讀木偶奇遇記有感1000字
讀木偶奇遇記有感1000字篇1
知識(shí)像海洋,書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書(shū),也只能讀到書(shū)山的一角。前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),名叫《木偶奇遇記》??戳诉@本書(shū)以后我感觸十分深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終,他和他爸爸一齊過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有本事使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我明白,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩,不細(xì)心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子,卻沒(méi)告訴姑姑?;丶液?,他悲痛地一向在哭,說(shuō)必須要給姑姑寫(xiě)信,說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信,說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以,只要知錯(cuò)就改,就必須會(huì)得到別人的原諒。
有一次,我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵,我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后,我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽明白了后,不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!
讀了這本書(shū)以后,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的女孩,遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽,尊敬教師同學(xué),做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子!
讀木偶奇遇記有感1000字篇2
這個(gè)寒假里,我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書(shū)。這個(gè)故事里講的是一位老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一根神奇的木頭。杰佩托把這根神奇的木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶,給它取名子叫做匹諾曹。這個(gè)小木偶會(huì)哭會(huì)笑,還會(huì)唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買(mǎi)一本書(shū),都把自我身上唯一一件外套給賣(mài)掉了。可是,匹諾曹為了看木偶戲,居然賣(mài)掉了課本,白白浪費(fèi)掉爸爸的一片心意。它愛(ài)做一些壞事,還愛(ài)說(shuō)謊,之后因?yàn)樗f(shuō)了太多的謊話,一位仙女就把它的鼻子變的很長(zhǎng)。之后,匹諾曹又經(jīng)歷了很多很多的困難,但匹諾曹一次又一次的從危險(xiǎn)中逃了出來(lái),我真為它感到高興!最終,匹諾曹在仙女的鼓勵(lì)下最終變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)的匹諾曹最終變的誠(chéng)實(shí)、勤勞愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)樗靼琢朔稿e(cuò)的嚴(yán)重性。我要向他學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神!
讀木偶奇遇記有感1000字篇3
相信大家都讀過(guò)《木偶奇遇記》的故事吧,但我們對(duì)其中的道理認(rèn)識(shí)也應(yīng)當(dāng)不一樣吧,此刻我們一齊來(lái)交流,分享一下吧!
《木偶奇遇記》的主要講,老木匠杰佩托因?yàn)閻?ài)心把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,取了一個(gè)可愛(ài)的名字:匹諾曹,并把木偶當(dāng)成自我的兒子。匹諾曹和許多男孩一樣,調(diào)皮、搗蛋,給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩:父親因他差點(diǎn)送了他的命……他自我也遭到了很多的懲罰……經(jīng)過(guò)種種遭遇,匹諾曹最終認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò),痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最終救出了父親,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)真正的男孩。
