社會(huì)生活的作文范文一

　　當(dāng)我們這美好的世界上有了戰(zhàn)爭，就失去了和平。因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭，人們才渴望和平;因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭，人們才知道和平是多么的重要是戰(zhàn)爭，還是和平?走在世紀(jì)邊緣，我們始終面臨著這樣一個(gè)兩難選擇。

　　戰(zhàn)爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)在我們美麗的地球上消失、滅絕!

　　人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭，終會(huì)被劃上句號(hào)，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)!迎接他們的是人類朝思暮想的兩個(gè)字——和平!

　　回眸，從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭，從八國聯(lián)軍到武昌起義。每一場重大的戰(zhàn)役背后都有無數(shù)冤屈的人民在心底呼喊著“和平”。20XX年的9月18日，日本軍國主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。明年，是九一八80周年，勿忘國恥，我們思考的應(yīng)當(dāng)更多、更深。還有，20XX年12月13日南京大屠殺中那30萬遇難同胞們，他們是這場戰(zhàn)爭無辜的犧牲者。當(dāng)我們生活在這充滿歡聲笑語的21世紀(jì)，見證祖國的和平于飛速發(fā)展時(shí)，又怎能忘記舊日鮮血染紅戰(zhàn)場趕走侵略者的革命人士呢?被連累的無辜百姓們，永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄對(duì)和平的追求。他們組成一支支隊(duì)伍，去放抗戰(zhàn)爭，去呼吁和平。

　　正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)更加珍惜來之不易的今天，會(huì)用心去呼吁和平!而現(xiàn)在，戰(zhàn)爭并沒有停止，在中東，因?yàn)槭?，血腥的場面依然存在，但是真正受苦的是人民，是兒童，在他們?nèi)跣〉男撵`上還經(jīng)不起這么嚴(yán)重的摧殘……。.

　　我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但在這個(gè)世界的槍聲，炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大大小小戰(zhàn)爭總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。試問，世界何時(shí)鑄劍為犁?21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平。

　　我渴望世界永遠(yuǎn)的和平!愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個(gè)角落!

　　社會(huì)生活的作文范文二

　　古代詩人寫天，“江天一色無纖塵”;近代作家寫天，“蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明”。

　　可惜我們現(xiàn)在很少能見到這樣美麗的“天”了。尤其在城市里或工業(yè)區(qū)，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實(shí)在令人不快。面對(duì)這一切，你也許會(huì)情不自禁地慨嘆：“新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪里去了呢?快給大氣治“病”吧，還我藍(lán)天紅日!

　　我們確實(shí)有很多事情要做，最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。

　　煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產(chǎn)生的。改進(jìn)燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。

　　盡量不燒散煤，發(fā)展煤的氣化、液化，對(duì)含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對(duì)已生成的污染物要通過吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。

　　即使是跑到大氣中的污染物，也要設(shè)法減輕它們的危害。我們要加強(qiáng)城市的綠化工作，栽種更多的花草樹木，開辟更多的公園和林蔭大道。

　　從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳?xì)怏w的增長，應(yīng)該盡量使用天然氣做燃料。如能取消一家一戶的小煙囪，集中供熱或?qū)嵭泄╇姟⒐岬穆?lián)合生產(chǎn)，就可節(jié)省燃料和減少二氧化碳的排放量。

　　世界各國二次利用鋁的數(shù)量如果在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高一倍，一年就可減少排入大氣的污染物100萬噸。

　　全世界有4億多輛汽車，每年大約要排18.3億噸二氧化碳。為減少汽車的溫室氣體排放量，除了限制汽車的數(shù)量，節(jié)約燃料消耗、安裝凈化裝置外，還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料，發(fā)展公共交通工具和電動(dòng)汽車。

　　最后，開發(fā)利用干凈清潔的新能源是減輕大氣污染的最根本的出路。如核能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)岬饶茉锤蓛羟鍧?，?chǔ)量豐富，大有發(fā)展前途。

　　臭氧層的破壞是一個(gè)全球性問題。聯(lián)合國環(huán)境會(huì)議決定，20XX年底將逐步停止生產(chǎn)破壞臭氧層的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;含氯氟烴物質(zhì)。但是氯氟烴的壽命是50—— 100年，已經(jīng)損耗放到大氣中的1500萬噸氯氟烴，至今只是一小部分對(duì)臭氧層發(fā)生了破壞作用，其余大部分還在行動(dòng)，臭氧層仍然會(huì)繼續(xù)遭到破壞，并到下一個(gè)世紀(jì)的頭10年達(dá)到高峰。至于要完全恢復(fù)到正常自然水平，那起碼需要一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間!

　　大氣污染是人類活動(dòng)造成的，最后還得由人類自己來解決。只是時(shí)間不等人，我們最好從現(xiàn)在起就堅(jiān)決行動(dòng)，采取措施，凈化大氣，還我藍(lán)天!

