那一抹綠色高二作文800字
那一抹綠色高二作文800字篇1
漫步校園,春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝,燦爛綻放;嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡;潔白的梨花輕吐芳蕊,散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園啊!
咦?那是什么?在光禿禿的梧桐樹上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看,呀!那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草!
于是腦海中不由聯(lián)想:一粒種子帶著對(duì)未來(lái)的希望,卻絕望的落在了梧桐樹上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒有被困難所打倒,而是帶了拼搏的毅力上路。努力,努力,它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒有打倒它,反而磨煉了它的意志,終與梧桐樹連成了一體,展現(xiàn)了生命的綠!
桃花比不過這綠,它比桃花更爛漫,同太陽(yáng)一樣溫暖。
柳葉比不過這綠,它比柳葉更柔韌,如竹筍般頑強(qiáng)。
梨花比不過這綠,它比梨花更純凈,有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草,多么難能可貴的綠!
這棵小草不在是一棵小草,而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草,是一種精神,一種面對(duì)困難毫不畏懼的精神;一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神;一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的精神;一種默默努力毫無(wú)怨言的精神;一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠,是一抹生命的亮色。它像陽(yáng)光一樣溫暖,讓人不覺眼前一亮;它像竹筍一樣頑強(qiáng),讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景,是芳香中的毅力,更是那汩汩不息的生命之源。
多么難能可貴的小草,多么難能可貴的綠!
不禁自問,到底是什么創(chuàng)造了它?是機(jī)緣?是巧合?不!沒有偶然,只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的困難前退縮了,失望了,絕望了,那么它必定沒有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒有受到命運(yùn)的挫折,而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),順其自然的接受外來(lái)的恩惠,那么即使它長(zhǎng)得十分茂盛,也不過就是一棵普通的小草,絕不會(huì)有今天的成就。因此,曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志,成就了它,創(chuàng)造了它。
綠啊!生命的綠!
你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的韌性,那樣的持之以恒!
難忘的那一抹綠啊!
那一抹綠色高二作文800字篇2
校園里,北風(fēng)鼓足了氣,一個(gè)勁兒地吹,陽(yáng)光也沒了平日的張揚(yáng),那衛(wèi)兵似的不知名小樹原本茂密而翠綠的葉子早已變得枯黃,靜靜地躺在灰色的石板上??上义e(cuò)過了它們飄落的過程,我想那一定是非常唯美的圖畫,落葉們一發(fā)不可收拾地旋轉(zhuǎn),如正在飛舞的黃蝶,滿幅的金黃,滿幅的凄美。
來(lái)到后園,映入眼簾的是滿園的楓樹,熱情的楓樹擁有著熱情的火紅色,所以它們?cè)陬j敗的秋天還熱情地展現(xiàn)出自己所有的美麗。如此的熱情仿佛也感染了天邊的云朵,你看,那邊的云朵也是紅通通的。好美的一幅畫,使欣賞的我也被感染得熱情如火,滿幅的火紅,滿幅的熱烈。
