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讀書的讀后感350字

時(shí)間: 新華 讀后感

讀后感通常是指對一本書或一篇文章等閱讀材料在閱讀之后的感受和感想,是對閱讀材料的一種直觀和主觀的反應(yīng)。好的讀書的讀后感350字是怎樣的?這里給大家提供讀書的讀后感350字,供大家參考。

讀書的讀后感350字

讀書的讀后感350字篇1

前幾天,我無意中讀上了《水滸傳》,讀完之后那種精彩的故事,還在我的腦中回想。

北宋年間,奸臣當(dāng)?shù)?,民不聊生,許多英雄好漢不堪欺凌,奮起反抗。于是便有了魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西,林教頭風(fēng)雪山神廟。吳用,晁蓋智取生辰綱,武松醉打蔣門神,宋江三打祝家莊等精彩故事。最后一百零八齊聚梁山伯,劫富濟(jì)貧替天行道。后來,他們接受朝廷招安、平西遼、征方臘,一百零八將多數(shù)戰(zhàn)死,剩下的散的散,亡的亡,而宋江,盧俊義等人也最終沒有逃脫奸臣高球的毒手。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義蔬財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李奎,他跛有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣。動不動就發(fā)光,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,憑賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動。真不愧是四大名著之一。

讀書的讀后感350字篇2

剛學(xué)完《將相和》這篇課文,我就上網(wǎng)去搜了一下這個(gè)視頻。網(wǎng)上的視頻實(shí)在讓我印象深刻,心里不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。

在前兩個(gè)故事《完璧歸趙》、《澠池之會》中,藺相如都為趙王立下了大功,他的職位一次又一次的提升,成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如,心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場,比起自己的屢戰(zhàn)屢勝,他靠一張嘴皮子算什么!藺相如聽了廉頗的話,為避免內(nèi)杠,他忍氣吞聲,始終躲著廉頗。后來,為了國家的利益,為了群臣的團(tuán)結(jié),廉頗帶著荊條,到藺相如家請罪,這就成為了后來的《負(fù)荊請罪》。

藺相如可真的像廉頗說的那樣,從沒上過戰(zhàn)場嗎?不,不是的。他也上過戰(zhàn)場,只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中,藺相如就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,用自己的生命在博弈。當(dāng)秦王侮辱趙王時(shí),是他站出來,保衛(wèi)了趙王的尊嚴(yán),也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)!

廉頗雖然自大,但是,他知錯(cuò)能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話,想到了國家,所以,廉頗也值得我們敬佩!

《將相和》是一個(gè)令人深思的故事,不知道大家覺得這個(gè)故事有啟發(fā)嗎?

讀書的讀后感350字篇3

我今天讀了《當(dāng)代小學(xué)生》感覺非常有趣。

在《當(dāng)代小學(xué)生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的作文是《月球之旅》,那時(shí)面有:嫦娥四號探索月球的故事;有月球和地球的關(guān)系;還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌墓适隆?/p>

《當(dāng)代小學(xué)生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人,如:朱德、李大釗、周恩來、陳毅等。其中我認(rèn)為朱德最值得我敬佩和學(xué)習(xí),因?yàn)樗l(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長,領(lǐng)導(dǎo)中國軍隊(duì)打敗敵人。

有了《當(dāng)代小學(xué)生》我的課余生活變得更加在滋在味,我喜歡你《當(dāng)代小學(xué)生》。

讀書的讀后感350字篇4

我非常喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》這本書,我感覺到這本書很生動,很有趣!每次拿到它我都愛不釋手,非得一口氣把它讀完不可。

《當(dāng)代小學(xué)生》里面的內(nèi)容豐富,有很多欄目。有問題征解、英語夏令營、趣味折紙、自然天地等等欄目,但我最喜歡的是《英語夏令營》。它里面一共有九塊內(nèi)容:第一部分是一些有趣的練習(xí)題,它能鞏固我所學(xué)的知識;第二塊是對話,它和第五塊繞口令能提高我的口語水平;第三塊猜謎語和第四塊腦筋急轉(zhuǎn)彎能提高我的應(yīng)變能力;第六塊英文小詩歌和第八塊趣味閱讀能提高我的英文閱讀能力;最有趣的就是第九塊開心魔方了,其中的一個(gè)個(gè)笑話都能令人捧腹大笑,有一次,我把其中的一個(gè)笑話講給爸爸聽,他聽了哈哈大笑說:“太有意思了,你要好好學(xué)習(xí),提高英語成績,長大后可以到外國去學(xué)習(xí)生活?!蔽衣犃四c(diǎn)頭,在心里暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)!

