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高二范文作文大全

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高二范文作文大全篇1

又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽春風(fēng),卻扣開了櫻花那小巧的花苞。

一夜間,校園的櫻花開了一滿樹。

從未見過開的這樣盛的白櫻。只見其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著,鬧著。在四月的風(fēng)地撫摸下,微微地搖曳著,好似個個調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹下,抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來的小精靈嗎?是安撫我們在緊張的學(xué)習(xí)中的心靈的嗎?是了,有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?

櫻花不香,一點兒香味也沒有。在這兒,四月天中,幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息?;蛳愕米屓酥卑櫭碱^,恰似個個濃妝妖媚的女子;或淡雅清香,仿佛一個大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒,與世無爭。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的,她們不怕。實際上在這春色滿園的校園中,對櫻花獨有鐘情的,其實不止寥寥數(shù)人。她不借助外物,只是靠自己優(yōu)美的身軀,高潔的性格。櫻花,只靠自己。

記得好像只過了兩三天,我就失落地發(fā)現(xiàn),那一個個的小精靈好像要離開人間了呢。潔白的花瓣落了滿地,一陣風(fēng)吹來,似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛,誰不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊,只有一兩天的綻放,都沒有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光,便驟然離世??墒请m然只有一兩天,可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊,哪怕只有短短幾天的風(fēng)光,卻依然堅持,綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少,捫心自問,我做不到。

四月櫻花盛開了,開在枝頭,是那樣的高潔,那樣的美麗。而我知道這樹櫻花不僅開在了這美麗的校園里,也開在了我的心頭。

高二范文作文大全篇2

每個人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。因為這句話,讓我更堅定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

從小,我就對老師有一種與生俱來的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時,別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時,他們總會耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時,他們又會及時將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。

上了小學(xué)后,對老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因為在我的心中,老師好像無所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!

老師的無所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時,一次我頭昏腦漲,上課不久,就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見了,立刻停止講課來到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來到辦公室,讓我坐下并給我端來熱水,對我噓寒問暖的那一剎那間,我的眼角濕潤了。上課嚴(yán)肅的老師此時正像一位細心慈祥的母親照顧著我,我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長高。

隨著年級的升高,我對教師這份職業(yè)也有了更深的認識,我知道做老師不僅要有淵博的知識,還要有一顆博愛的心;老師不只教書,更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時,我會全心全意地幫助他們,我不會歧視差生,我會把更多的愛給留守兒童,我會傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。

當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會一帆風(fēng)順,但我不會放棄,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起認真學(xué)習(xí),豐富我的知識,努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實。

這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢不會是夢!

高二范文作文大全篇3

所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忘記了是怎么樣的一個開始。無論我如何去追索,年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認,青春是本太倉促的書。我特別喜歡閱讀席慕容詩集里的《青春》,它告訴我們青春是一本太倉促的書,告誡我們正處在青春的年華里就應(yīng)該好好的珍惜時間,不要讓青春過得太遺憾了。

時間在流逝,我們在長大,有時會感覺青春很迷茫,有時會感覺青春很墮落,但我們要明白:青春是生命的一個階段,是我們走向成熟的過程,也是我們奉獻的開端,因此我們要有一個好的開端,珍惜這唯一的青春,努力不讓自己的青春過得令人頹廢。

歲月蹉跎,記憶會淡去,但淡去的不是青春的背影。青春是美好的,它讓我們不忘懷舊,不忘昔日的好友,不忘當(dāng)年同桌的你。青春就如一朵花,雖然美麗,但卻容易凋零,如果我們不好好的呵護它,就會凋謝枯萎;青春猶如一場雨,朦朧卻又多情,如果不好好的把握,在傷心破碎時,就會變成清淚;青春是我們的希望,即使遭遇挫折,依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;所以請我們好好守住青春。

青春,它改變了我很多,在這場盛世浮華里,我們不能預(yù)測到下一秒會發(fā)生什么,所以,我們只能盲目的前進,即使前面荊棘遍野,我們也全然不知。青春,它讓我們失去了太多太多,讓我們從稚嫩少年走向成熟,從天真無邪走向滿腹心機,它教會我們對任何事情要學(xué)會忍讓,面對自己討厭的人要學(xué)會微笑,教會我們現(xiàn)實是殘忍的,只有努力,才能開拓屬于一片屬于自己的世界。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!痹谖覀兠篮玫那啻耗耆A里,我們不需要固結(jié)我們的思想,縱使前方荊棘叢生,我們都要勇銳面對怯懦,以進取壓倒茍安,以不懈奮斗,永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢想。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

白巖松說過:“沒有一代人的青春是容易的。”青春是用來奮斗的,未來的路還有很多未知挑戰(zhàn)與磨難,年輕的我們,只有在各種磨練中跌倒后再爬起來,在磨礪洗禮中成長,堅持不懈才會釋放出異樣的光芒成就自己的一片天空。我們正在青春的路上奔跑著,揮灑著淚水與汗水,與其看著別人在青春的`路上活得有多么的漂亮,還不如在自己的路上腳踏實地,努力開拓。奮斗青春,永不言敗!

