高二作文主題
高二作文主題篇1
我們一直一往無前,靠年輕靠熱血,從不駐足,決不回頭。可是,這樣熱情飽滿、激情昂揚(yáng)地以追尋理想之名不斷向前,我們真正收獲的到底是多少呢?
《嗅梅》寫了一個(gè)尋春的故事。有這樣一個(gè)人,他踏破鐵鞋、極盡天地之路也沒有找到春天。于是他只好打道回府,無意間拈梅來嗅才驚覺:春在枝頭已十分。
其實(shí),我們何嘗不像那個(gè)尋春人呢?我們也總是固執(zhí)地去一味尋找,喊一些響亮的口號,揣著一股不撞南墻不回頭的勁,勇往直前。在這個(gè)過程中,有的人頭破血流卻仍無所著落;有的人在日復(fù)一日的尋找中,漸漸迷失了自己,時(shí)光總是不經(jīng)意間就讓你丟失了最重要的東西。
無須尋找?!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,不都恰恰說明了你想要的實(shí)際上你都會擁有么?不要去強(qiáng)求,該來的總會來的,該有的也會有的。雪萊不是說過:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
于細(xì)微處見真章。光是停下那股橫沖直撞的蠻勁還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更要學(xué)會觀察。尋春人在尋春無果、無功而返之后,若沒有十足的觀察力,是萬萬不能在枝頭梅花中嗅出春天的。
懂得回頭,學(xué)會珍惜。《暗香》中唱道:“當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留,無人來嗅……”美好的事物,若無人欣賞,那也是寂寞的。就像尋見春天之后,如果尋春人再沒了動作,那么他這種尋春定是毫無意義的。尋春人或許會摘一些花瓣,收藏春之氣息;或許會呼喚親朋好友,共賞春景;或許會吟詩作畫,以另一種形式延長春天……總之,在有所收獲之后就悄無聲息一了百了的做法實(shí)在是辜負(fù)了春意。梅花香是會逝去的,若不珍惜,就會湮滅無痕。你以為現(xiàn)在你擁有的東西就是一直是你的嗎?流光無情,易把人拋,學(xué)不會珍惜,便會留下遺憾。
不要固執(zhí)向前,學(xué)會回頭,然后擁有,一直珍惜,這樣的人生才該是無憾的。
高二作文主題篇2
聽夏
陽光是一把神奇的鑰匙,開啟著每一天的幸福時(shí)光。此刻,我正沐浴在它光芒下,感受這份恬靜的美、絢爛的美。
夏天以至,這一次,就讓我們用耳朵來聆聽它。閉上雙眼,又是一個(gè)嶄新的世界。
——題記
你聽·她唱響清涼一夏
我應(yīng)該把它理解為音樂的魔力。每一次聽到這首歌,總有一種莫名的興奮,是對夏天的憧憬?不完全是,這樣活躍的聲線,更唱出了夢想的味道。像是抹了蜜一樣甜,喔,我恍然大悟——原來夏天的幸福,微甜。
是一首英文,聽不出瑕疵,滿滿都是期待。每一個(gè)句點(diǎn),都能給人以懷想,吉他的音弦在最后一刻光顧,略帶輕快的拍子打著節(jié)奏,她緊緊抓住了聽者的耳朵,無疑,這如同天籟。
呵呵,不知道從什么時(shí)候開始,無師自通學(xué)會了在歌中讀出歌者心境。這一次,眼前化出的景象都是關(guān)于清夏,關(guān)于它的蟬鳴、關(guān)于它的小溪流淌、關(guān)于它的風(fēng)兒淺唱、關(guān)于夢想的字符,都在夏天起航。早已忘卻自己閉上了雙眼,眼簾中的風(fēng)景似乎比現(xiàn)實(shí)更美。騎上自行車,馳騁在熙熙攘攘的街道,每一個(gè)人臉上都帶著笑臉,我也笑著回應(yīng)。我們彼此不認(rèn)識,卻因音樂而相識……
你聽·風(fēng)中帶著它的心語
我眷戀碧空的白云,像棉花糖一樣令人垂涎;我喜歡大樹上歌唱的鳥兒,依偎在這片蔭蔽下隨意寫下點(diǎn)點(diǎn)滴滴;但我也不會忘記它,世界上最純凈的綠,令人難忘的綠。
若是讓我說出一個(gè)生命力最強(qiáng)的植物,也就數(shù)小草了。一場瓢潑大雨就可以讓它嫩綠無限,誰能說這不是雨中的一道風(fēng)景呢?曾也和你一樣認(rèn)同,這大片的草地怎么會說話呢?呵,別不信,你聽——“夏天到了,我們也會成為自然界的寵兒呢!”“是啊是啊,所以我更要努力的生長,給自然媽媽一個(gè)驚喜?!薄澳俏覀児餐Π?,加油!”
