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盲孩子和他的影子讀后感

時(shí)間: 廖威2 讀書(shū)筆記

  《盲孩子和他的影子》這篇美麗的童話,主要寫(xiě)盲孩子在影子、螢火蟲(chóng)的關(guān)愛(ài)下,重見(jiàn)光明的經(jīng)過(guò),尤其是情感變化的經(jīng)過(guò)值得注意。 學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了盲孩子和他的影子讀后感,歡迎大家參閱。

  盲孩子和他的影子讀后感篇一

  故事的主人公——一個(gè)盲孩子,用自己一顆單純、善良的心和他的影子一起分享快樂(lè)、分享收獲。他是一個(gè)一心追求光明的孩子。我讀了這篇文章后,既為盲孩子遭到的不幸感到悲傷,又為他得到光明而快樂(lè)。盲孩子雖然失去光明,但他并沒(méi)有感到生活是多么無(wú)趣,他倒覺(jué)得他是世上最幸福的孩子,因?yàn)橛幸粋€(gè)影子朋友的陪伴,還有象螢火蟲(chóng)這些小動(dòng)物也在幫助盲孩子尋找快樂(lè)。他們?cè)谝黄鹜嫠#黄鹩螒?。也許是他們的愛(ài)和善良感動(dòng)了上天的緣故吧,有一天,盲孩子的眼睛重見(jiàn)了光明!他為自己而高興,影子也為他高興。從今以后,影子每時(shí)每刻都陪伴著盲孩子,盲孩子也每時(shí)每刻陪伴著影子朋友。

  讀完了這篇文章后,令我深有感觸。我知道了這樣一個(gè)道理:不管我們身邊遇到多大的困難,都應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),痛苦是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng),成功就在我們的面前!從這以后,我覺(jué)得自己也堅(jiān)強(qiáng)了好多。只要我們努力去做,沒(méi)有什么辦不到的!這篇文章還進(jìn)一步告訴我們:影子是在關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候獲得新生的,這就說(shuō)明給別人帶來(lái)幸福的同時(shí),自己也會(huì)擁有幸福啊。 對(duì)于像盲孩子一樣需要關(guān)愛(ài)的人,我們應(yīng)該付出我們的愛(ài)心,讓他們感受到生活的光明和美好。實(shí)際上在關(guān)愛(ài)他們的同時(shí),自己也會(huì)獲得幸福。讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一分愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好!

  盲孩子和他的影子讀后感篇二

  《盲孩子和他的影子》這本書(shū)的內(nèi)容真是太豐富了,里面有朗朗上口的詩(shī)歌、有充滿幻想的童話,還有優(yōu)美抒情的敘事散文。我輕輕誦讀每一篇文章,感受著各不相同的韻律和節(jié)奏,體會(huì)著各式人物的喜怒哀樂(lè)。

  其中,《花瓣兒魚(yú)》故事里“花瓣兒剛一沾到水面,撲棱,撲棱,就變成了一條一條桃花魚(yú)、杏花魚(yú)、梨花魚(yú)……花瓣兒魚(yú)不但顏色美,還有花的香味兒。”作者充分調(diào)動(dòng)了我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和嗅覺(jué),帶給我們?nèi)轿?ldquo;美”的感受。能把“花瓣兒”寫(xiě)得這么生動(dòng)形象,我可真是佩服他高超的想象力呀。

  另外,我還很喜歡《樹(shù)上的鞋》這個(gè)故事。一看到這個(gè)題目,就引起了我濃厚的興趣。鞋子怎么會(huì)到樹(shù)上去呢?哦,原來(lái)作者是把自己的鞋子給鳥(niǎo)寶寶當(dāng)成家了。他把裝著雛鳥(niǎo)的鞋子放在大樹(shù)的枝上,讓鳥(niǎo)媽媽能夠安心地靠近它的寶寶。作者不但有愛(ài)心,還很聰明,把掉落的雛鳥(niǎo)安全地送回到鳥(niǎo)媽媽身邊。我真羨慕這故事里的“我”,也想過(guò)過(guò)自由自在的生活,走進(jìn)清新的大自然,跟小鳥(niǎo)學(xué)學(xué)唱歌,跟小兔子比賽跑步,請(qǐng)小魚(yú)教教我游泳,再跟毛毛蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)悄悄話……

  讀《盲孩子和他的影子》時(shí),我的心情非常復(fù)雜。剛開(kāi)始,盲孩子的世界里,沒(méi)有光亮,沒(méi)有色彩,也沒(méi)有朋友,他的日子過(guò)得很寂寞。讀到這里,我禁不住要落下淚來(lái)了,盲孩子實(shí)在太可憐了。可是很快,我就替他高興起來(lái),盲孩子找到了一個(gè)最最親密的朋友——他的影子。他跟自己的影子一起玩耍,一起談心。漸漸地,盲孩子感受到了光明,“看”到了色彩,“看見(jiàn)”了周?chē)囊磺?,最終也“看見(jiàn)”了自己的影子———這個(gè)最最要好的朋友。我不但感受到盲孩子內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),而且更加體會(huì)到了友誼的可貴。

  《盲孩子和他的影子》這本書(shū),內(nèi)容精彩、文字優(yōu)美、情節(jié)生動(dòng)、故事感人,應(yīng)該好好讀一讀。

  盲孩子和他的影子讀后感篇三

  我讀過(guò)一篇叫《盲孩子和他的影子》的文章,這篇文章主要寫(xiě)了盲孩子在他那沒(méi)有光亮,沒(méi)有色彩的世界里,是他的影子在陪伴和幫助他。

  每當(dāng)盲孩子感到孤單的時(shí)候,影子就會(huì)出現(xiàn)在他的身邊。帶他到牧場(chǎng)聽(tīng)牛兒哞哞叫,羊兒眻眻叫,走過(guò)小木橋去聽(tīng)潺潺的流水聲。使盲孩子好像感受到了光明,看到了色彩,他非常快樂(lè)。在影子和螢火蟲(chóng)的陪伴和幫助之下,盲孩子終于看到了色彩,看到了天上出現(xiàn)了彎彎的彩虹。還看見(jiàn)了周?chē)囊磺?,他發(fā)現(xiàn)影子慢慢地退去了黑色,變成一個(gè)衣著美麗的孩子。人們說(shuō),他和影子像一對(duì)孿生兄弟,都是光明的孩子。

  我讀完了這篇文章,使我感覺(jué)到這個(gè)盲孩子有著堅(jiān)定的毅志和十足的信心。即使他在看不見(jiàn)任何光明和色彩的黑暗世界里,他還保持著那種平靜而又愉快的心情來(lái)戰(zhàn)勝黑暗,最終見(jiàn)到了光明。

  正如我們小朋友一樣,如果遇到困難不要失去信心,只要努力,機(jī)會(huì)決不會(huì)從你身邊溜走。

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