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描寫撈魚的作文1000字3篇

時(shí)間: 小蘭2

  生命,對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,每個(gè)人都要珍惜這最可寶貴的東西。只有擁有生命,你才可能享受到這無限生機(jī)的世界。

  也許有的人要說,擁有生命是再平常不過的事情了,順其自然地活著就可以了,死亡,這兩個(gè)冰冷無情的字眼離我們是那么地遙不可及,我們只管盡情地享受每一天就好了,完全用不著去操這份心。

  但是,我要用親身經(jīng)歷的一件事來告訴大家--在我們的生活中往往潛藏著未可預(yù)知的危險(xiǎn).

  那是去年夏天暑假發(fā)生的一件至今想起來還后怕不己的事。那天中午,天氣炎熱,我悶在家中無聊的發(fā)慌,正在這時(shí),我的好朋友程杰來找我玩。我倆一碰頭,決定去附近的水塘抓魚。據(jù)我所知這水塘魚蝦甚多并且水不很深,半天時(shí)間撈一大盆魚回來應(yīng)該不成問題。好,主意己定,馬上實(shí)施。我怕大人知道,不敢在家里拿水盆水桶,于是程杰馬上沖回家里拿了工具和我一起來到水塘邊。

  嗬!水塘里的魚蝦真是不少啊!看著一大群小魚慢悠悠地從水塘中央游到岸邊來。這么多的魚,此時(shí)不撈更待何時(shí),"快、快撈,快撈!",程杰興奮又急切地催促我,我雙手端起水盆,趁魚群己近,迅速地把水盆往水里一撈,我想,一定是手到擒來,滿滿地一大盆魚。我定晴一看,晃悠悠的一大盆清水里只有一條孤零零的小魚。喲!好機(jī)靈的小魚!這次沒撈到,一定是離魚群太遠(yuǎn)了。我不信,憑我的身手還撈不到你們這群小魚小蝦!我挽起褲子,雙腿淌進(jìn)水塘悄無聲息地定在水中守株待"魚",功夫不負(fù)有心人,只一會(huì)兒,又有一群魚兒結(jié)伴而來,我想這次一定會(huì)撈它個(gè)十來二十只,于是我回頭示意程杰保持安靜,我屏住呼吸,等魚群一靠近就下手,說時(shí)遲那時(shí)快,我迎著魚群游來的方向,把水盆猛地往水里一撈,我急忙一看,這次盆里的魚兒至少有十幾只,戰(zhàn)果頗豐。我把魚兒往桶里一倒,要繼續(xù)跳進(jìn)水塘再撈魚。"葉偉,小心一些。"程杰提醒我。"沒事,我會(huì)小心的。"我想,現(xiàn)在這地方水不過才沒過膝蓋而己,水塘中央應(yīng)該也不至于有多深,我叫程杰遞過一根長竹桿,大致量量水塘的深度,我四處探探,果然不深,于是,當(dāng)時(shí)我就放心地走入魚塘中央,準(zhǔn)備好好撈它一大盆。來了,又游來了一群魚,我彎下身子,深深地吸了一口氣,又要故技重施,這回可要看好了,一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,等到魚群靠近時(shí),我身子一躍,瞅準(zhǔn)魚群一撈,我以為這回一定一網(wǎng)打盡,誰知當(dāng)時(shí)我腳底一空,整個(gè)人一下子沉入塘中,我只覺得耳邊水流轟鳴,耳、鼻、口、眼都嗆進(jìn)了水,我手忙腳亂,上下浮沉,手里的水盆早就不知丟到哪里去了,我心里緊張地喊著救命,可是滿口滿鼻的水嗆得我什么也喊不出來,這回完了!完了!我亂揮亂舞著手腳,可是什么也抓不到。正在這時(shí)我好像抓到了一根棍子,我緊緊地抓住棍子,這時(shí)我才聽到岸上程杰急切地呼叫"快抓住竹桿!抓住竹桿!"原來是危險(xiǎn)時(shí)刻程杰把竹桿伸到我面前,見我抓牢了竹桿,程杰奮力把我拉回岸邊。我狼狽不堪地爬上岸,吐了好幾口水,驚魂未定地望著我遇險(xiǎn)的地方,仿佛看到剛才向我招手的死神。溺水的那時(shí)刻我驚恐萬狀,那一刻,離死神竟是那么樣近。原來以為自己難逃這一劫了。誰知竟能絕處逢生,那一刻我有了再世重生的感覺。死神真得好恐怖!活著真好!

  這件生死經(jīng)歷的事件讓我真切地體會(huì)到了生命的可貴。真的,生命,對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,每個(gè)人都要要好好地珍惜!