……
就這樣,垂下睫毛中的世界里,我正坐在樹蔭下,奮筆疾書?當(dāng)然,這樣說也沒什么不可,我正在記錄大自然的話語。剛剛那一段對話,正是這片草地中傳來的。我相信自然的神奇,虔誠的祝福這一季的夏天。
你聽·誰的夢想在淺唱
歌又到了最歡快的部分,心也跟著旋轉(zhuǎn)。在天空里飛翔,于原野中低飛,降落、降落……落在一個(gè)夢想的家園。面前映出了七色彩虹的顏色,耳邊傳來了它們的合唱——統(tǒng)一的聲線,一樣的輕柔,似曾相識,是在哪里?
就沉醉在這首歌里,伴著歌聲,夢想正在悄悄萌芽、生長。那么,請?jiān)试S我在這清涼中許下一個(gè)愿望,明年夏天再見,夢想開花。
聽夏,閉上雙眼,又是一個(gè)世界。
高二作文主題篇3
家,是避風(fēng)的港灣,是溫暖的依靠,是幸福的源泉。今天,我就給大家講講我家的溫馨場景。
場景一:瞧,每天傍晚時(shí)分,是我們?nèi)易铋_心的時(shí)刻,一大家子團(tuán)團(tuán)圍坐在飯桌旁,吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐,陣陣熱氣猶如一個(gè)個(gè)小天使,把我們帶進(jìn)溫暖的國度,讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香,深深吸上一口,真是讓人垂涎三尺。啊!溫馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜,讓家里的每個(gè)人感到陶醉和幸福。
場景二:看,我正在悠閑地看著書,目不轉(zhuǎn)睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時(shí),已經(jīng)是三九嚴(yán)寒,坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶,我在此時(shí)才明白:母愛,比太陽還溫暖,比火爐還要炙熱。啊!溫馨是那無時(shí)無刻不在的母愛,讓我心里暖暖的。
場景三:奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地,看到奶奶辛勞的模樣,我給奶奶端來一杯水,遞給終日忙碌的奶奶,奶奶直夸我長大了,懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容,我明白了:百善孝為先。我們對長輩的關(guān)心,會永遠(yuǎn)被他們惦念。啊!溫馨是對長輩們的關(guān)愛,讓人倍感親切。
場景四:爸爸的皮帶不見了,正急得滿頭大汗,眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢,給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),方使人心靈豐滿而充實(shí)。啊!溫馨是盡自己所能給予別人幫助,讓所有人都開心。
其實(shí),在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜,一杯滿含關(guān)愛的熱茶,一個(gè)貼心的行動……,都匯成那一個(gè)簡單卻又內(nèi)涵豐富的字:愛!愿愛常駐我家!
高二作文主題篇4
人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,為它添色,為它添彩。
在牙牙學(xué)語的歲月中,我就被父母推送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時(shí),在那里,我曾與伙伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認(rèn)證”的堡壘,便顯目地呈現(xiàn)。這時(shí),再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風(fēng)——好美的風(fēng),它帶來了快樂。
時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中穿梭,不知不覺就進(jìn)了小學(xué)的校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。但新的朋友同學(xué)又似無處不在。課前我們一起預(yù)習(xí),課中我們認(rèn)真聽講,課后我們聚集玩耍。
不論是當(dāng)初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那么藍(lán),像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實(shí)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè),飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時(shí),有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的學(xué)習(xí)中快喘不過氣。
但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時(shí)仰望星空,談天論地,品頭論足。考試失利時(shí),朋友鼓勵我;悲傷無助時(shí),朋友安慰我;榮幸獲獎時(shí),朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽著手——好美的手,它帶來了溫暖。
哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔(dān)。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。
友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!
