每當(dāng)我想起第一次捉魚(yú)的情景，心里總感覺(jué)好有意思。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的小學(xué)作文描寫(xiě)捉魚(yú)的樂(lè)趣300字作文,供大家參考借鑒!

　　小學(xué)作文描寫(xiě)捉魚(yú)的樂(lè)趣300字作文篇1

　　今天，我和朱琴琴一起去陳佳琪家玩。陳佳琪家的附近有條小河，我們打算到河里捉魚(yú)。來(lái)到河邊，我們便看見(jiàn)小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，有的在和小伙伴們捉迷藏，有的在互相追趕，真有趣!小魚(yú)還不時(shí)地從水中吐出泡來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的。朱琴琴拿起網(wǎng)，一兜，啊!抓住了。小魚(yú)在瓶子里游來(lái)游去，可可愛(ài)了!接下來(lái)是陳佳琪“出馬”了，這下子小魚(yú)可不上當(dāng)了，瓶子一沉下去，小魚(yú)們就馬上分散，等瓶子離它們遠(yuǎn)了，又聚在一起，真是一些“壞家伙”。陳佳琪一條也沒(méi)有抓到。“看我的!”我拿著瓶子信心十足地走到河邊。啊!發(fā)現(xiàn)了兩條小魚(yú)，于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小魚(yú)一使勁，又游向了遠(yuǎn)處。我只好垂頭喪氣地回到岸邊。這些小魚(yú)別看個(gè)頭不大，還真是狡猾。

　　我們又試了幾次，還是一無(wú)所獲，只能回家了。

　　小學(xué)作文描寫(xiě)捉魚(yú)的樂(lè)趣300字作文篇2

　　每當(dāng)我想起第一次捉魚(yú)的情景，心里總感覺(jué)好有意思。

　　那是一個(gè)“六一兒童節(jié)”我和伙伴們來(lái)到公園湖邊。我們?cè)诤呎械揭唤z涼意，只見(jiàn)一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們搖頭擺尾地快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋覓食物，時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。

　　我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，手一伸，小魚(yú)就跑了，魚(yú)沒(méi)有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說(shuō)，由于重心靠前，兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點(diǎn)肉色，我又氣又好笑，無(wú)可奈何地去尋找新的魚(yú)群了。

　　我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚(yú)，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓(xùn)，沒(méi)有急于下手，我躡手躡腳地走到魚(yú)群旁邊，輕輕地把手伸進(jìn)水中，不過(guò)這條魚(yú)可機(jī)靈，“嗖”一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū)，這時(shí)雖然沒(méi)抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想:“是錢包?”我立刻抓起來(lái)，原來(lái)是只破皮鞋。我忍不住大笑起來(lái)。

　　小學(xué)作文描寫(xiě)捉魚(yú)的樂(lè)趣300字作文篇3

　　今年春游好玩的項(xiàng)目很多，但令我印象最深的是捉魚(yú)。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我和同學(xué)們迫不及待地跑到人造溪水邊準(zhǔn)備捉魚(yú)。溪水里的魚(yú)不多，但個(gè)個(gè)長(zhǎng)得黑黑的、滑滑的，頭前還有一對(duì)短短的胡須。開(kāi)始捉魚(yú)了，我們東摸摸、西找找，魚(yú)兒們很機(jī)靈，鉆來(lái)鉆去，嚇得有些女生誤認(rèn)為它們會(huì)咬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁。

　　摸了半天，還沒(méi)抓到幾條，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，有條大魚(yú)從我腿邊游過(guò)，我趕緊跟過(guò)去。這條魚(yú)兒非常機(jī)靈，一會(huì)兒竄來(lái)竄去、一會(huì)兒出沒(méi)在混水中，我不厭其煩地找。“抓住了、抓住了”我高興地叫了起來(lái)，可撈上來(lái)一看，手里空空的，一無(wú)所有。我氣急敗壞地想:要是這次還沒(méi)抓到，我就不姓楊。好不容易跟上它的“腳步”，這次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，當(dāng)它游慢了一些時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起來(lái)，一旁的叔叔立刻按下了快門。

　　這是一次快樂(lè)的春游。

　　小學(xué)作文描寫(xiě)捉魚(yú)的樂(lè)趣300字作文篇4

　　今天中午，媽媽要去河邊洗衣服，于是我和媽媽一起去海邊。

　　一到河邊，我坐在一塊石頭上面，突然發(fā)現(xiàn)河里有小魚(yú)在游動(dòng)。于是我想:要是我能捉住幾條小魚(yú)帶回家養(yǎng)那該多好啊。我決定非要捉條魚(yú)不可，站在最接近河水的石頭(臺(tái)階)上，便蹲了下去。看見(jiàn)魚(yú)兒都在歡快的游來(lái)游去，我朝魚(yú)兒多的地方把手伸進(jìn)水里，因?yàn)轸~(yú)多的地方捉到魚(yú)的機(jī)會(huì)比較大些，我慢慢的把手伸進(jìn)水中，可是誰(shuí)知，魚(yú)兒很快的就發(fā)現(xiàn)了我，它飛快地逃走了。這次我換了一種方法，把手放在一個(gè)魚(yú)少的地方，手不動(dòng),屏住呼吸，耐心等魚(yú)游過(guò)來(lái)。魚(yú)兒終于過(guò)來(lái)了，有的魚(yú)還在碰我的手呢，而有的魚(yú)向我的手中游去。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)馬上把手合攏起來(lái)，可是魚(yú)兒游得太快了。馬上逃出我的手心。

　　當(dāng)我還想再次把手伸進(jìn)水中的時(shí)候，媽媽卻再喊我回家了。我依依不舍地離開(kāi)了河邊，暗暗下定決心，下次一定要抓到一條魚(yú)。

看了小學(xué)作文描寫(xiě)捉魚(yú)的樂(lè)趣300字作文