  描寫撈魚的作文1000字2:

  童年,像一只金色的小船,載滿了我甜蜜而美好的回憶。童年發(fā)生過很多有趣的事,都一幕幕浮現(xiàn)在眼前:和伙伴去種樹,一起淘氣。但最讓我記憶猶新的還是七歲時(shí)和琳琳一起去撈魚時(shí)的快樂和興奮。

  那年我家后面還有一個(gè)小水塘,里面有許多小魚。那些魚都非常好看。一到夏天就會(huì)有人拿著大抄子到那去撈魚。我一直都渴望得到幾條魚養(yǎng)在家里,可沒人給我,天上也不可能下魚呀!天天看著別人滿載而歸,自己卻什麼都沒有心里很不是滋味。有時(shí)甚至?xí)刀嗜思摇?/p>

  一天我還在幻想著怎麼得到魚,想了許多辦法,沒有一條行得通。管人要?自己抹不開面。去偷一條?嘿嘿,那不成小偷了嗎。最后一種方法:自己去撈。嗯,這辦法倒也不是行不通,可以去試試。可我自己又不敢去,只能叫上朋友琳琳一起去,開始她也不是很想去,后來我說撈到魚分給她一半,她這才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。

  在一個(gè)中午大人們都在睡覺,太好了,大好機(jī)會(huì)呀!我把她叫了出來,但是我忘記了最重要的一點(diǎn)―― 漁具。我們找來找去在鄰居家的廢品堆里找到一個(gè)抄子架,可是沒有了抄網(wǎng),沒辦法,只能用塑料袋代替。不過我還沒忘了在上面扎幾個(gè)眼,這樣不會(huì)把水都汲在里面。準(zhǔn)備好了我們要去撈魚了。到了池塘邊我們就要開始了,可是誰來撈呢?我是主力我來吧??伤珳\岸太高很難挨到水面。我趴在岸邊剛好能把抄子放在水中,但是那樣太危險(xiǎn)了我會(huì)掉下去的,讓琳琳當(dāng)我的保護(hù)者吧,她在上面拽著我,我把半個(gè)身子探了出去,我大聲告訴她不要撒手,如果她撒手我就完了。我已經(jīng)離水面很近了能看見許多驚恐的小魚在東躲西藏。我要撈了,我把抄子緩緩地移動(dòng)到魚群上面“一 二 三”我在心里叨念著。然后猛地把抄子插入水中,三秒鐘后,我提起了抄子,很沉。我想一定有很多魚吧??蓳破饋硪豢磪s是一灘泥巴。一連撈了幾次都是同樣地結(jié)果。好不容易撈到了兩條可憐的小魚。我送給了琳琳一條,她很高興,但想了想又把魚放回

  了水中。我不解的問:“你為啥把魚放了?”琳琳說:“它們也需要自由,如果別人把你抓起來,你不會(huì)討厭那個(gè)人嗎?”我聽出了些什么把魚放回了水中。魚兒搖了搖尾巴,消失了。

  事情過去了四年,但每次想起來,都會(huì)忍不住笑出聲來?,F(xiàn)在那個(gè)水塘已經(jīng)不在了,但在那里卻留下了一份美好的回憶。

  描寫撈魚的作文1000字3:

  還記得那一次……

  爸爸開車帶著我。我遙望著窗外,似乎想快些到達(dá)目的地,但并不知道目的地在哪里,只有爸爸才知道。我好像小鳥渴望出籠一般,但出籠后又不知該何去何從……

  啊,天哪,爸爸竟然是要帶我去撈魚!可是我今天的行頭,根本不像是撈魚的,倒像是旅游觀光的!再說這,萬一把身上弄得很臟怎么辦?萬一掉到水里怎么辦?要是真撈到魚了又該怎么辦?爸爸說:“人類在遠(yuǎn)古時(shí)代就會(huì)通過撈魚來維持生的,難道新世紀(jì)的人不應(yīng)該會(huì)嗎?”爸爸這一句話讓我無言應(yīng)對(duì)。

  我們來到了河邊的公路上,看到通往河邊的路只是一面斜坡,根本無法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時(shí),爸爸卻早已下去了,看來爸爸是早有準(zhǔn)備,我也不能輸給他呀!于是我便按照爸爸留下的腳印來到了離小河只有一步之遙的岸邊。

  “靠著岸邊的水里好多魚呀”,爸爸說:“看它們都翻著白肚皮,肯定都死了,走吧!”就在這時(shí)我突然看到水面上有很多小氣泡,“爸爸快來看呀,魚沒死,魚沒死!”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀!”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來(我從小就不敢用手摸魚)可爸爸說我真是太異想天開了,如果用小棍兒就能撈到魚的話,恐怕這河里的魚早就沒了!想想也是,可我還是不敢……“看我的!”爸爸高喊一聲。果真沒一會(huì)兒,一條魚就被爸爸撈上了岸,我歡呼雀躍。雖說是爸爸撈到了魚,可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂是可以傳遞的!

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,但我卻仍然記憶猶新。因?yàn)樗粌H讓我體會(huì)到了撈魚的樂趣,還讓我感受到了大自然的氣息!

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