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高二作文600字左右

時間: 新華 高二作文

高二作文600字左右篇1

假日,我和同學在大街上閑逛。途中,擁擠的人群堵住我們的步伐,我們懷著滿心的好奇,也擠進人群。

我們很快擠到最前端,看見一個殘疾女孩,坐在輪椅上。周圍聚著一群人,大抵是想要幫忙,他們對著女孩問這問那。女孩只是咬著嘴唇,一言不發(fā),不住地搖頭。

久了,人們紛紛散去,議論著女孩的不是。我們也有些許不解——有人幫忙,不是更方便嗎?為什么要拒絕呢?

我們走近女孩,方才稍稍有些松懈的女孩猛地抬起頭,怯怯地看著我們。

我這才注意到,女孩和我們年紀相仿,挺清秀的面龐,腿卻微曲著。心底不由升起同情,這個女孩本應與我們一樣,能自由地在大地上奔跑,然而命運卻殘忍地剝奪她行走的能力,這該是多么痛苦的事啊!

可能看我們與她年齡相仿,女孩微微放松,看著我們:“不用說了,我不需要幫助!”我怔然,伸出的雙手僵在半空,又尷尬地放下。一旁的同學強行扳過她的輪椅,熱心地說:“你腿腳不方便,有什么需要的我們幫你?!迸⒁惑@,竟直接在輪椅上掙扎起來,同學連忙放手,女孩卻突然啜泣起來,“我雖然殘疾,但我也與你們是一樣的啊!”聲音微弱如蚊蠅,我們卻聽得真切??粗⒕髲姷碾p眸,我們半晌無言,愣愣地目送她漸漸遠去。

女孩走了,我們再也沒有心情逛街?;丶彝局?,腦海里一直回響著女孩說的話,它似乎深深地烙在我的記憶深處,不可磨滅。

是啊!女孩同我們一樣,即便她是殘疾人,她也有尊嚴,無須同情,無須施舍,只要我們平等待她,便是最大的幫助了。

從那以后,每當我看見同那女孩一樣的殘疾人士,我不再只是同情,而是懷著善意的微笑對待,而后收獲一個回報的笑容。我從他們殘缺的外表下看見一顆堅韌強大的心,一個始終抱著尊嚴的倔強靈魂。

高二作文600字左右篇2

你敬畏的人是怎么樣的?你認為你的職責是什么?他的職責又是什么?你為什么會敬畏他呢?

首先來說說我敬畏的人吧。我敬畏的人非常多,他們來自天南地北,有馬云一樣的精英,也有平凡的保潔阿姨。在這些人中,有一位讓我記憶猶新。

我是通過一部由真實事件改編的叫《中國機長》的電影了解他的,以下是它的大概內(nèi)容。

在20_年5月14日,四川航空3U8633起飛了。在路途中,也許是因為高空中的高壓或強烈阻力,駕駛室的擋風玻璃破裂了,機長在萬米高空中,迎著狂風、低溫等,成功地將119名乘客安全帶回了地面。這里面所珍貴的,是他對生命的敬畏,對職責的守護啊!

看完之后,我不禁對我們的職責進行了進一步的思考:同學們,我們出生在20世紀這個科技先進并飛速發(fā)展的時代,有著各種各樣的技術(shù)呵護,從小生活在安全的環(huán)境中?,F(xiàn)在,我們又處于青春期這段黃金時段,不應該更努力地守護我們的職責——學習嗎?

不要覺得這很難,比起那個守護職責的機長,比起生活中很多很多的人,我們的職責根本不值一提?,F(xiàn)在,過好并珍惜當下的每分每秒,好好學習,天天向上,將來為祖國做出一番奉獻吧!

為所有守護職責的人致敬,感謝他們所做的一切,例如:拯救了許多人,成為我們的榜樣,讓世界多一份溫暖,多一份愛。

我們也要守護自己的職責,就像機長突破重重障礙帶回119名乘客,勇往直前。同樣,守護職責的人必將受人尊敬,像119名乘客對機長的感激。

沒有人知道,下一秒會發(fā)生什么,能發(fā)生什么,生命又會創(chuàng)造什么樣的奇跡。生命,永遠是值得敬畏的。而職責,是用來捍衛(wèi)生命的。敬畏職責便是敬畏生命。堅守職責,向你所敬畏的人學習吧!