高二范文作文大全篇4

有一種人被時代贊頌,有一種精神被時代傳揚。那就是雷鋒和他的精神。

雷鋒是時代的楷模,是人民的榜樣。他的事跡眾人皆知,他的精神世代相傳。

從小就接受義務(wù)教育的我們就懂得“學(xué)雷鋒好榜樣,做好事不留名”。

要學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,傳揚雷鋒的精神,就要從小事做起。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。雷鋒精神就是從一點一滴中凝聚起來的。

從雷鋒精神中可以明白,助人為樂是做人的基本原則。從幫助別人中獲得快樂,或許是一件非常幸福的事!

但是事態(tài)改變,現(xiàn)在的雷鋒精神或許已經(jīng)在部分人心中銷聲匿跡。無數(shù)的事實證明,那種精神只傳揚在少數(shù)人身上。

在現(xiàn)在的廣東省,有一個著名的小月月事件。這位四歲的小女孩被車碾倒在地的時候,經(jīng)過了好多的人都未曾對她伸出援手,直至一位清潔工阿姨的到來,這位小女孩才搭上醫(yī)院的車程。

這或許就是證明那些少數(shù)人存在的有力證據(jù)。這位清潔工阿姨,地位工資或許都比不上那些白領(lǐng),但他的行為是值得學(xué)習(xí)的。

還有一例,一位司機在公路上行駛,遇到一位倒下的老人,好心的司機下車扶起這位老人。誰知竟遭老人污蔑,說是司機撞到了他,不過司機車上有攝影,石老人啞口無言。

如果有多一點這樣的老人,那么還有多少人愿意伸出援手。從此助人為樂還將存在嗎?所謂的雷鋒精神怕是掛在嘴邊都不愿意了。

我們作為中學(xué)生,要呼吁!喚醒正在沉睡的美德。我們并不是學(xué)習(xí)的載體,我們是在接受思想教育的,我們應(yīng)弘揚民族精神。

雷鋒的精神如同心中的烈火,是照亮心房的光芒。然而那團火焰被部分的陰霾遮擋,所以我們應(yīng)該回去陰霾,讓那火焰更亮。

90后的我們,榮是雷鋒精神的弘揚者,讓我們釋放每一份美德,那時我們得到的快樂就會多一份。

高二范文作文大全篇5

人生是一場旅行,沿途風(fēng)景絕美,唯有一個個過客陪伴我們,共度時光。我們在旅行中體驗世間百態(tài),傳遞人間溫暖。

幼年時的我頑皮得有些過頭,以至于母親在工作時也不肯讓我離開她的視線半步,只求我能不受到傷害。但母親害怕的事還是發(fā)生了,我在沙發(fā)上蹦跶的時候,腳下一滑,失足跌下沙發(fā),就在我的皮膚即將與地板來一個親密接觸時,一個纖弱的身影沖了過來抱住了我,那一刻,我明白了,是母親替我擋下了來自地板的致命撞擊,也只有母親才會敢于為子女付出一切。我望向母親,母親卻在微笑,眼角流露出一絲不易察覺的憐惜。

母親的真情保護,讓我體驗親情的溫暖。

漸漸地,我長大了;進入了小學(xué),認識了許多好朋友。

生活也漸漸走上了正軌。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,甚至約好一起上同一所初中;老師留下的難題我們一起討論;有人被罰掃地,我們一起幫忙。在歡聲笑語中,送走金色的童年。

朋友們的真心相待,讓我品味友誼的溫暖。

小學(xué)的最后一個暑假,也是我童年的尾聲;但是在平凡的日子里,總會有不一樣的溫暖如期而至。

天氣炎熱,我躲在樹蔭下,不敢露頭;太陽好似無情的火神,毫不手軟地抽走人們的水分,焦灼的大地也裂開了大口,要飲水止渴。我還得去醫(yī)院看探爺爺呢,可是這天氣太熱了!正想著,突然耳邊傳來了爭執(zhí)聲,循聲望去,是一名司機與乘客起了爭執(zhí),爭吵聲此起彼伏,吵得人心煩意亂。我把頭轉(zhuǎn)向不遠處的醫(yī)院,只是不想看見他們。爭吵聲在一聲巨大的撞擊聲中消失不見了,我感覺不妙,與周圍的人們一樣,迅速地跑向事發(fā)現(xiàn)場,原本生龍活虎的司機倒在血泊中,幾個乘客愣在一旁。我有些害怕,但還是撥打了120;周圍的叔叔阿姨也投入到救援中;有的抬著傷者,有的替?zhèn)叽騻阏陉?,而我,也緊隨其后,祝福他能平安脫險;我的心也暖暖的。

陌路人的仗義相助,傳遞社會的溫暖。

人生是一場旅行,或許沿途沒有動人的美麗,但最令人向往的還是那些溫暖的瞬間,短暫卻永恒。

回首走過的路,沒有遺憾,只有一幕幕溫情;雖已過去,卻還能令我心生悸動。展望未來的人生道路,沒有黑暗,只有一片片光明;面對未來,我已整裝待發(fā)。

與溫暖為伴的人生旅程,真好……

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