高二作文主題篇5
記得小學(xué)畢業(yè)那年,師大附小舉辦的元旦聯(lián)歡會別具一格,竟然是全班同學(xué)一起包餃子。
雖然時(shí)隔一年多我仍然清晰的記得那天同學(xué)們一聽說要一起包餃子頓時(shí)熱情高漲,大家紛紛行動起來,有的去準(zhǔn)備餃子皮、有的去準(zhǔn)備餃子餡、有的去購買醬油醋、還有的竟然把自己家的鍋碗瓢盆都端來了……哇,真的是人多力量大啊!不一會用來包餃子的家伙什就一應(yīng)俱全,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的擼起袖子摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場,只待老師一聲令下。
“元旦晚會正式開始”老師話音未落,同學(xué)們就歡呼起來,好久沒有這樣開心了,大家的臉上都洋溢著幸??鞓返男θ?。整個(gè)下午同學(xué)們都是一邊觀看節(jié)目一邊包餃子,好多人在家里沒有包過餃子,尤其是男同學(xué)們,現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)、不干家務(wù),在家里完全沒有機(jī)會自己動手包餃子。于是,男同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、有模有樣的照著女同學(xué)的樣子拿起一張餃子皮平平地?cái)傇谑种醒?,再小心翼翼的夾起一塊調(diào)制好的餡放在餃子皮上,然后把餃子皮的兩個(gè)邊重疊起來,笨拙的小手在上面捏吧、捏吧!
你看,一個(gè)個(gè)怪模怪樣還大小不一的餃子在一雙雙笨拙的小手里蹦了出來,男同學(xué)們面露驚喜之色,他們一定是在想原來我也能包出如此“阿娜多姿”的餃子啊!女同學(xué)們則側(cè)目抿嘴微笑,拿出自己的精美之作放在桌子上,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小餃子排著整整齊齊的隊(duì)筆直的站立在那里,仿佛是在對身邊的丑小鴨們說:“讓你們看看什么才是正宗的餃子”!男同學(xué)們卻一臉不屑“有什么了不起啊?下到鍋里吃到嘴里還不是都一樣”,哈哈,一副死豬不怕開水燙的樣子……
熱水沸騰,白白胖胖的餃子出鍋了,同學(xué)們捧著熱氣騰騰散發(fā)著誘人香氣的餃子饞得直流口水,“啊嗚”咬一口,餃子里面的料汁都留出來了,好香啊!看著同學(xué)們精心編排的精彩節(jié)目,品嘗著自己親手做出來的美味佳肴,心里滿滿的都是愛……
幸福的時(shí)光總是短暫的,聯(lián)歡會快要結(jié)束了,老師說要我們大家珍惜在一起的美好時(shí)光,因?yàn)槲覀兙涂煲厴I(yè)了,就要離開我們深愛的母校,離開我們親愛的老師,離開我們親愛的同學(xué),這個(gè)聯(lián)歡會是我們在小學(xué)度過的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會了,明年春夏之際我們就要各奔東西了。此時(shí),我們的心里都酸溜溜的,就好像是打翻了醋瓶子一樣,不是滋味,心里面全都是舍不得啊!舍不得學(xué)校、舍不得老師、舍不得同學(xué)們,我們知道老師也一定舍不得我們,老師為了讓我們過一個(gè)有著特殊意義的節(jié)日,也為了讓我們記住這個(gè)特殊的節(jié)日,老師們不怕辛苦、不嫌麻煩,專門組織了自己動手包餃子慶節(jié)日的活動,直到現(xiàn)在我們才深深地體會到原來那些可愛的小餃子里溢出來的香,全都是滿滿的愛的味道啊!
高二作文主題篇6
大年初一,拜大年啦!我也不例外,每年這天都會給爺爺奶奶拜年“領(lǐng)”紅包。哈哈,給他們磕磕頭,說幾句祝福語,就能領(lǐng)大紅包了!
但是自從有了弟弟之后,我就成為了既是領(lǐng)紅包也是發(fā)紅包的小學(xué)生了。因?yàn)槲矣X得自己比弟弟大,也應(yīng)該像大人一樣給他壓歲錢。于是我從他剛出生的那年起就主動在大年初一那天給他了一個(gè)大大的紅包。雖然第一年的紅包里只有五塊錢,但也是我平時(shí)的零花錢省下來的。別看弟弟還不到兩歲,可他已經(jīng)過了兩個(gè)農(nóng)歷新年了。去年新年時(shí)我曾經(jīng)說過,隨著弟弟一年一年長大,以后每過一年我都會多給他五塊錢的壓歲錢,所以今年就得給他10塊錢啦!