和匹諾曹相比,我覺(jué)得自我就是現(xiàn)實(shí)版的匹諾曹:把手機(jī)充電器插進(jìn)弟弟屁股里給他充電;把媽媽的手機(jī)放到魚(yú)缸里,想讓小魚(yú)給我打電話;把家里雪白的墻壁上畫(huà)畫(huà)……好不容易長(zhǎng)大了,又迷戀上了網(wǎng)絡(luò),每次看到媽媽生氣的樣貌,我很是得意……
看了《木偶奇遇記》,我也認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的好孩子,相信我,到時(shí)候你們必須會(huì)看到一個(gè)全新的我。
讀木偶奇遇記有感1000字篇4
自從小木偶得到各種表情之后,做每一樣事都非常順利。這讓他欣喜若狂,那個(gè)興奮勁兒就連他自己也不能控制。
一天,小木偶在大街幫一個(gè)已過(guò)花甲的老奶奶推車(chē)子。把老奶奶的車(chē)子推到她家放好后,老奶奶見(jiàn)黃豆般的汗珠從小木偶圓球似的臉上滑下來(lái),就使盡平生力氣搬出一張沉重而又舒適的沙發(fā),又倒一杯清涼可口的泉水給小木偶。當(dāng)小木偶正想坐下休息時(shí),看見(jiàn)當(dāng)初搶他紅書(shū)包的小紅狐貍正在炫耀那個(gè)討人喜愛(ài)的紅書(shū)包。他連水也來(lái)不及喝,就三步并作兩步地“飛”到小紅狐貍的跟前憤怒的說(shuō):“可惡的狐貍快把我的紅書(shū)包還給我,不然我就上法庭告你。”小紅狐貍翹著尖尖的鼻子囂張地說(shuō):“好啊!去告我呀,我在法庭上等著你!”這時(shí)他沒(méi)看見(jiàn)小木偶的表情,也不知道小木偶已經(jīng)擁有人類所有表情,所以他如此從容不迫。
小木偶下定決心:一定要把紅書(shū)包拿回來(lái),讓小紅狐貍承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),改過(guò)自新。既然要上訴就應(yīng)該找一位能言善辯的律師。小木偶急匆匆地回到家里,踢開(kāi)家門(mén)氣喘吁吁的對(duì)老木匠說(shuō):“爸爸,我想上法庭告發(fā)小紅狐貍,需要一個(gè)律師?!崩夏窘秤迷尞惖难凵穸⒅∧九颊f(shuō):“啊,真的?是要拿回紅書(shū)包嗎?”小木偶回答:“對(duì),哪個(gè)律師可以幫助我呢?”木匠冥思苦想了一會(huì)兒,緊鎖眉頭說(shuō):“你可以去森林中心找巫婆侓師,不過(guò)她奸險(xiǎn)詭詐,你可要小心啊!”“嗯。”
第二天早晨,小木偶聽(tīng)見(jiàn)雞叫,就立刻動(dòng)身到森林去找巫婆律師。他踏著輕快腳步進(jìn)入了森林,很快就來(lái)到了森林中心,他張嘴大叫:“巫婆律師,您在哪?”巫婆律師從一個(gè)大而又寬敞的榕樹(shù)洞里躥出來(lái),兇巴巴地說(shuō):“誰(shuí)呀?竟敢打擾我睡覺(jué)!”那又長(zhǎng)又尖的手指和長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙,可把小木偶嚇傻了,過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),他吞吞吐吐地問(wèn)道:“你……你可以幫我……我一個(gè)忙嗎?”巫婆聽(tīng)了,冷笑了一下,回答道:“可以,不過(guò)要用你所有表情作為酬勞?!毙∧九吉q豫了一會(huì)兒,堅(jiān)定地說(shuō):“不可以,如果我沒(méi)有了這些表情,就什么事都做不成了?!薄安辉敢鈫?那就有你的生命來(lái)彌補(bǔ)我寶貴的時(shí)間吧!”說(shuō)著舉起手中的魔杖,想小木偶發(fā)射火球。小木偶拼命地逃跑。忽然,一個(gè)樹(shù)洞出現(xiàn)在他眼前,縱身一躍,跳進(jìn)了樹(shù)洞里?!敖K于把巫婆甩掉了!”小木偶看看外面,見(jiàn)巫婆不在了,才松了一口氣。他好奇地環(huán)視這個(gè)樹(shù)洞。這時(shí),一只松鼠從外面走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)小木偶,就高聲叫道:“你是誰(shuí)?在我家干么?”小木偶看見(jiàn)憤怒的松鼠,連忙把整件事的經(jīng)過(guò)一五一十的向他解釋。松鼠聽(tīng)了他的經(jīng)歷,轉(zhuǎn)怒為喜,說(shuō)道:“哦,是這樣啊!我也是一位律師,雖然沒(méi)有巫婆那么棒,但是這種小事我可以搞定的。就讓我?guī)湍惆?”“真的嗎?謝謝您!”小木偶欣喜若狂。
上法庭那天,松鼠讓小紅狐貍無(wú)話可說(shuō)。小紅狐貍只好說(shuō)出真相,把紅書(shū)包還給了小木偶。
讀木偶奇遇記有感1000字篇5
我家有一本《木偶奇遇記》的書(shū),又大又漂亮,里面的插圖很好看,我很喜歡這本書(shū),非常的好看。有個(gè)名叫匹諾曹的木偶,他淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊還不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道玩,后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇,讓他變成了好孩子,他不在說(shuō)謊,也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)非常有意思,剛開(kāi)始的匹諾曹不是一個(gè)好孩子,但是最后他變成了好孩子,我也有像匹諾曹的地方,我要改正。
這個(gè)月,我又讀了這本名字叫《木偶奇遇記》的書(shū)。作者是意大利的作家卡洛·科格迪。
看了《木偶奇遇記》這本書(shū),這本書(shū)的一個(gè)故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。我最喜歡深夜出門(mén)尋吃的這一章,匹諾曹到別人家借面包,可是老頭兒卻潑了一盆水下去。
