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400字作文高二

時(shí)間: 新華 高二作文

一篇好作文不一定需要有好詞好句,但好的語(yǔ)言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。400字作文高二怎樣寫(xiě)才正確?接下來(lái)給大家整理400字作文高二,希望對(duì)大家有所幫助。

400字作文高二篇1

寒假第一天,我和哥哥一起去萬(wàn)達(dá)電影院去看了《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過(guò)蛇年》,這部電影我可是期盼了很久。很好看的電影呀,我和哥哥看了都很開(kāi)心。然后的幾天里我在奶奶那兒,每天都和哥哥比賽寫(xiě)作業(yè),哥哥雖然三年級(jí)了,可是寫(xiě)作業(yè),還沒(méi)我動(dòng)作快了。

我們一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲,一起打羽毛球,還給家里的雞呀鴨呀喂食,看著這些雞鴨開(kāi)心的吃著我喂的食料,真讓我開(kāi)心。作業(yè)很快就做的差不多了,媽媽接我回外婆家去過(guò)年,火車(chē)站到處都是回家的人們,到了外婆家,看見(jiàn)了大姨媽和小姨媽,還有哥哥姐姐們,在外婆家和哥哥姐姐他們一起玩的很開(kāi)心,時(shí)間過(guò)得飛快,過(guò)完年沒(méi)多久就要回家了,依依不舍和外婆姨媽哥哥姐姐他們告別,回到了我的家,這個(gè)是個(gè)難忘的寒假,從奶奶家到外婆家,哥哥姐姐們都很好陪我玩,讓我的寒假生活充滿了樂(lè)趣。

400字作文高二篇2

走在秋天,秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更甜更好。走在我們學(xué)校的大榕樹(shù)下。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),不時(shí)有金黃的葉子飄下。拿到手上像一把小扇子,但它一扇便會(huì)短。也許大家會(huì)拿來(lái)做標(biāo)本,也許大家會(huì)認(rèn)為她毫不起眼,任人踐踏。但我不會(huì),我會(huì)讓他靜靜地埋在土里,獻(xiàn)出自己的一份力量,變成豐富的養(yǎng)料。培育大樹(shù),到了春天,又長(zhǎng)出茂密的葉子。

秋風(fēng),雖然有五彩繽紛的顏料盒,把金黃給了銀杏葉,紅色給了楓葉,橙紅色給了果樹(shù)葉……但是我還是喜歡我學(xué)校的大榕樹(shù)葉,她雖然沒(méi)有彩色的秋裝,只有枯黃的衣裳,難道她不美嗎?不是,它是內(nèi)在美。這種美不是光看外表就行的,而是看內(nèi)心。

秋,一個(gè)令人向往的名字,我雖然喜歡秋天,但是我更喜歡秋天里的落葉,它黃而無(wú)悔,落而無(wú)憾;不正像千千萬(wàn)晚為祖國(guó)艱苦奮斗,對(duì)黨忠心耿耿退休的老同志嗎?他為人民舍生忘死。為祖國(guó)獻(xiàn)上一份心血卻從不計(jì)較個(gè)人得失。落葉呀!我佩服年紀(jì)高尚的品質(zhì)。你永遠(yuǎn)活在我心中!

400字作文高二篇3

還記得嗎,我一開(kāi)始跟您教的那一年我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我走出陰影,每天下午放學(xué)后寧愿讓自己的孩子在幼兒園里獨(dú)自一人孤單的等您也要和我聊天,叫我學(xué)習(xí)。

是您,讓我愛(ài)上了讀書(shū),養(yǎng)成了天天讀書(shū)的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了感恩您:是您,讓我知道時(shí)間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。

我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因?yàn)樗o人一種親切的感覺(jué);我總喜歡盯著你那張嘴巴,以為他總給人講述無(wú)窮的知識(shí),我是多么想一直呆在您身邊啊,可是不久我將離開(kāi)您,離開(kāi)母校,但一想起您,我心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感激。

老師您說(shuō)“時(shí)間就像是金錢(qián)?!薄叭松恢趯W(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲?!庇辛藭r(shí)間才能學(xué)會(huì)一切,不會(huì)利用時(shí)間只能一事無(wú)成。于是我等得了珍惜誰(shuí)間,每天早早起床練習(xí)跑步,晚上也要學(xué)習(xí)的快10點(diǎn)。您還說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難,”只有多讀書(shū),好讀書(shū),才能使我們受益終生?!睆拇宋覑?ài)上了課外閱讀書(shū),養(yǎng)成了每日多讀書(shū)的好習(xí)慣。

感謝您,親愛(ài)的老師,您含辛茹苦的教育我,回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)您的感激之情就充滿了我的心房,離別之際,我對(duì)您的不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

400字作文高二篇4

秋天來(lái)了,天氣也漸漸變得涼爽。我也過(guò)了一個(gè)“涼爽”的中秋節(jié)。

一大早起來(lái),迎接的就是可愛(ài)的BERRY(狗),這讓我的心情大好。享受過(guò)了美味又營(yíng)養(yǎng)的早餐,我便開(kāi)始了美好的一天—中秋節(jié)。

先去了大姨媽的餐廳,我在那兒玩了一會(huì)兒,就開(kāi)始了午餐。今天的午餐特別豐盛,大概是因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)吧。嗯,有鱈魚(yú)排,有雞……真是應(yīng)有盡有。我大嚼特嚼,這樣下去,我應(yīng)該就能長(zhǎng)胖了!