但是有一個(gè)問題今年一直在我腦海里飄來飄去,這次到底給不給他呢?我現(xiàn)在手里可就只剩下這一張10塊錢的票票了呀!這還是孫老師過年開家長會的時(shí)候獎勵給我們的一張嶄新的10塊錢,我真的很舍不得!要不然讓爸爸、媽媽替我給了?但畢竟這不算我自己的錢啊!也就不算是我自己給弟弟的壓歲錢。經(jīng)過一番思想斗爭后,我最終決定把這張10塊錢給他,我們畢竟是兄弟姐妹嘛!
就這樣我大年初一早上見到弟弟后,立即把這個(gè)大紅包給了弟弟。弟弟看見我給他個(gè)大大的紅包別提有多高興了,雖然他不會說話也還不理解這是什么意思,但是他在手里拿著看著可是美得不行,臉上笑開了花,眼睛都瞇成一條縫了。而且當(dāng)時(shí)他還會模模糊糊叫了聲姐姐,這可也把我們大家給樂壞了!
別看這一個(gè)小小的紅包,它給我們帶來了這么多的快樂!你們知道么,媽媽說,這個(gè)紅包里不僅裝的是錢,還裝了一份非常貴重的東西,那就是我對弟弟的滿滿的愛!
高二作文主題篇7
親情,似一本厚厚的書,需要你用一生去品讀,親情,似一副長長的畫卷,需要你用心靈去欣賞;親情,似一朵含苞的花,需要你用耐心去呵護(hù)……今天,我讀懂了親情。
當(dāng)她在的時(shí)候,我總是不以為然,當(dāng)她嘮叨的時(shí)候,我總是感到心煩;當(dāng)她陪伴的時(shí)候,我總是想要自由……可當(dāng)她出差后,我卻感到了不適意。
早晨沒人叫我起床,我差點(diǎn)遲到。吃著由父親匆忙間制作出的飯菜,我發(fā)現(xiàn),連吃個(gè)雞蛋都成了奢望。再想起以前,她精心烹飪的食物擺到我面前,我卻挑三揀四,一會說雞蛋煎老了,一會說飯菜放少了鹽,而她,也總是好脾氣地應(yīng)著。強(qiáng)撐著上了半天的課,沒有人來接我,默默地往家走,看到深秋被風(fēng)吹落的黃葉,我不由得心生悲涼:沒有了她,我也就像這被風(fēng)吹散的葉,找不到自己的歸宿。
渾渾噩噩地過了一天,晚上正打算胡亂塞些食物果腹時(shí),卻收到她的短信。我點(diǎn)開一看,字不多,卻讓我淚濕了眼眶:“丫頭,給自己做點(diǎn)好吃的,實(shí)在不行就出去吃幾口,別將就,委屈了自己。明天降溫了,多穿些衣服,別凍著,帶點(diǎn)溫水喝。別睡得太晚,媽媽愛你?!?/p>
那一刻,我被濃濃的母愛包圍,她那溫柔的雙手仿佛正撫摸著我,慈愛的雙目正注視著我……我發(fā)現(xiàn),心中對她的思念在不知不覺中已經(jīng)翻騰,仿佛下一秒就要奔涌而出。
反復(fù)閱讀著那一段文字,一瞬間,我讀懂了親情。親情是涓涓流淌的溪流,平平淡淡,卻長長久久;親情是無微不至的關(guān)心,簡簡單單,卻充滿了真情;親情是濃郁醇香的咖啡,苦中有甜,卻回味悠長。
我仿佛看到了張不用刻意去想便能夠浮現(xiàn)的面龐,帶著淡淡的微笑,一臉寵溺地望向我。啊!媽媽!你是大海,我是浪花。除了你,誰是我在無依無靠時(shí)的港灣。
高二作文主題篇8
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A?而我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R的海洋,飛翔在未來的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是尹老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出濃濃的愛意,我們的心里一下子踏實(shí)起來,有什么事情也總是愿意和她說說,您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶, 讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長, 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量; 您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰; 您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育? 是您,老師,您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您! 老師,我永遠(yuǎn)記得您!
