一天，大姨哥送給我一輛自行車，我剛到家就開(kāi)始練，而且爸爸還歇班，開(kāi)始，媽媽害怕我摔著，就扶著我練，爸爸說(shuō)：“別扶著他，叫他自己練，”爸爸還教我一個(gè)方法：“一只腳踩著腳蹬子，另一只腳蹬著地練劃行，當(dāng)速度非?？斓臅r(shí)候，那個(gè)腳上來(lái)一騎就行了。”我劃了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸沮喪地對(duì)我說(shuō)：“你一點(diǎn)毅力也沒(méi)有，我看這輛自行車給你媽媽算了。”可是我不甘心。

　　第二天，爸爸上班去了，我和媽媽在外面練自行車，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常好劃，就勇敢地把腳放到腳蹬子上，奇跡出現(xiàn)了，我竟然能在自行車上騎兩下了，就這樣我練了幾回，終于我學(xué)會(huì)了自行車，雖然我騎自行車學(xué)會(huì)了，可還不會(huì)剎車，晚上我去爸爸的單位迎接爸爸，爸爸很驚訝，我竟然在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了自行車，我告訴爸爸我不會(huì)剎車，爸爸說(shuō)：“剎車時(shí)要先捏后閘，等它慢下來(lái)時(shí)再捏前閘，我又學(xué)會(huì)了剎車，通過(guò)這次騎自行車，我意識(shí)到不管遇到什么困難只要堅(jiān)持，沒(méi)有事情做不到的。

　　寫撈魚(yú)的作文2:

　　今天早上，我睡得正香，突然被一陣聲音驚醒了，我起床一看，原來(lái)是我的寫字板滑落地上，這時(shí)我想到爸爸每天一大早就去菜園子了，于是我象兔子一樣跑到菜園子。我們父女倆在菜園里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)水池里有許多蚊蛆。于是爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)：“歆歆，我們從另一個(gè)儲(chǔ)水池里撈一條錦鯉到這個(gè)儲(chǔ)水池，讓魚(yú)吃蚊蛆。”我拍著巴掌回應(yīng)說(shuō)：“好呀，爸爸。”

　　我們說(shuō)干就干，爸爸先拿著一個(gè)羽毛球拍在儲(chǔ)水池里撈起來(lái)，只見(jiàn)他左撈右撈，上撈下?lián)?，可是這里的兩條錦鯉怎么也不露出水面。爸爸撈了一會(huì)兒，已經(jīng)氣喘吁吁。見(jiàn)魚(yú)仍不出水面，爸爸另一只手又拿了個(gè)羽毛球拍，這時(shí)爸爸好像真的有點(diǎn)“火”了，只見(jiàn)他左右開(kāi)弓，我想爸爸要施展“十八羅漢法”。突然，我從水面看到一條錦鯉的影子。于是我飛快地將手中的漁網(wǎng)配合爸爸。功夫不負(fù)有心人，第二次看到魚(yú)游上水面時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)，終于在水池的一個(gè)角落里魚(yú)主動(dòng)地游到我事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)中。爸爸看見(jiàn)了伸了伸腰，開(kāi)心地笑著夸我：“女兒，你真會(huì)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)。”我也開(kāi)玩笑答爸爸：“還不是你的‘十八羅漢法’起的作用，不然我也網(wǎng)不到的。這是我們父女倆合作的成果。”

　　通過(guò)這件事又使我學(xué)到了，每件事的成功，離不開(kāi)大家的齊心合作。由此，我想到了：我們的學(xué)習(xí)的提高，離不開(kāi)同老師的合作。

　　寫撈魚(yú)的作文3:

　　一天，大姨哥送給我一輛自行車，我剛到家就開(kāi)始練，而且爸爸還歇班，開(kāi)始，媽媽害怕我摔著，就扶著我練，爸爸說(shuō)：“別扶著他，叫他自己練，”爸爸還教我一個(gè)方法：“一只腳踩著腳蹬子，另一只腳蹬著地練劃行，當(dāng)速度非?？斓臅r(shí)候，那個(gè)腳上來(lái)一騎就行了。”我劃了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸沮喪地對(duì)我說(shuō)：“你一點(diǎn)毅力也沒(méi)有，我看這輛自行車給你媽媽算了。”可是我不甘心。

