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2015年浙江高考滿分作文 似曾相識燕歸來

時間: 玉鳳2 高考滿分作文

  浙江高考作文試題:文章與人品

  材料如下:古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好<論詩絕句>卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。

  要求:1,自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限

  2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍

  3,不少于800字

  4,不得套作,不得抄襲

  作文題目:似曾相識燕歸來

  現(xiàn)代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因為一個人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發(fā)而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風流個性,不可抑勒。

  普魯斯特早年時發(fā)表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細品味,他那對于細微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強不屈地撐起回憶的巨廈”。他的風格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內(nèi)容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。

  所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠無法改變?nèi)说乃枷氪嬖?,那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉(zhuǎn)換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經(jīng)意間表露出來,值得我們玩味深思?;蛟S我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠,如果沒有這些可以彰顯其風骨的經(jīng)典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。

  就像伍爾芙自然流露的女權(quán)主義思想,哪怕在《墻上的斑點》中也略有體現(xiàn),而古斯塔夫·福樓丁的細致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰(zhàn)斗、批判與血性。艾略特的哲學思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰(zhàn)意識流小說,大眾仍能從一個個細微之處看出他的獨有風格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個詞語,它能讓人們循著氣味,找到當年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。

  紀伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農(nóng)夫依然是農(nóng)夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風中的人,他依然會對著運轉(zhuǎn)的星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。

  《似曾相識燕歸來》開篇從刑偵依筆跡辨人引出“文如其人”、文章家“字里行間總是風流個性,不可抑勒”的思想觀點,接著就舉了普魯斯特的例子,指出他早年發(fā)表過的一些小說、評論,與舉世聞名的《追憶》語氣和行文雖有不同,但“對于細微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里”,其個性風格始終揮之不去。在此基礎(chǔ)上歸結(jié):“似曾相識”的絕不只是表達方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。然后又談到伍爾芙的女權(quán)主義思想、古斯塔夫·福樓丁的細致與抑郁、大先生的戰(zhàn)斗、批判與血性。艾略特的哲學思考與反省,都會在他們的作品中有所流露,讓人們在他們的作品中沉醉入迷。結(jié)尾用紀伯倫的話再次強調(diào):“作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西。”

  考生閱讀豐富,信手拈來,洋洋灑灑,正如閱卷場專家所評:豐富的閱讀方能讓人自如駕馭文字,經(jīng)典的浸潤方能讓人深沉思考問題?!端圃嘧R燕歸來》詩意文字的背后,是考生對古今中外經(jīng)典名著的“沉潛含玩”“鉤沉覺隱”。

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