這個(gè)故事主要講的是小木偶匹諾曹在路上碰見(jiàn)了一只狐貍和一只貓,貓對(duì)小木偶說(shuō):“你把五枚金幣都埋在地下就能長(zhǎng)出五千枚金幣?!毙∧九季桶盐迕督饚怕裨诹说叵?。結(jié)果被狐貍和貓騙走了金幣。是因?yàn)樾∧九计ブZ曹太貪心了,想賺大錢(qián),反而被騙了。這個(gè)故事告訴我們不能貪心,如果貪心的話就很容易被別人騙了。
《木偶奇遇記》講的是一個(gè)小木偶,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他經(jīng)常說(shuō)謊。他一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。他不好好學(xué)習(xí),做了很多費(fèi)氣的事,逃學(xué),打架,還差點(diǎn)變成驢子,后來(lái)被狐貍和貓騙走了他的金幣。直到他遇到一位藍(lán)頭發(fā)的仙女,仙女告訴他好孩子不能撒謊,如果說(shuō)謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),腿會(huì)變短。皮諾曹聽(tīng)了仙女的話,再也不敢撒謊了,變成了一個(gè)聰明活潑的男孩。
后來(lái)他在鯨魚(yú)的肚子里找到了他的爸爸,救出了爸爸,努力工作賺錢(qián)養(yǎng)活爸爸。最后他終于變成了一個(gè)真正的男孩,聽(tīng)話,懂事,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)。
這真是一本很好看的書(shū),我看了好幾遍。
這本書(shū)那個(gè)老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭,他把木頭做成了木偶,并給他取了個(gè)匹諾曹的名字。沒(méi)想到木偶居然活了,這個(gè)木偶不愛(ài)學(xué)習(xí),他就逃走了。杰佩托四處打聽(tīng)他的消息,想把它找回來(lái)讓他繼續(xù)讀書(shū),匹諾曹聽(tīng)別人說(shuō)到這事后很傷心。因此他也千辛萬(wàn)苦的去尋找杰佩托。終于有一天,他們團(tuán)聚了,一起開(kāi)心的生活下去。
今天,重新拿起木偶奇遇記,第一章,從前,有一位櫻桃?guī)煾担幸粋€(gè)奇怪的木頭,當(dāng)時(shí)木偶還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界里。第二章,櫻桃?guī)煾档囊粋€(gè)鄰居來(lái)了,別的鄰居都叫他老玉米糊,他說(shuō):“你幫我做一個(gè)木偶。”櫻桃答應(yīng)了,說(shuō):“幾天后你來(lái)拿。”幾天后,老玉米糊來(lái)了,櫻桃?guī)煾到o了他,這個(gè)木偶就是這本書(shū)的主角木偶。
我讀了這兩章,希望砍樹(shù)工人叔叔不要再砍大樹(shù)了,我們要種樹(shù),讓地球充滿綠色,變得更加美麗。
我覺(jué)得小木偶很可憐。原來(lái)的小木偶是個(gè)調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)謊、不喜歡讀書(shū)的壞孩子,現(xiàn)在是個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢好孩子。
這本書(shū)讓我深刻的明白了;要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的期望。
讀木偶奇遇記有感1000字篇6
五月,我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)。
這本書(shū)中的主人公:匹諾曹,他天真、勇敢、正直、任性、淘氣……幾乎所有小孩子該有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都能在他身上找到。匹諾曹原本只是一段普普通通的木頭,是老木匠杰佩托一點(diǎn)點(diǎn)的給了他生命。
這篇故事主要講了老木匠佩托用一段木頭做了一個(gè)活的木偶,他把老木匠稱為爸爸。小木偶調(diào)皮搗蛋,不去上學(xué),留出家門(mén)。歷經(jīng)各種磨難,終于回到了爸爸的身邊,孝順爸爸,和爸爸幸福的生活在了一起。
小木偶雖然調(diào)皮,但是經(jīng)歷了很多事情后,變得聽(tīng)話、孝順。不僅每天努力干活掙錢(qián),還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改,孝順長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí),不怕辛苦的精神。但是,千萬(wàn)不要學(xué)他調(diào)皮搗蛋,到處亂惹事的毛病。
木偶匹諾曹在經(jīng)過(guò)了跟朋友去元憂國(guó)、變成一頭驢、被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子等等危險(xiǎn)后,終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他不怕吃苦地一點(diǎn)點(diǎn)改掉了自己犯下的錯(cuò)誤,最終匹諾曹從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的有血有肉的小孩。