　　第二天，爸爸上班去了，我和媽媽在外面練自行車，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常好劃，就勇敢地把腳放到腳蹬子上，奇跡出現(xiàn)了，我竟然能在自行車上騎兩下了，就這樣我練了幾回，終于我學(xué)會(huì)了自行車，雖然我騎自行車學(xué)會(huì)了，可還不會(huì)剎車，晚上我去爸爸的單位迎接爸爸，爸爸很驚訝，我竟然在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了自行車，我告訴爸爸我不會(huì)剎車，爸爸說(shuō)：“剎車時(shí)要先捏后閘，等它慢下來(lái)時(shí)再捏前閘，我又學(xué)會(huì)了剎車，通過(guò)這次騎自行車，我意識(shí)到不管遇到什么困難只要堅(jiān)持，沒(méi)有事情做不到的。

　　寫撈魚(yú)的作文4：

　　今天，媽媽和哥哥帶我去撈魚(yú)。當(dāng)我們走到植物園的人工湖旁邊，我們看到大大小小的魚(yú)兒向我們游來(lái)。我用手一指，魚(yú)兒就被嚇跑了。

　　我們拿出漁網(wǎng)，在漁網(wǎng)里放了一小塊饅頭，把漁網(wǎng)放進(jìn)水里。我和哥哥靜靜地觀察著水面。

　　幾分鐘后，我看見(jiàn)三條小魚(yú)在漁網(wǎng)里搶著吃饅頭。我悄悄地問(wèn)哥哥：“現(xiàn)在可以收網(wǎng)了嗎?”哥哥神秘地笑了笑，說(shuō)：“離收網(wǎng)還早呢。”

　　又過(guò)了幾分鐘，哥哥才收網(wǎng)。只可惜，收網(wǎng)時(shí)動(dòng)作太慢，只撈著一條小魚(yú)。哥哥對(duì)我說(shuō)：“撈魚(yú)不但要求速度，更重要的是需要耐心。”

　　我們的漁網(wǎng)又下水了。哈，還不到兩分鐘我們就又撈了四條魚(yú)，加上剛才的一條就五條魚(yú)啦!本來(lái)想再撈幾條，可是天黑了。媽媽讓我們回家了。我數(shù)了數(shù)，有三條小魚(yú)，兩條稍大點(diǎn)兒的魚(yú)。其中，有一條魚(yú)和我的大拇指一樣大，另一條魚(yú)和我的手掌一樣大。

　　我們把這些魚(yú)裝進(jìn)塑料瓶里。它們?cè)谄坷锟旎畹赜蝸?lái)游去。在燈光下，它們身上的鱗片閃爍著銀光。我真喜歡這些小魚(yú)兒。

　　寫撈魚(yú)的作文5：

　　今天，我爸爸和媽媽一起去太平湖的河邊撈魚(yú)。

　　我們來(lái)到河邊一看: 啊!水沒(méi)了，再仔細(xì)一看水很淺，大魚(yú)、小魚(yú)都在水面亂跳。不用想一定有大收獲。可是眼看著魚(yú)兒，下去又是個(gè)大問(wèn)題。我爸爸一跳就下去了?？晌覀z怎么辦?說(shuō)跳下去吧不敢，說(shuō)滑吧衣服該臟了。最后還是我打頭的,爸爸托著我的腳，我下去了。媽媽也這樣下去了。這里除了石頭就是爛泥，我們只好踮著腳尖走石頭。我們拿石頭做了一條又細(xì)又長(zhǎng)的路，忽然我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)，我迅速把網(wǎng)子一伸，馬上又往回一撈。我一看“唉”沒(méi)撈著。原來(lái)網(wǎng)子是平的，而石頭凹凸不平，所以撈不著。我仔細(xì)觀察，撥開(kāi)一層泥發(fā)現(xiàn)有平的白磚，這不僅讓魚(yú)沒(méi)法逃，還能看清黑乎乎的魚(yú)和蝦。不久來(lái)了一群魚(yú)，我三下二下就撈著了許多魚(yú)，一下能撈一兩三條呢?真讓我心花怒放。我一看“我的天那!”我撈的太多了都快塞不下了。我們正要回家，忽然我發(fā)現(xiàn)一只超大的草蝦，這只蝦長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的夾子，一個(gè)彎彎的身體和一條又寬又短的尾巴。我把它帶回了家。

　　因?yàn)槠孔尤幌铝?，所以我們就帶著魚(yú)和蝦快快樂(lè)樂(lè)地回家了。