魯迅先生曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三上冊四單元作文以不談讀書為題，希望你們喜歡。

　　初三上冊四單元作文以不談讀書為題篇1

　　從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

　　“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!

　　古今不同，古時雖如此，但我也要對“讀書”的看法。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器?！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學(xué)，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會在關(guān)鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了，老師突發(fā)奇想，說要考《三國演義》里的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結(jié)果。就不用提了，唉!自此以后，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀了《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”作文

　　讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書。”

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”從現(xiàn)在開始，好好讀書吧!

　　初三上冊四單元作文以不談讀書為題篇2

　　我們天天在讀書，年年在讀書，不管什么時候都一定要讀書，讀書到底有什么重要呢?可以幫助我們修養(yǎng)品德，也可以讓我們學(xué)到豐富的知識與技能。

　　一個人的時間與能力是有限的，不可能獨自學(xué)習(xí)，但只要有書本傳承古人的智慧，就使我們不必浪費太多時間，就能了解很多事。

　　我覺得語文很重要，它可以讓我們識字，因此讀到很多引人入勝的故事，從書報、雜志中，了解各國的風(fēng)情與文化，讓我們在寫做中增加詞匯，寫出優(yōu)美的文章。

　　在科學(xué)、天文和自然中，可以了解科學(xué)的進步日新月異，使我們的生活更便利，認識天文，讓我們很快辨認北極星的方位，找到北方，就不容易迷路，自然學(xué)科，可以讓我們知道物質(zhì)的化學(xué)變化和物理變化，辨識什么東西有毒，什么東西沒有毒，什么動植物對人們有沒有致命的危險……。

　　學(xué)習(xí)英文，可以幫助我們和外國人交談溝通，并且了解外國人的知識，對自己的國家貢獻在所學(xué)習(xí)的知識和事務(wù)。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以買賣物品，不會被商人所騙，運用數(shù)學(xué)邏輯與原理，在經(jīng)商貿(mào)易上，獲得利潤。

　　古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言，對我們的品德修養(yǎng)有很大的幫助。而且我們要活讀書，千萬不能死讀書，就是要把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用，不能死背，就算今天背了一個成語，可是如果不使用它，再過一天或一個月，就忘得一干二凈了。

　　我們不僅要讀學(xué)校所交的書，也要多讀些課外讀物，因為現(xiàn)在科技日新月異，每天都有心的知識出現(xiàn)，如果沒有研讀到，就會跟不上時代潮流，慢慢的就會被時代淘汰，所以要天天讀書，年年讀書，分分秒秒都要讀書，才能跟上時代的腳步。

　　初三上冊四單元作文以不談讀書為題篇3

　　自從我讀書以來，我感覺讀書很快樂。以前我認為讀書是一種大人逼我們學(xué)習(xí)的一種方法。但是，現(xiàn)在三年級的我從中獲得了不少知識，我已經(jīng)可以從書中體會主人公的心情，我還可以從書中想象人物長得什么樣，這就是我三年讀書的的長進。

　　書，有科技書、科學(xué)書、歷史書還有我最喜歡看的童話故事書、偵探集。每一種書有每一種知識，科技書告訴我現(xiàn)在有很多人類沒有解開的謎題，科學(xué)書讓我知道了很多發(fā)明，歷史書讓我知道了我們中國的歷史，童話故事書讓我知道了很多通話作者，比如：楊紅櫻、王一梅等作者，而偵探書讓我知道怎么破案，還知道了不少偵探，比如：外國的福爾摩斯，還有中國的狄仁杰。

　　哈哈!讀書很好吧?我希望讀書的人不要走馬觀花哦!要隨時記筆記啊!我還要警告不讀課外書的人，腦子只裝語文、數(shù)學(xué)、英語之類的學(xué)習(xí)書是沒有用的!那些不讀課外書的人我隨便問一個問題他們就不知道，最簡單的問題：楊紅櫻阿姨的故事書那幾系列最火?不讀書的人不知道吧?讀書的人肯對會說：“兒童最愛看楊紅櫻的書，并且尤其是楊紅櫻的兩大系列笑貓日記和馬小跳。”不看課外書的人可一定要看看呀!不然會被別人笑話的!

　　好了，最后我說，我懂得了一個名言——它就是杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言讓我反復(fù)讀我看過的書，最后我的作文水平提高了不少。

　　我的總結(jié)是——書，一個最好的朋友，也是增長知識的搖籃。

　　
看了初三上冊四單元作文以不談讀書為題