種表現(xiàn)讓我感覺他是那么嬌氣,好像每個(gè)人都要圍著他轉(zhuǎn)似的,還得天天哄著她不成?當(dāng)然這個(gè)問題也造成他病逝的悲慘結(jié)局。

再說王熙鳳吧,紅樓夢(mèng)在“游幻境指迷十二釵”一回中一句“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反送了卿卿性命”的評(píng)價(jià)令我印象頗深。這句話實(shí)質(zhì)上就是說他聰明反被聰明誤吧。我覺得他在整個(gè)故事中就扮演著一個(gè)女強(qiáng)人的角色。他的才華的確值得人稱贊,但是倘若她把心態(tài)放低一些,放平和一些,則么會(huì)出現(xiàn)聰明反被聰明誤的結(jié)果呢?歸根結(jié)底還是心態(tài)問題。

還有妙玉,一個(gè)自視高潔而不被社會(huì)所容最終還是落了個(gè)落入泥潭的悲劇的人。文中說“你道是啖肉食腥膻,視綺羅俗厭,卻不知太高人愈妒,過潔世同嫌?!蔽蚁脒@已經(jīng)很好地說明了他太過高傲的性格了,然而這一性格與心態(tài)也是有著千絲萬縷的聯(lián)系的。

書中還有許多的人物也有同樣的問題,最終才上演了這樣一出悲劇。在我們的生活中也經(jīng)常會(huì)因競(jìng)爭(zhēng),壓力等因素導(dǎo)致心態(tài)不好。這就要求我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正視每一個(gè)問題,跨過自己的絆腳石,那么就“心”朝大海,春暖花開了。

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇6】

四大名著,每本的厚度都不可小看,共計(jì)120回的《紅樓夢(mèng)》成為我的新目標(biāo)……

話說自上個(gè)假期以來,就一直對(duì)《紅樓夢(mèng)》念念不忘,老師布置的作業(yè),破例沒有完成,根本原因就是認(rèn)為看書不重要,可當(dāng)老師再次布置讀時(shí),真是頓感憂喜參半呀!

就喜這一方面,主要因?yàn)榭梢杂袡C(jī)會(huì)仔細(xì)了解《紅樓夢(mèng)》一書了。恨不得一字一字指著讀,當(dāng)然還沒到這種地步。

通過假期的這幾天,我已讀了部分的《紅樓夢(mèng)》,對(duì)其人物也有了一定的了解了,主要人物有:賈寶玉,亦有金陵十二釵的林黛玉,薛寶釵,王熙鳳,史湘云,賈家四春(元春,迎春,探春,惜春),李紈,妙玉,以及秦可卿和巧姐。丫頭方面有襲人,晴雯,鴛鴦,平兒,紫鵑,司棋,入畫,詩書。還有賈母,王夫人,賈赦,賈政,賈環(huán),賈蕓,趙姨娘,劉姥姥,北靜王等重量級(jí)人物。試想一下,有這麼多人物演繹出的故事一定相當(dāng)精彩!

《紅樓夢(mèng)》大體講述的故事應(yīng)該是這樣的:《紅樓夢(mèng)》講述了賈寶玉,林黛玉,薛寶釵的愛情悲劇。同時(shí)反映了作者生活的社會(huì)背景,借書中賈史王薛四大家族的盛衰反映了盛極必衰的社會(huì)規(guī)律,又以甄士隱劉姥姥等底層人物體現(xiàn)了社會(huì)不平等。

而這一巨著的主要撰寫人乃對(duì)生活有了極大認(rèn)識(shí)的曹雪芹,為何說他對(duì)生活一詞有極大極深的認(rèn)識(shí)?且聽我慢慢說——曹雪芹是清代的一名小說家,名霑,字夢(mèng)阮,雪芹是其號(hào),又號(hào)芹圃、芹溪。祖籍遼陽,先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”人。曹家的先世與清王朝的政治經(jīng)濟(jì)都有較密切的關(guān)系,又有著文學(xué)方面很深的家學(xué)淵源,所以曹家一家算得上富有,而在當(dāng)時(shí)的社會(huì),有起伏衰敗算正常,而曹雪芹正好生于曹氏家族衰落的前夕。在他少年時(shí)代,繼承康熙皇位的雍正就把曹家的第四任織造曹兆從江寧革職抄家,遣回北京。到了乾隆時(shí)期,曹家可能又遭天災(zāi)人禍,徹底結(jié)束了曹雪芹無憂無慮的貴公子生活。