《當(dāng)代小學(xué)生》給了我樂趣,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識,我非常喜歡它!

讀書的讀后感350字篇5

又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。

不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個(gè)個(gè)開心或失落的夜晚。

我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實(shí)無華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書中的自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!

我相信在以后的日子他會一直陪我走下去的,在我有生之年都不會舍棄……

讀書的讀后感350字篇6

這是一篇很令人感動的文章。文中的主人公米小妮從最開始的羞澀到后來的大方優(yōu)雅,這么驚人的變化是誰幫助了她呢?是她的同學(xué)們。當(dāng)時(shí),是班長為米小妮的家境貧困而把演唱比賽的服裝換成了校服。從此以后,受到同學(xué)們幫助的她像變了個(gè)人似的,活潑、大方的她有了許許多多的朋友。

在生活中,我們身邊也有像米小妮那樣家境貧困的同學(xué),這時(shí)候,他們就需要我們的幫助,需要我們的友誼,需要我們的關(guān)愛。我們最親愛的同學(xué)遇到了困難,我們怎么能不幫助他們呢?他們通常是很羞澀的,就像當(dāng)初的米小妮一樣,默默無聞。但是,他們受到我們的關(guān)心、幫助后,也會和我們一樣大方開朗,也會抹去自己心靈深處的那團(tuán)污漬,不會像從前一樣膽小,不起眼的。

友誼雖小,但它是強(qiáng)大的;關(guān)愛雖小,但它的力量是無限的。

讀書的讀后感350字篇7

今天,我讀了沈石溪的《混血豺王》這本書,讓我明白了許多道理:

這本書講述了一條名叫白眉兒的混血獵狗。一半是豺的基因,一半是狗的基因,與白眉兒同主人的另一條狗,因?yàn)槎始伤?,羨慕它,費(fèi)勁心思給白眉兒做了陷阱,讓主人阿蠻星知道了白眉兒有豺的基因,阿蠻星一臉憎恨把白眉兒趕出了家門。這里,鮮明地寫出另一條狗的狡詐,白眉兒的無奈,這里也借物喻人,寫出人心的險(xiǎn)惡。

白眉兒無奈之下,投奔了豺群。而豺王夏索兒怕它來爭奪王位,于是,把它定為最下等的苦豺。這里,告訴我們豺有嚴(yán)明的等級制度,而豺群近來,被狼群欺負(fù),白眉兒為救過它的母豺——兔嘴,不惜冒著生命危險(xiǎn),與狼王展開搏斗。結(jié)果白眉兒贏了,眾豺擁立它為豺王。這里告訴我們:人心雖險(xiǎn)惡。但也會有善良的人,滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào),對待朋友要互相幫助。

白眉兒將夏索兒趕下王位后,并未驅(qū)逐,反而升為優(yōu)秀大公豺,但夏索兒不領(lǐng)情,反而處處陷害它。這里告訴我們:結(jié)交朋友,要看清對方真實(shí)目的。

這次讀書給我?guī)砹撕艽髥⑹荆何覀円Y(jié)交好朋友,遠(yuǎn)離壞人,對待好朋友,應(yīng)該互幫互助。

讀書的讀后感350字篇8

自從學(xué)了《少年閏土》這一課,又聽過老師的介紹后,我就一直想買《故鄉(xiāng)》這本書看。放寒假了,有時(shí)間看書了,我就和媽媽一起到新華書店買下了這本書。

《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅先生。這本書有三個(gè)部分,分別是散文篇、小說篇和雜文篇。這三部分中的文章都是適合青少年閱讀的優(yōu)秀名篇。雖然年代與我們似乎有些久遠(yuǎn),然而今天讀起來仍覺得鞭辟入里、生動幽默、深邃犀利。

在《故鄉(xiāng)》這本書中,我最喜歡的文章是“從百草園到三味書屋”。它是《朝花夕拾》中的一篇文章,被編在了散文部分,旁邊還附有一張真實(shí)的三味書屋圖片。在“從百草園到三味書屋”一文中,我愛上了一種從未見過的植物——覆盆子。文中描寫的覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。我讀了上面一段,口水都要流下來了,嘴里似乎有些酸甜味。如果我見到覆盆子,一定不會怕它的刺,摘下來就吃。

魯迅先生的文章值得人細(xì)細(xì)咀嚼,也讓我受益匪淺。我通過這本書打開了與魯迅先生交流和溝通的一扇窗,走進(jìn)了他的精彩人生。

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