高二作文600字左右篇3

我的爸爸對我的愛是含蓄,深沉,但又不易察覺的。

小時候的我總是覺得爸爸不愛我,不關(guān)心我??墒?,就是這一件事,才使我改變了我對我爸爸的看法。

記得在很小的時候,我開始學習騎腳踏車。因為媽媽害怕我獨自一人危險,所以讓爸爸陪我一起練習腳踏車。

我剛剛開始學騎腳踏車時經(jīng)常摔倒,每一次的跌倒總是疼痛難忍,當我將求助的目光投向在旁邊看著我,一直沒有開口說話的爸爸的時候,他總是對我將同一句話:“沒有摔倒過,怎么學得會腳踏車?”說完,就讓我自己爬起來。

那天我練完腳踏車之后回到家,媽媽見了可以說是傷痕累累的我后,便撫摸我的傷口,關(guān)切地問這問那,聽到媽媽親切的問話,一個下午的疼痛與委屈在一瞬間爆發(fā)出來,化成了淚水。媽媽見我號啕大哭起來,立馬也慌了神,連忙安慰起我,一邊還擦著我的眼淚。那時,爸爸只是站在那里,默默地看著這一切。

那天的晚上,我睡覺突然醒來,路過爸爸媽媽的房間,聽到了一段對話。這一段對話是我永生難忘的一段對話。

“你把這瓶藥水給瑩瑩涂上。這藥水很好,她今天擦傷了皮,夏天容易感染?!币粋€渾厚的聲音響起,我聽得出來,那是爸爸的聲音。

“你為什么自己不給她?”媽媽問道。

“我……我去不合適?!?/p>

“好吧。不過今天晚了,瑩瑩應該睡了,我明天再給她吧。”

我默默地站在爸爸媽媽的房間的門口,雖不作聲,但早已潸然淚下。我終于明白:“原來,爸爸他是愛我的?!?/p>

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

高二作文600字左右篇4

今天,我收看了董卿主持的新節(jié)目——《朗讀者》,本期主題是“第一次”。的確生活中有許多未嘗試過的事物,去嘗試這些自己從未嘗試過事物的過程,這就叫作“第一次”。

第一位朗讀者是柯潔,如果喜歡圍棋就應該知道這個90后青年與聶衛(wèi)平、古力、李世石并列排名世界第一。要知道圍棋是人工智能的一大禁區(qū)。如今象棋、軍棋等棋類的世界冠軍,早已成為了人工智能機器人的手下敗將,可圍棋卻例外。但自從去年谷歌公司研發(fā)出了阿爾法狗就不再這么認為,阿爾法狗能否打敗人類代表——李世石,又成為了網(wǎng)上的一大論點,可是最終人類輸了??聺嵉牡谝淮尉褪谴砣澜鐕暹x手與阿爾法狗對決。他朗讀的是《哈利。波特與死亡圣器》中的最后兩段,他的朗讀也代表了他與阿爾法作戰(zhàn)的信心。

最后一位朗讀者是楊利偉。2003年,楊利偉代表中國人乘坐神舟五號宇宙飛船,飛離地球,飛進太空,這不僅僅是他的第一次,也是全中國人的第一次。這個第一次,實現(xiàn)了更多的中國人飛上太空的夢想,使中國的航天事業(yè)突飛猛進。在無人傳授經(jīng)驗,技術(shù)又不發(fā)達的條件下,很多人疑惑他是怎么飛上太空的?他憑的是自己的決心與勇氣!我相信每一個人都想去太空看一看,但缺乏的就是楊利偉這種決心和勇氣!

人生中有許多第一次,第一次總是很難完成,但過程卻十分寶貴。因為第一次就是為了第二次做鋪墊,不要畏懼第一次,要迎著第一次,沖!沖!沖!不斷完善自我,挑戰(zhàn)自我,去完成人生中寶貴的第一次。

高二作文600字左右篇5

什么是美食?在范成大眼里,美食是:“梅子金黃杏子肥”;在李白眼里,美食是:“花間一壺酒”;在王翰眼里,美食是:“葡萄沒酒夜光杯?!倍谖已劾铮朗臣炔皇敲纷?,也不是美酒,而是冰糖葫蘆。

你要問我為什么喜歡冰糖葫蘆,我一定會這樣回答你:當然是冰糖葫蘆。冰糖葫蘆外面有一層甜絲絲的糖衣,甜甜的直涌心頭!冰糖葫蘆那里面的山楂酸溜溜的,咬一小口就喚醒了每條味覺神經(jīng),這樣酸酸甜甜的冰糖葫蘆,激活了每一個味蕾,讓人永生難忘,簡直是人間美味呢!