高二作文主題篇9
那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時(shí),整天都是無憂無慮地玩鬧,與父母也總是那么親近。那時(shí),我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買零食,喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路,也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí),總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼,我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,太陽依舊是那么明艷灑脫,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。
可當(dāng)中午,我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí),媽媽立刻開門迎出來,拉我進(jìn)屋。進(jìn)門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動情的歌聲,陳列的佳肴,和諧的氛圍,燦爛的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽,這個(gè)日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,此時(shí),往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
高二作文主題篇10
總有一天你會走在一條陌生的路上,那里沒有曾經(jīng)晶亮的雨露,沒有曾經(jīng)惹人憐愛的花蕾,也沒有那些柔軟的不諳世事的光澤,那是名為“成熟”的路呵。你是否會轉(zhuǎn)身,微微氤氳眼眶,對著自己的曾經(jīng)扼腕痛惜?
當(dāng)你到了再不能稱為“少年”的年紀(jì),你是在為自己的成長而歡呼雀躍,還是在為再不能流轉(zhuǎn)的青春韶光而黯然傷神?無論如何,那些年少往事都將盡數(shù)跨入生命長河,在你的人生中暈染著柔和的光暈。取而代之的,是名為成熟的光亮在靜靜閃爍。當(dāng)你褪去那些青澀的稚嫩,洗凈鉛華后用不同的眼光去看待這個(gè)世界,想想看你將會看到什么樣的世間?成熟所帶來的,全都是成長的喜悅?不盡然。
余秋雨說過,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠”。但需要怎樣的千帆過盡,看過怎樣的舉世繁華,才能歷練出一份如此從容不迫的淡泊,才能真正明白自己只是這光怪陸離的浮世繪中的一枝小小的青蓮,才能懂得自己雖是這舉目無垠的世界中的一個(gè)過客卻堅(jiān)持要留下熠熠生輝的一筆的重要。有些人講只要十八年,只要十八年便能把一顆冥頑不化的頑石磨礪成平滑圓潤的卵石??墒俏蚁?,成熟的真正含義,有些人到了八十歲都不一定參透,何況十八歲?成長不等于成熟。十八歲過后你自立成人,可那些不諳世事的光澤又有幾個(gè)人會真正將它們一絲不茍的遮掩起來甚至一點(diǎn)點(diǎn)抹去?
當(dāng)你的心靈還稚嫩,當(dāng)你的理智還沖動,當(dāng)你的眼光還未被世俗所湮沒,當(dāng)你還認(rèn)為夢想總會實(shí)現(xiàn),那么,你還在路上,你還在擁抱著太陽,你還未看見陽光背面的塵埃泥淖,你還作為一個(gè)朝圣者有信仰的活著,你還沒有成熟,你還未采擷到一株從容美麗的花朵。那么,趁著你還是一顆不諳世事的小花,盡情的隨風(fēng)搖曳吧,享受著霧靄流嵐賜予你的甘露,用你別具一格的清澈眼光去看這個(gè)世界。陶醉其中吧,趁成熟還未降臨,趁著那份冷漠還未強(qiáng)加到你身上。
成熟是美好的,但誰又能否認(rèn)還未到達(dá)成熟時(shí)的那份不諳世事是柔軟晶亮的光澤呢?成熟縱然令人神往,可那份理智需要用你的純潔澄澈,用你的血?dú)夥絼側(cè)Q取,誰能完全割舍那份青澀呢?
成熟誠可貴,但你少年時(shí)的清澈目光更為可愛。你一定會在將來的某一天,對著穿透霧靄的陽光扼腕痛惜:
“啊!我那不諳世事的光澤!”