或許,也就是這千姿百態(tài)的人間生活,促成了《紅樓夢(mèng)》的問世……

紅樓夢(mèng)話題高考作文【篇7】

這一次寶玉終于得到了父親賈政的“點(diǎn)頭默許”,這點(diǎn)頭是對(duì)賈寶玉能跳出前人樊籠的肯定,這默許是對(duì)他“情境獨(dú)創(chuàng)”的稱贊,的確,你還記得還記得虎年春晚上那曲《只此青綠》嗎?創(chuàng)作者以詩意舞蹈寫意中國山水,訴說著《千里江山圖》的前塵往事,讓觀眾在生活情境中獲得別致的體驗(yàn),不僅藝術(shù)如此,生活中各領(lǐng)域亦是如此,

“直接移用”雖然便捷省力,但做別人的影子,永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正的自己。越南一名博主,從服飾到發(fā)型的形似,再到視頻的拍攝取景的選擇,都在刻意模仿李子柒,甚至還不忘配一個(gè)奶奶和狗,但她不知道的是,李子柒的視頻里的祖母,絕不僅僅是一個(gè)角色,她是祖孫二人相依相靠,彼此守望的陳情;是你養(yǎng)我長大,我陪你變老的孝道。李子柒給我們展現(xiàn)的不僅是種菜做菜的簡單過程,還是中國人獨(dú)特的生活意趣,深厚的文化內(nèi)涵,三月的桃花酒,五月的枇杷酥……流淌著的是煙火氣息,是田園夢(mèng)想。正是因?yàn)樗龑?duì)生活情境的創(chuàng)造,才產(chǎn)生共情共鳴、直擊人心的力量。而脫離生活情境的模仿,簡單的復(fù)制,這種“直接移用”,不僅不能震撼人心,相反還會(huì)像“邯鄲學(xué)步”“東施效顰”一樣貽笑大方。

同樣“借鑒化用”雖可以惟妙惟肖,但跟著別人的腳步,永遠(yuǎn)也只能是亞軍。滿天辰星中,重復(fù)的星星在人們的視野里只會(huì)黯淡無光,因?yàn)槲覀冇涀〉氖仟?dú)一無二的月亮。齊白石說:“似我者死,學(xué)我者生”,模仿他的畫,只能是畫匠,學(xué)了他的創(chuàng)造,才能成為大師。一個(gè)人要成就大學(xué)問大事業(yè),固然離不開歷覽前賢,但模仿只是創(chuàng)新的開始,一個(gè)人想要往前走,“借鑒化用”之后,我們更要懂得推陳出新。河南衛(wèi)視的主創(chuàng)人員,不迎合,不媚俗,從傳統(tǒng)畫卷中借來審美情趣,奏出了文化的強(qiáng)音,《唐宮夜宴》《洛神水賦》,在創(chuàng)新中激起了文藝領(lǐng)域的“一池春水”。同樣,在科技的發(fā)展中,我們也是走過了“借鑒模仿”,扔掉了外國的拐杖,才開啟了“中國制造”到“中國智造”的科技進(jìn)步新天地。

只有在情境中獨(dú)創(chuàng),才會(huì)有別有意趣的收獲。一夜風(fēng)狂雨驟,落紅無數(shù)——李清照,獨(dú)具情思,才寫出了“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的千古佳句。我們想想屈原的汨羅江畔的長嘆,陶淵明南山的悠然;讀一讀李白獨(dú)坐時(shí)的飛鳥孤云,杜甫登高時(shí)的無邊落木;看看柳永的曉風(fēng)殘?jiān)?,蘇軾的一蓑煙雨,哪一個(gè)不是在對(duì)生活情境有了深刻理解之后,才把萬種風(fēng)情、千般情思凝聚筆端,化作千古美文。

年輕的朋友們,當(dāng)你一次次砥行于別人走過的坦途時(shí),是否想過于險(xiǎn)遠(yuǎn),人跡罕至中領(lǐng)略奇?zhèn)ス骞址浅V^,讓詩情從胸中流淌。今天我們興邦在肩,強(qiáng)國有我,更應(yīng)該,撐長篙,向未來漫溯,在星輝斑斕中,演繹青春別樣風(fēng)采。

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