我最佩服匹諾曹的“媽媽”――藍(lán)發(fā)仙女和他的“爸爸”――老木匠杰佩托,他們一次次的原諒匹諾曹所犯的過(guò)錯(cuò),并一次次的激勵(lì)匹諾曹。藍(lán)發(fā)仙女和杰佩托對(duì)匹諾曹的愛(ài)是他能最終成為一個(gè)真正孩子的動(dòng)力。
我的感受是我和小木偶比起來(lái),真是不太孝順。比如,有一件事情沒(méi)有順我的心,我就會(huì)和爸爸媽媽耍脾氣,弄得爸爸媽媽心里總是非常的難過(guò)??戳诉@個(gè)故事,我覺(jué)得我有錯(cuò)不怕,只要我真心改過(guò)就行,以后我一定要做一個(gè)孝順的好孩子我們都應(yīng)該象書(shū)中的匹諾曹一樣,正視自己犯下的過(guò)錯(cuò),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的人!
讀木偶奇遇記有感1000字篇7
這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話故事。
書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)小木偶,并把它當(dāng)成自己的孩子,杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué),杰佩里把大衣賣(mài)了,用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本,給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩?,把課本賣(mài)了去看馬戲,看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣,讓他給爸爸買(mǎi)個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中,但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心,所以每次都會(huì)重蹈覆轍,每一次挫折過(guò)后,匹諾曹都會(huì)后悔不已,但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子,所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步,每次都能有所收獲和進(jìn)步。
在一次次挫折中,小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng),變得不再說(shuō)謊,熱愛(ài)學(xué)習(xí),最后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。
讀木偶奇遇記有感1000字篇8
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是知識(shí)的海洋;書(shū),是全人類的老師。只有讀書(shū),才能讓我們懂得無(wú)限的知識(shí)。是書(shū),帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣袤無(wú)邊的大海。
每一個(gè)人都有各自喜歡的書(shū)籍。其中我比較喜歡看《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶皮諾曹的驚險(xiǎn)旅程。皮諾曹出生在木匠比特家里,為了能成為真正的男孩,皮諾曹走上了一段奇幻之路。在這遙遠(yuǎn)的路途中,他經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn),但他又從考驗(yàn)中培養(yǎng)出了所需的美德:勇氣和忠誠(chéng)。
看完《木偶奇遇記》以后,我深有感觸。給了我深刻的教育。我和皮諾曹一樣,有時(shí)也會(huì)撒謊,可我現(xiàn)在知道了誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴,我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
那是發(fā)生在雙休日,我和媽媽逛超市,突然我在琳瑯滿目的商品中,看中了一個(gè)芭比娃娃,那是我心儀已久的。可是媽媽早已看透我的心思,我磨破最皮子,依舊沒(méi)用。撅著嘴巴,傷心地告別?;氐郊?,我總是對(duì)它難以忘記??墒窃趺床拍苜I(mǎi)到呢。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)的錢(qián)包就在客廳的茶幾上,我放開(kāi)膽子,趁家人不在,偷偷地取出一張十元,第二天中午,我買(mǎi)了自己喜歡的芭比娃娃,可是當(dāng)拿到手里時(shí),我覺(jué)得對(duì)它失去了喜愛(ài)。
我一直沒(méi)有告訴媽媽這件事,現(xiàn)在,我決定等媽媽下班回來(lái)時(shí)告訴她這件事。
現(xiàn)在我也推薦這本書(shū)給我的朋友,不是因?yàn)橥瑢W(xué)做錯(cuò)了事撒了謊。而是為了避免發(fā)生和我一樣的事情。為了面子隱瞞錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的。做錯(cuò)了事應(yīng)及時(shí)改正,做個(gè)和誠(chéng)實(shí)交朋友的好孩子。
讀木偶奇遇記有感1000字篇9
這段時(shí)間,我迷上了一本書(shū),那就是《木偶奇遇記》??催@本書(shū)好比享受一頓豐盛的美餐,香味縈繞,津津有味。