高二作文主題篇11
生活一個(gè)平淡的話題,其中卻有不平凡的感受,生活中總有一次經(jīng)歷讓你終身難忘,總有一次情感讓刻骨銘心,總有一個(gè)信念讓你為之奮斗。有人說:生活的最有意義的人,并不是年歲活得最大的,而是對生活最有感受、最會享受的人,也有人說,生活是態(tài)度的折射,生活是一幅大花布,本應(yīng)讓它充滿色彩,展現(xiàn)它的詭秘
其實(shí),上帝給了每一個(gè)人一杯水,于是你從里面飲出了生活。人可以有追求,可以選擇自己喜歡的生活方式,卻無法選擇擯棄生活的本質(zhì)。生活原本是一杯水,不論貧乏與富足,權(quán)貴與卑微等等,在這都會變得蒼白無力。都不過是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味,眾味難調(diào),有人喜歡豐富刺激的生活,把它拌成多味醬;有人喜歡苦中作樂的生活,把它拌成咖啡;有人喜歡在生活中加些蜜,把它合成糖水;有人喜歡純凈的水,什么也不加,品嘗生活的原質(zhì)原味所以,不同的人在生活中的感受不同,只要是對的追求,付出行動去努力,那么生活就沒什么貧富貴賤之分。用自己方式感受自己的生活,這樣的生活才會有意義。因此,沒有必要刻意去模仿他的生活方式,只有表現(xiàn)出自己的特色,顯示出自己內(nèi)心對生活的向往才最有意義、最有價(jià)值。
黃山奇,華山險(xiǎn),峨眉秀,泰山雄。你能說,黃山不如華山,峨眉不如泰山嗎?答案是不能,它們沒有什么貴賤之分,有的只是各自展示的特色;梅花傲骨,牡丹雍容,菊花高潔,荷花清白。你能說梅花不如牡丹,菊花不如荷花嗎?也不能,有的只是與眾不同的特色,不同的追求,同樣生活不也是如此嗎?有的人向往躍馬政壇,馳騁商場的萬丈豪情,有的向往小橋流水,夕陽西下的幽靜清新。不同的生活追求,顯示了不同的特色。
有人說:“生活是不公平的,你要學(xué)會適應(yīng)它?!睒酚^者與悲觀者不同。樂觀者在生活中遇到困難總能看到機(jī)會;而悲觀者在每個(gè)機(jī)會都看到了困難,所以,面對困難,要有一個(gè)好的心態(tài),擁有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特方式。只要是對的,要敢于追求,勇往直前,以百折不撓的精神對待每一天,細(xì)細(xì)品嘗生活的這一杯茶。你才能從生活中得到最美好的感受,在生活中,偶爾放慢一下腳步,四處望望,輕輕的吸一口清新的空氣,賞庭院花開花落,看天上云卷云舒。你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,幸福就在此刻。
高二作文主題篇12
快樂的假期到來了,我們像小鳥一樣自由,想吃什么吃什么,想玩什么玩什么,今年我們準(zhǔn)備回外婆家過年,一切美好的畫面漂浮在我腦海中。
年越來越近,感覺人們的腳步越來越沉重,掛在臉上的笑容也越來越少,他們一直在討論著一個(gè)共同的話題,一種會飛快傳染的病毒,叫:新型冠狀病毒。就連一見面的表姐也問我:"你知道新型冠狀病毒嗎?
每天的新聞也都是關(guān)于冠狀病毒的報(bào)道,一天在觀看新聞時(shí),我認(rèn)識了一位老伯伯,他叫鐘南山,2003年非典的時(shí)候他就是戰(zhàn)勝非典的英雄。他提醒我們少出門,戴口罩,沒有特殊情況不要去武漢。但是在疫情更加嚴(yán)重的時(shí)候,他在買不到飛機(jī)票的情況下坐上了高鐵,然而春節(jié)期間票都很緊張,他在高鐵上也是被安排在了車餐廳的一角。看著他緊閉雙眼,一定是特別的疲憊,特別的焦慮。讓我感到好奇的是一個(gè)83歲的老爺爺盡然會有這么強(qiáng)健的身體,一步一步的了解才知道,他在做過心橋搭建手術(shù)后,為了更好的恢復(fù),每天堅(jiān)持鍛煉身體,舉啞鈴,引體向上等高難度動作。
鐘南山老伯伯的出現(xiàn)讓我們平靜了許多,我更多的了解了關(guān)于病毒的知識,有效的防護(hù)。他的堅(jiān)守也讓我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定會勝利。
我們每天待在家里,享受著爸爸媽媽外婆外爺無微不至的照顧,每天都會關(guān)注新型冠狀病毒的最新報(bào)告?!懊妹?,你今天想吃什么?”“面,抄手,還是湯圓?”“面”,這則新聞讓我很感動。后來我才知道,這是四川的一位小朋友,他只有九歲,他的妹妹四歲,他的爸爸媽媽都是醫(yī)生,因?yàn)檫@次新型冠狀病毒的爆發(fā),他的爸爸媽媽都奔赴在戰(zhàn)勝疫情的一線,為了讓爸爸媽媽能夠安心的工作,哥哥毅然擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的責(zé)任。九歲的他也只會簡單的做個(gè)水煮類的食物,妹妹還留著小辮子,他也學(xué)著幫妹妹扎小辮。
八十三歲的老爺爺,九歲的小朋友,他們在這場災(zāi)難來臨的時(shí)候,都忘記了自己的身份,他們無私的奉獻(xiàn),成就了多少人的健康。讓我們一起加油!中國加油!武漢加油!