其實,我和冰糖葫蘆還有一個十分感人的故事。記得,那是一個下著傾盆大雨的夜晚,烏云密布,狂風大作,時不時會有一道閃電劃破天空。也不知道咋的,我突然很想吃冰糖葫蘆。吵著,鬧著,不吃不肯罷休??墒?,當時已經(jīng)九點多了,賣冰糖葫蘆的店鋪早已關(guān)門。更何況當時還下著雨,路上的積水足有幾厘米深。無奈之下,媽媽只好帶著我去買我想吃都冰糖葫蘆。都這么晚了,哪家店還會開著門呢?媽媽帶著我找遍了附近賣冰糖葫蘆的地方,沒找到。再到更遠的地方,幾乎找遍了。終于,我們在一個偏僻的小巷里一家準備關(guān)門的店里找到了冰糖葫蘆。我得償所愿,恨不得一口吞下去,只“咯吱”一聲脆響,半顆山楂剛進口中,酸甜味喚醒了口腔的每條味覺神經(jīng)??僧斘页缘恼龤g,轉(zhuǎn)頭一看,旁邊被雨水淋濕的媽媽,我的眼睛漸漸濕潤了,視線模糊了,大顆大顆的淚水奪眶而出。

隨著年齡的增長,我再也不好意思纏著媽媽去買冰糖葫蘆了,而不知從什么時候起,這冰糖葫蘆的味道漸漸地進入了我的心里,并扎下了根,我知道它并不是最美味的,卻包含著媽媽對我深深的愛。

高二作文600字左右篇6

不知不覺寒冷的冬天已然過去,路邊的枯草里生長出了嫩綠的葉子,竹林中也有春筍在泥土里冒出尖來……

也許,春天到了吧。

都說春天是最美的季節(jié),因為百花開放,因為生機勃勃,因為北飛的燕子飛回南方……春天是最美的。但并不是因為它的鮮艷它的芳香,而是因為“一年之計在于春”,春天到了,所有的一切都將在這里重新開始。舊的一年已經(jīng)過去,不管快樂亦是不快樂我們都將拋開他們迎接新的一年,迎接新的開始。

春天,是溫暖的。也許是為我們新的里程有一個好的開始。不管最后的結(jié)局如何,最后的最后我們都將有一個美好的回憶……

春天,打包好我的行囊又來到當初落葉紛紛的校園,開始我的青春之旅,開啟我的學習生涯,開啟我在校園里美好的一切……

春天,作為莘莘學子的我們,就是那爭先綻放的百花……每個人都有屬于自己的燦爛,每個人都有屬于自己的芳香,向著陽光,接著毛毛細雨,我們健康的成長。

春天,不管過去的不堪,我們只在乎現(xiàn)在的燦爛。明媚的陽光照耀著大地,春風吹拂,溫暖的氣息領(lǐng)引著我們前進。不管艱難和險阻,不管風和雨,我們,只會踏著堅定的腳步向著理想向著目標,起航……

春天,播下美好的種子,春天創(chuàng)建快樂的開始,春天踏上人生的行程。春天,辛勤的澆灌,春天相信永遠,春天努力的前行……

春天,相信自己,即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗,也是一種樂趣。人生在乎的不應該是結(jié)果而是充滿勤奮和汗水的道路,不管有多少個坑,不管有多少失足的痕跡,爬起來,只要能夠到達終點就是奇跡。何必在乎虛無的名譽,每個人都是勇敢的騎士。

春天,我們在努力。

高二作文600字左右篇7

夢想,一個多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運屈服的人生。

他們是一群身殘志堅的人,他們是一群追逐夢想的少年,他們用行動向我們證明,就算沒有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。

他們讓我知道,堅強的意志,可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道,要堅守心中的夢想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。

“只要心臟還在跳動,我們就要頑強拼搏?!笔前?只要心臟還在跳動,就證明了我們還活著,還活在這個世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實現(xiàn)夢想;不為別的,只為我們在生命的盡頭不后悔;不為別的……

把手放在心臟上,感受它強而有力的跳動。我不由地后悔了,看到他們強而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽到那一個個動人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。