《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶,叫匹諾曹。他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣,他才有一番曲折離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣(mài)掉課本?;丶衣飞希捎谪澬?,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫勇下,逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái),他又在朋友的迷惑下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成一頭驢。最后,他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),成為了好孩子,變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。
匹諾曹的故事,讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí),每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn),能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí),我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),不管對(duì)錯(cuò),在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。(寫(xiě)得好的字母老師常常用圓圈圈起來(lái),媽媽說(shuō)一個(gè)圓圈加2分),目的就是好讓媽媽多加分,多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果,不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破,最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評(píng)……后來(lái),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我明白了,想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的,但為此去說(shuō)謊和作假欺騙大人,是最不應(yīng)該的行為。從此,面對(duì)自己做得不對(duì)或不好的地方,經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上,我也更加認(rèn)真了,踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好老師教的每一個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題,成為了一名誠(chéng)實(shí)守信的男子漢,真正受到了媽媽和老師們的表?yè)P(yáng)呢!
對(duì),我一定不會(huì)驕傲,我將繼續(xù)和匹諾曹一起,伴隨著自己多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我相信:只要能克服自己的缺點(diǎn),抵制住各種誘惑,那么我們就將一步步走向成熟。
讀木偶奇遇記有感1000字篇10
《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個(gè)很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點(diǎn),表此刻三個(gè)方面:一是不愛(ài)勞動(dòng),不想付出就想得到面包和索爾多;二是不能區(qū)別好人和壞人,如他不聽(tīng)好心蟋蟀的勸告,偏聽(tīng)瞎貓和瘸腿狐貍的謊言;三是不能管住自我,多次犯錯(cuò)誤,多次下決心,多次不能改正。但他也有自我的優(yōu)點(diǎn),他有一顆愛(ài)心,他愛(ài)善良的仙女,他愛(ài)可憐的父親,他愛(ài)自我的伙伴;同時(shí)他又有一顆善良的心,當(dāng)因執(zhí)行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時(shí),他毫不猶豫救了警犬。匹諾曹的缺點(diǎn)讓他歷經(jīng)磨難,吃盡了苦頭,最終變成了小驢子,被賣(mài)到馬戲團(tuán)表演雜技,被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而,他的善舉又使他贏得了好運(yùn),他被救了,和自我可憐的父親團(tuán)聚了,他改掉了自我的缺點(diǎn),靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病,靠編竹籃掙索爾多維持生活,最終他的悔改行為感動(dòng)了仙女,他被變成了一個(gè)真正的孩子,實(shí)現(xiàn)了自我的愿望。
同樣,我們是父母疼愛(ài)的孩子,是他們的心肝寶貝。我們也有自我的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)取改善自我的缺點(diǎn),使自我朝著好的方面發(fā)展,成為對(duì)他人、對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)有用的人。