吃飽后,我立刻就和哥哥去了游樂(lè)場(chǎng)玩。我去玩夾娃娃,夾了好多次都夾不上來(lái)。望著那些琳瑯滿目的玩偶,我有一種想哭的沖動(dòng)。后來(lái),哥哥還是幫我?jiàn)A了一只可愛(ài)的小貓玩偶,我非常開(kāi)心。

然后,我就又回到了大姨媽的餐廳,繼續(xù)在那里玩簡(jiǎn)單、枯燥、乏味的游戲。

玩累了,我便回到婆婆家,看看電視也是不錯(cuò)的。

不過(guò),晚餐卻實(shí)在令人吃驚:今天的晚餐不是月餅,而是餃子!

所以,我今天一口月餅都沒(méi)吃到,也過(guò)了一個(gè)十分特別的中秋節(jié)。今晚的月亮,很圓。她微笑著鑲在深藍(lán)的夜空中,就像一顆巨大的水晶。也許,她在祝愿我們花好月圓。

400字作文高二篇5

誠(chéng)信是一扇窗,讓我們的世界變得美好。誠(chéng)信是一盞燈,指引領(lǐng)我們前行的路。

誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,誠(chéng)信可以讓人變成杰出的人物。失去誠(chéng)信,你的人生將會(huì)黯淡無(wú)光。

不講誠(chéng)信的人難以讓人接受,比如說(shuō)我的朋友。有一次,我和我的朋友劉紅約定第二天去公園野炊。和她約定好的當(dāng)天我興奮極了,晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好,好幾次,我都高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

第二天一大早,我就起床了,快速吃完早餐,準(zhǔn)備好要帶的東西后,就大包小包地要爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我到約定的地點(diǎn),我生怕遲到了一分一秒。到了之后,爸爸便先回去了。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)劉紅還沒(méi)有來(lái),便將東西放在一旁,坐在休息椅上靜靜地等著她。十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí)……我左等右等,就是不見(jiàn)劉紅來(lái)?!霸摬粫?huì)是她忘記了吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。最后,我等了很久,劉紅始終沒(méi)有來(lái)。

不知等了多久,我等得周?chē)幕ú輼?shù)木好像都沒(méi)有了顏色,原本悅耳的鳥(niǎo)鳴,此刻好像嘰嘰喳喳地在笑我。川流不息的人潮中,我一個(gè)人呆呆地坐在那兒,顯得無(wú)精打采。原本高高興興的一次游玩,因?yàn)樗氖逞远轀耍屛易兊檬钟魫灐?/p>

這件事讓我明白了,誠(chéng)信乃為人之本,答應(yīng)了別人的事,就要努力做到。

400字作文高二篇6

9月22日的下午,風(fēng)很大,但大不過(guò)我們的歡呼;氣溫很低,但我們感覺(jué)不到,因?yàn)槲覀兊臒崆?,溫暖了周?chē)目諝狻?/p>

她們的舞姿,讓你看不出她們其實(shí)是無(wú)法發(fā)聲,也無(wú)法聽(tīng)到任何聲音的聾啞人。

她們的歌聲,讓你聽(tīng)不出他們其實(shí)是感受不到任何光線的盲人。

聾啞少女的敦煌舞,真正讓我覺(jué)得難忘。

她們旋轉(zhuǎn)著,她們跳躍著,柔軟的粉色絲帶,在她們的操縱下,飛舞,空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂(lè)很悅耳,但她們聽(tīng)不見(jiàn),她們沒(méi)有辦法隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng),她們只能靠著臺(tái)下刻苦地練習(xí)和臺(tái)上老師的動(dòng)作引領(lǐng)來(lái)表演。

優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后,掩藏了多少汗、多少淚,又掩藏了多少次的失敗,多少次的挫折。

無(wú)數(shù)次的練習(xí),凝聚成了舞臺(tái)上的完美。

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這是對(duì)她們最好的形容,是她們做出了對(duì)這句話最好的詮釋。

她們是不幸的。

還沒(méi)有享受到人世間的美好,沒(méi)有聽(tīng)夠美妙的聲音,沒(méi)有說(shuō)完全部的話語(yǔ),就被藥物殘酷地奪走了聽(tīng)力和說(shuō)話的權(quán)利。

她們也是幸運(yùn)的。

命運(yùn)關(guān)上了一扇門(mén),卻又開(kāi)了一扇窗。

舞蹈成為她們的語(yǔ)言。

舞蹈成為她們的快樂(lè)。

笑容依舊在她們臉上。

旋轉(zhuǎn)時(shí)……

跳躍時(shí)……

舞動(dòng)時(shí)……

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