想想他們受過的苦,想想他們面對命運的態(tài)度,我低下了頭,面對生活的一點挫折,我只會逃避,從來沒有積極應對過,面對命運的捉弄,我只會忍讓,哼哼,我不由地苦笑。

為什么,他們雖然沒有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運發(fā)起進攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽,但是他們卻能清楚地表達他們不甘落敗。

還記得--年的春晚上,“千手觀音”這個節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽,但是他們可以看,看得見動作,看得見夢想。他們?yōu)閴粝敫冻隽伺Γ麄兊呐?,足以讓我們折服?/p>

為夢想而加油吧!夢終會實現(xiàn),只要努力,只要拼搏。

高二作文600字左右篇8

說起敬畏生命,腦海中就浮現(xiàn)出了這樣一句話“生命只有一次”。不僅如此,生命還需要我們敬畏,世間萬物,何物沒有生命,又是否需要我們敬畏呢?

在這14億多人口的大中國里,每天車水馬龍,摩肩接踵。雖說一個中國有這么多人口,可每天因車禍和意外死亡的人也可讓人大為震撼,所以我們一定要珍惜生命,敬畏生命,心中時時牢記,生命只有一次!

在初一上冊的政治書里,我看見了一個讓人熱淚盈眶的故事:早晨,一個伐木工照常去伐木,當他用電鋸將一棵粗大的樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是他拿起手邊的斧子,狠命得朝樹干砍去,砍了三四下后斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn)倒下的樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對著自己的右腿自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次的昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,而他心中只有一個念頭,一定要活著回去!

這不就是敬畏生命的表現(xiàn)嗎?

人是要有敬畏之心的,人如果對任何道理,事情都失去了敬畏,那么這個人什么事情都可能做得出來。有一句話叫“尊重別人,就是尊重自己”,對某些事物的敬畏,何嘗不是自己內(nèi)心的信念和堅持呢?所以自己信仰的,堅持的東西也是需要敬畏的。

“尊人者,人尊之;敬人者,人敬之”!

高二作文600字左右篇9

是什么,不需要人們的精心培養(yǎng),頂著炎炎夏日,悄悄地綻放;是什么,當種子被埋在泥里千年之后,悄然萌發(fā),創(chuàng)造生命的奇跡;是什么,自古被詩人千古傳誦,有“出淤泥而不染”的美譽。它,就是蓮花。

一群鳥銜著食物,向家飛去,突然,槍聲響起,食物掉落,掉落在一片曾經(jīng)種過荷花的荷塘。接著,它們飛走了。

第二年,種子發(fā)芽了,它們飛快地吸收營養(yǎng),茁壯成長。過了不久,這里便成了一大片荷塘,吸引了許多人來觀看。

遠遠望去,一片碧綠。從中星星點點地散著粉色,像一幅畫家畫出來的畫。碧綠的荷葉,一大片,一大片滿是的。看那荷花,有的還是個小青包,不肯露臉;有的雖變紅了,可還是個小紅包;有的張開了點兒小口,似乎在打探外面的情況,等天氣好了才開放似的;有的雖然還未到盛放的時期,可也是傲然怒放,全身散發(fā)出一種蓬勃的朝氣,向著太陽,并不把那個大火球放在眼里。

荷葉只是默默地在荷花下連成片,當作背景,也為小魚小蝦撐著傘。

過了一年中它們獨有的時光,它們好像卸下了千斤重的擔子似的,蔫的蔫了,黃的黃了,唯一的風景是人們忙碌采摘蓮藕的身影。而荷葉呢,被人們采下來,既可當食材,還可當藥材。它的一生豐盈而圓滿。

我愛夏蓮,愛它夏天的豐姿綽約,愛它蓮葉田田,愛它“小荷才露尖尖角”的詩意,愛它的果實,“才蓮南塘秋,荷花過人頭”。

而我亦愛秋蓮:西風起,北雁南飛時,不眠的秋夜里,“留得殘荷聽雨聲”的凄美況味也令人遐思。

恍惚中,蓮向我走來,我亦加入其中,幻化成當中最美的一朵。

高二作文600字左右篇10

俗話說得好“月到中秋分外明”,八月十五的月亮格外的亮,格外的圓。每到這個節(jié)日,我們?nèi)揖蜁谝黄?,一邊看著月亮,一邊吃著月餅。開開心心的聊著關(guān)于月亮的詩句或謎語。