感傷,在如此美麗的秋天卻沒有鮮活的綠色。在農(nóng)民們干得熱火朝天的麥場(chǎng)上是一片誘人金黃;恬靜的后園里是一片熱情的火紅;憂郁的天空則是淡淡的灰色……唯獨(dú)沒有了那種鮮活的綠色,所以秋天少了春天那種生命力,讓人感到悲傷、寂寥。
幸好,學(xué)校的墻是綠色的,那種淡淡的綠,給人很舒服的感覺,以至讓人們不會(huì)太哀愁。
失望,我信步想走出美麗卻生機(jī)不再的秋的童話??墒俏覅s停住了,靜靜地看著那一地黃葉中那一株小草。不是暗黃色的,而是青翠欲滴的,很小很細(xì)的一株綠色的小草,卻充滿了生命力。充滿著希望,告訴我們春天不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。心里有種說(shuō)不出的激動(dòng),欣喜,卻說(shuō)不清是為了這完美的秋天,還是為了將在不遠(yuǎn)的未來(lái),向我們走來(lái)的春天……
哦,倔強(qiáng)的小草啊!是夏天忘了帶走你?還是你舍不得這美麗的世界,執(zhí)著著不愿意離開?但不論為什么,你是勇敢的,敢于在這五彩繽紛卻缺少綠意的秋天,盡情展現(xiàn)出自己的美好,展現(xiàn)出自己的無(wú)限綠意。我明白了,原來(lái)這倔強(qiáng)的小草是春天留下的使者。
綠,給人們以活力,讓人在秋天的艷麗中尋得一絲舒暢;綠,給人們以清新,讓人在憂愁中發(fā)尋到一絲歡愉;綠,給人以希望,讓人的心靈在繁重中得到解脫。那一抹綠啊,深深觸動(dòng)了我的心靈。
那一抹綠色高二作文800字篇3
進(jìn)入校園,挺拔的兩排柏樹莊嚴(yán)的聳立著,如同士兵般守護(hù)著校園。隨風(fēng)搖曳的綠葉,生機(jī)勃勃的散發(fā)著活力,令人看得恬靜安詳。一片片翠綠色的葉子,如同一個(gè)個(gè)的孩子在學(xué)校這個(gè)樹干的滋養(yǎng)下蓬勃生長(zhǎng),散發(fā)出屬于青少年的活力。
看!風(fēng)兒奏起了樂章,綠葉在隨風(fēng)舞動(dòng),變換著不同的動(dòng)作與舞姿。透過窗子陽(yáng)光將綠茵映進(jìn)教室,照到孩子們的臉上,展露出他們哪天真無(wú)邪的笑容,他們正在笑什么呢?哦,原來(lái)是美術(shù)老師在給他們展示藝術(shù)的魅力:國(guó)畫、水彩、卡通、素描不同風(fēng)格的畫風(fēng)就看電影一樣在眼前閃過,孩子們看的如癡如醉,他們就像掉進(jìn)蜜罐一樣笑得如此之甜,那小嘴都合不攏了呢。
風(fēng),停了,校園里沒有了歡聲笑語(yǔ),而是多了一份靜謐與安詳。同學(xué)們都去哪了呢?嘿,都在操場(chǎng)上。他們身穿校服,整齊劃一的排好隊(duì),臉上帶著一絲嚴(yán)肅,校服的黑白色在草坪的映襯下格外引人注目。只聽“廣播體操現(xiàn)在開始。”于是學(xué)生們伴著節(jié)奏做起了廣播體操。操場(chǎng)外的人們都停住了腳步,投去好奇的眼光,孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫著,燕兒在電?線上齊唰唰的揮動(dòng)翅膀,從遠(yuǎn)處望去,一千多名學(xué)生就如同一個(gè)人般。
操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室里。太陽(yáng)的光芒散去,將柏樹的影子斜照在地上,可教室中還燈光通明。只見一個(gè)小組的成員走上講臺(tái),用萊蕪方言說(shuō)著什么,仔細(xì)聽來(lái)是在說(shuō)相聲。他們的表情、動(dòng)作包括眼神都面面俱到,不亞于真正的相聲演員。臺(tái)下同學(xué)們拍手稱好。
夕陽(yáng)下山了,綠葉也歸于平靜,一路望著送學(xué)生們出校門。一路上,他們成群結(jié)伴,說(shuō)說(shuō)笑笑,說(shuō)著他們?cè)趯W(xué)校、在班級(jí)在同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事,那笑聲傳遍大地,仿佛在告訴每一個(gè)人,每個(gè)生命。他們很快樂,他們擁有青少年的灑脫與無(wú)憂,他們?cè)V說(shuō)著關(guān)于他們美麗的故事,關(guān)于他們青春的宣言,他們是學(xué)校的主人,學(xué)校是他們的家園,發(fā)生在校園的故事將會(huì)一直延續(xù)下去。
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