　　社會(huì)生活的作文范文三

　　我談?wù)勛鹁蠢先说?，有一次我從電視?jié)目中看到：一個(gè)上小學(xué)的女孩兒，媽媽病臥在床多年，小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年?？粗@樣的報(bào)導(dǎo)，面對(duì)這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢?在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來張口，衣來伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開玩笑地說：“孝子，孝子，孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢?我覺得應(yīng)該聽從長輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理;嚴(yán)格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外，應(yīng)該在茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全?？傊嬲男⑿囊w現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”一個(gè)不懂得孝敬老人的人，誰相信他將來會(huì)是一個(gè)合格的社會(huì)公民呢? 談?wù)勆鐣?huì)公德 五一節(jié)到了，出游的高峰時(shí)期來臨了。想起了長城磚上的“刻字”，想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮，想起即使在故宮，穿著“文物保護(hù)鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里……

　　在廣州市一條不足400米長的步行街上，清潔工人清理出人們遺棄的約15公斤的口香糖;在哈爾濱漂亮的中央大街，隨處可見斑斑痰跡;在鄭州，慶祝節(jié)日時(shí)擺放的鮮花被哄搶、折毀;北京的一次游泳館水質(zhì)抽檢結(jié)果顯示，水中尿素含量全部超標(biāo)，而街頭的自動(dòng)售貨機(jī)屢屢被毀…… 北京某公司業(yè)務(wù)部經(jīng)理寧健乘坐公共汽車時(shí)，因制止歹徒行竊，被扎成重傷，住院治療費(fèi)共1.7萬元。他所在單位以公司不是慈善機(jī)構(gòu)為由，不給報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，他治病期間的工資、獎(jiǎng)金也被扣除。面對(duì)手持匕首挾持兩名柔弱女青年的歹徒，不滿18歲的黃健英勇上前與歹徒博斗，獻(xiàn)出了寶貴的生命。令人遺憾的是，他用生命救下的兩名女青年及其父母對(duì)此卻表現(xiàn)出驚人的漠然，聲稱：“我們又沒有叫他救人，他自己要逞能，死了活該。”當(dāng)?shù)匾晃焕先苏f：“他們傷害的不僅是黃健一家人，而且是全社會(huì)有良知的人。”黃健的父母忍無可忍，于今年6月25日憤而將獲救的兩名女青年推上了被告席，終于在法院討回了公道。

　　更有甚者，一些見義勇為者救人反被懷疑成肇事者，受盡被救人家屬的刁難和自家人的責(zé)備。見義勇為是社會(huì)公德最突出的體現(xiàn)，本是很正常、很自然的事，所謂“助人為樂”，用不著倡導(dǎo)，更用不著立法保護(hù)。而如今，見義勇為越來越難，也就越來越少。僅靠宣傳教育已經(jīng)不能喚醒人們的正義感和責(zé)任感。

　　我們一起思考一下這個(gè)問題。自古以來，任何一個(gè)國家都有社會(huì)公德要求來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安定，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。一旦社會(huì)公德被破壞，必然導(dǎo)致人們的行為有失風(fēng)范、社會(huì)混亂，最終受害的還是廣大老百姓。試想，一個(gè)人如果從小自私自利，只顧自己，不顧社會(huì)，不顧他人，這個(gè)人能在社會(huì)上立足嗎?哪個(gè)群體里歡迎這樣的人?凡是有人群的地方，對(duì)自私自利都嗤之以鼻;在學(xué)校里自私自利的學(xué)生同樣在班集體中處境十分尷尬。例如有些同學(xué)生性懶惰，從不愿為集體服務(wù)，常常因?yàn)閭€(gè)人的遲到而耽誤了早晨的勞動(dòng)，班級(jí)的榮譽(yù)也因此受到損壞，同學(xué)們對(duì)此深感不滿。因此，對(duì)于個(gè)人來說，是否有強(qiáng)烈的責(zé)任心，是否講究社會(huì)公德，關(guān)系到他是否能建立良好的人際關(guān)系，是否能獲得滿意的社會(huì)角色地位，從而必然影響他的身心發(fā)展和事業(yè)發(fā)展。

　　“天人合一”是儒家的說法，也是中國傳統(tǒng)文化觀的根本。千百年來，多少人在苦苦追尋著與自然的和諧，渴求著天地人融為一體，從而進(jìn)入物我兩忘的境地。自然環(huán)境，是人類生存的必要條件，大自然不光給予我們物質(zhì)的享受，還給了我們多少精神的慰藉。但人類在高速發(fā)展自己的同時(shí)，也在破壞著自己的生存環(huán)境。伴隨著人類文明的進(jìn)步，發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的矛盾也越來越突出。當(dāng)今，地球村的全體居民正面臨著環(huán)境污染和生態(tài)失衡的嚴(yán)重威脅。

　　共同的命運(yùn)使人類形成了共識(shí)：既要發(fā)展，又要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造新的生態(tài)平衡。在中國，對(duì)自然資源無節(jié)制的濫采，對(duì)自然環(huán)境隨意的破壞已經(jīng)使渴望富起來的窮瘋了人們開始受到大自然的報(bào)復(fù)。亡羊補(bǔ)牢謂為不晚，但這需要有識(shí)之士再一次喚醒民眾：我們只有一個(gè)地球，不要斷了子孫的路!這類題20XX年考了之后，沒有再出現(xiàn)，近幾年考點(diǎn)主要是認(rèn)識(shí)自我、自我與他人等類型，當(dāng)災(zāi)難再一次降臨之后，我們不得不防。