“哇,這么多好吃的,饞的我都快掉一桌子口水了?!碧玫芑⒁曧耥竦目粗蛔赖娘埐撕驮嘛?,一只手已經(jīng)搭到了其中一盤月餅的邊上。

我迅速打掉了堂弟的手,說:“要想吃月餅就要背古詩,背出一句關(guān)于月亮的詩句,就可以吃一個月餅?!边@是大家全票通過的選擇,不可以違反哦。

堂弟抓耳撓腮說:“好啦好啦,我背,呃……月亮像月餅。”

我撲哧一聲笑了起來:“錯,這不叫古詩?!?/p>

奶奶笑著說:“猴子撈月亮?!?/p>

我搖搖頭說:“錯。這是個故事名字,不是古詩句?!?/p>

媽媽搖頭晃腦地說:“十五的月亮十六圓。”

“錯。這是歌名?!?/p>

這時,只見爸爸春風得意地說:“海上生明月,天涯共此時?!蓖蝗?,我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《古詩文背誦手冊》。我說:“爸爸賴皮。這個不算?!?/p>

該我大顯身手了:“床前明月光,疑是地上霜。”“小時不識月,呼作白玉盤。”“明月幾時有,把酒問青天?!?/p>

嘩——大家紛紛鼓起掌來。

我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子,就大發(fā)慈悲,一人給了一個。重在參與嘛。

在快樂的笑聲中,我們一家過了一個美好的中秋節(jié)。

高二作文600字左右篇11

在我人生的沙灘上,有許多個腳印,這些腳印雖然有大有小,有深有淺,但每個腳印中都蘊藏著一個故事。

一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙學語的時候,每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴,每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。

沿著腳印走啊走,走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊,那天晚上,老師不知怎么的布置了很多作業(yè),我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業(yè)。十點多了,我還沒寫完,還剩下一篇作文,媽媽一遍遍的問我寫沒寫完,我不敢告訴她實情,因為我知道她肯定又要嘮叨我,我心想:要是把這篇作文寫完了再睡,那得到半夜了,還不如明天到學校補,我想到這里就騙媽媽,告訴她我寫完了。第二天來到學校,別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句,一直不敢拿出來補。上課了,老師要收作文,我還一個字都沒動,我只好說落家了,本以為這事就這樣過去了,可誰知老師打電話讓我媽媽給送來,媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫,就問我是不是沒寫,我心虛的點了點頭,老師把我媽媽找來,批評了我一頓,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲,那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜,雖然一個菜忘了放鹽,一個菜又太咸,但這也讓父母和我感到了我的成長。

人生的沙灘上還有許多空白,以后的路還很遠,這沙灘上還要有更多更大的腳印,腳印里的故事一定會更美麗更豐富……

高二作文600字左右篇12

稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉,脆弱的心靈涌動著一股青春的潮。這是一塊芳草地——杜郎口中學,我們可以在這里播種下希望的種子。

在撒滿幼稚的金土地上,在充滿歡聲笑語的快樂中,我以精致而純粹的思想,用一管恰似一張鏵犁的筆,用知識的雨露和全身的熱情播種希望,在揮灑青春的同時,也使自己沐浴一次輝煌。

藍天,是鳥兒自由飛翔的天堂;草原,是駿馬飛馳的賽場;大海,是魚兒快樂的樂園;課堂,是我們一展風采的自由場。在我們心中,它是一個祥和的地方,它是我們的避風港,它是我們的追夢園。

鳥兒棲息在樹林里,魚兒生活在水里,我們追夢在追夢園里。給予鳥兒飛翔的藍天,給予孩子愉快的笑臉,自由課堂。

校園充滿了陽光,充滿了孩子們的歡聲笑語。課堂成了我們活動的天地,自由的天堂。同學們你爭我講,爭做課堂小主人。課堂不再像以前那樣死氣沉沉,而是充滿生機。我們做了課堂的主人,老師“下崗”了。是課堂給了我們一個展示自我的舞臺,讓我們在舞臺上揮灑自己的風采。不再會有《童年》中“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年”了。

課堂屬于我們,是我們自由遨游的天地,捕獲知識的海洋。我們在這里播種希望。課堂是一個搖籃,這里可追溯到人生的起點,今天心田荒漠,明天碧草連天。

課堂是一方凈土,這里有一群心清如水的孩子,在這里播種希望。

課堂是一個港灣,這里泊著一批批待發(fā)的船,獲取了知識的動力,揚起理想的風帆。

課堂,我們的天堂。

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