七年級(jí)關(guān)于追星話題的經(jīng)典佳作
追星是一種行為,我們要在追星的過(guò)程中學(xué)習(xí)她(他)們的優(yōu)點(diǎn),以便完善自我!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)關(guān)于追星話題的經(jīng)典佳作,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級(jí)關(guān)于追星話題的經(jīng)典佳作篇1
“追星”似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)風(fēng)靡校園的熱門(mén)話題,影視明星,流行歌手、體壇健將,令青少年追星族,如癡如醉。
校園里三五成群簇?fù)淼娜酥?,目光的焦點(diǎn)大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國(guó)明星身上,他們大多都是這些明星的擁護(hù)者。哼“星”歌,穿“星”衣,理“星”發(fā),戴“星”首飾,已成為一種時(shí)尚。
有人曾對(duì)學(xué)生心里進(jìn)行過(guò)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%,而知道我國(guó)老一輩科學(xué)家“三錢(qián)”(錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)三強(qiáng))的卻寥寥無(wú)幾,僅占2%。
我是個(gè)普通學(xué)生,有一次,同學(xué)問(wèn)我所追之星是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地脫口而出:周恩來(lái)。聽(tīng)者一定對(duì)我的回答大跌眼鏡,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標(biāo)準(zhǔn)”答案。我崇拜周恩來(lái)爺爺,因?yàn)樗俏业木衽枷?。周恩?lái)少年時(shí)代飽受家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘壯,這些激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大理想。他如饑似渴的吸取性知識(shí),追求新思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),博覽群書(shū)。有一次,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)學(xué)生為何讀書(shū),周恩來(lái)響亮地回答:“為中華之崛起。”由于學(xué)習(xí)目的明確,在南開(kāi)讀中學(xué)時(shí),他年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
我崇敬周恩來(lái)爺爺,希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來(lái),邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩(shī)篇,振奮人心,激情橫溢,始終回。響在我的耳邊,不斷的鞭策著我進(jìn)步。
“為中華之崛起而讀書(shū)”“面壁十年圖破壁”,這是周恩來(lái)爺爺?shù)拿?。我還年輕,有的是精神和智慧,現(xiàn)在在一步步加大馬力,去努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我要做到“今天我以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我為榮”。
我也追星,追“精神璀璨之星”
七年級(jí)關(guān)于追星話題的經(jīng)典佳作篇2
一位曠世的音樂(lè)奇才,用他的一生把音樂(lè)掀到了頂峰,他的響亮的名字傳遍世界每一個(gè)角落,他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡,成為了音樂(lè)界燦爛的明星,讀到這里,大家一定能猜到了,他就是舉世聞名的大音樂(lè)家-----貝多芬。
他是一個(gè)神童,童年便顯出了超人的音樂(lè)天賦,他也是一個(gè)苦命者,上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難,用一聲恐怖的閃電無(wú)情地?fù)粝蛄怂硐氲睦顺?,上帝使他的?tīng)力世界永遠(yuǎn)變成了空白,切斷了他理想的琴弦。這對(duì)于一位立志獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒,他埋怨上帝對(duì)他的不公,他無(wú)法承受這突如其來(lái)的打擊,他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼。但是,在訣擇面前,為了音樂(lè),他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此,他用非凡的天賦和堅(jiān)毅的精神頂著一座困難的大山,用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品,“命運(yùn)交響曲”“歡樂(lè)頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂(lè)掀起狂瀾,貝多芬,這位頂天立地的巨人,用他的生命。智慧的光芒在音樂(lè)史上寫(xiě)下了最優(yōu)秀最燦爛的一頁(yè)。我狂熱地崇拜貝朵芬,不僅崇拜那悅耳的作品,更是崇拜他的人格,他的精神,我從樂(lè)曲中聆聽(tīng)到了這位音樂(lè)家堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲,為事業(yè)奮斗。向命運(yùn)挑戰(zhàn),將命運(yùn)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們一定要學(xué)習(xí)貝多芬,他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋€(gè)人,貝多芬都能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),我們何償不能呢?
同學(xué)們,為了我們心中那一個(gè)閃亮的夢(mèng)想,努力吧!我們應(yīng)該用全部力量與未來(lái)任何一個(gè)來(lái)犯之?dāng)巢?。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈,我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑,雖然有時(shí)荊棘會(huì)刺破我們的腳,雖然有時(shí)會(huì)有小河阻擋我們前進(jìn)的路,但堅(jiān)毅是堅(jiān)不可摧的,它的堅(jiān)固比得上任何一座碉堡。讓這把堅(jiān)毅之箭披荊斬棘向前沖吧,當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊,當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái),才輕聲嘆息,原來(lái)上帝賜于我們的苦難不過(guò)是大海里的一粒沙,擺脫了它,我們就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)全新的自己,全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散,那一輪火紅的太陽(yáng)正慈祥地對(duì)我們微笑。
七年級(jí)關(guān)于追星話題的經(jīng)典佳作篇3
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然,我也不例外。
我心中崇敬的名人,他就是貝多芬……
貝多芬,全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827) 是十八世紀(jì)后年葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。
1797年后,貝多芬患了耳聾病,病情逐年惡化。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家說(shuō)來(lái),再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了!
雖然他失聰,但是他于 1803年完成的《第三交響曲》,說(shuō)明他沒(méi)有放棄他深?lèi)?ài)著的音樂(lè)事業(yè),這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。
貝多芬是人類(lèi)藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想,形成他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。他通過(guò)自己的創(chuàng)作,特別在他的九部交響曲中,反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題,他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……
我崇敬他的叛逆氣質(zhì),崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格,崇敬他那百折不撓的意志,崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……
貝多芬,我心中的明星……
看了七年級(jí)關(guān)于追星話題的經(jīng)典佳作