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八年級以我們愛科學(xué)為題優(yōu)秀作文

時間: 莉莎2 [第三單元]科海泛舟

  解讀科學(xué),可以使我們眼界變得更寬廣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的八年級以我們愛科學(xué)為題優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  八年級以我們愛科學(xué)為題優(yōu)秀作文篇1

  在我們身邊科學(xué)的成果到處都是,它們一直造福著人類。比如:我們現(xiàn)在最常用的電腦,它就是用科學(xué)研究出來的;還有火箭也是用了很高的科技,火箭載著宇航員去了太空看見了太陽 月亮 地球……科學(xué)真的太偉大了!正是有了科學(xué)我們的生活才會這么美好。在古代,人們沒有電燈,更別說電話 電視機 洗衣機……只能用蠟燭借光 用完了就要摸黑 多么落后的時代啊!因為有了科學(xué)知識才能有如今的先進時代!科學(xué)真的很了不起,所以我們熱愛!

  現(xiàn)在的人越來越聰明,可以創(chuàng)造發(fā)明出很多先進科學(xué)的東西,比如;前些日子我在電視里看到有人發(fā)明出巨型摩托車,這輛車可以把小轎車壓扁,同時載七。八個人,還不廢汽油,這是成功的第一步,這要接著努力一定會發(fā)明出又復(fù)雜有實用又環(huán)保的交通工具來。我認為只要每個人都為科學(xué)做點貢獻,我們的科學(xué)技術(shù)一定會像火箭升空般快的。

  今天,我就在用科學(xué)發(fā)明出來的東西—電腦,看電子書呢!我先打開網(wǎng)頁在百度里搜索《魯濱遜漂流記》,然后打開網(wǎng)頁我點了第一張就可以專心致志地看起來了,邊看邊用鼠標往下拖,仿佛這一頁怎么也看不完,越看越起勁,在兩個多小時的時間里我終于看完了第一頁。第一頁主要寫了:魯濱遜的爸爸讓他繼承家產(chǎn),可魯濱遜非要去航海,爸爸先是不同意,但在兩年的勸說下,爸爸終于同意了他,在航海期間,遭遇大風(fēng)暴,差點葬身魚腹,又遇見海盜,給扔家當奴隸,再一次僥幸的時機逃脫了,又去巴西種地,但是他又出航,又遇上了一個大風(fēng)暴,將他困在一個孤島中,后來正是因為魯兵遜有這種探索精神,他才可以用科學(xué)生產(chǎn)了許多工具,才可以活下來。

  科技,讓我們有了更高的生活水平,如果,我們每個人都像魯兵遜一樣有探索精神,那我們每個人都可已有科技成果的,大家一起來看看,一定會大受啟發(fā)的,我們也好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明一些東西,去造福后代。

  八年級以我們愛科學(xué)為題優(yōu)秀作文篇2

  科學(xué),用英文就是Science,不過就是這么些個字,學(xué)問大著呢。沒有科學(xué)地探索,就沒有現(xiàn)代的生活,我們可能還在想:我下頓吃什么?(還是原始人)

  某些人自以為懂得多呢,但我問一個很常識性的問題,或許這群人中十有八九都答得上來:飛機為什么能飛?“因為有倆翅膀和發(fā)動機唄!”

  我接著再問:“為什么有翅膀和發(fā)動機就能飛了?”好多人都張口結(jié)舌了。

  我早就知道,機翼的側(cè)面是一個上弧下平的圖形,發(fā)動機啟動后,空氣通過上面較快,壓力小,通過下面較慢且壓力大,這樣會產(chǎn)生一個巨大的壓力差,產(chǎn)生升力,抵消飛機的重力后托舉飛機上天。

  我對此學(xué)習(xí)了不少時間,我?guī)е剿骶褡灾屏艘患茱w機模型,希望它能飛上天,我轉(zhuǎn)好螺旋槳,拼盡了力向上一擲。不巧一陣大風(fēng)吹來,飛機的一只機翼折斷了,隨后飛機開始打轉(zhuǎn),隨后尾旋栽倒了地上。頭一次失敗了,但科學(xué)的道路絕不是平坦的,我們要勇敢地去面對。我沒有沮喪,帶著探索的心情又自制了一架滑翔機,并用牙簽加固,然后迫不及待地沖下樓,運足氣力,使勁向上一擲,只見它如同一團烈火直沖向天,然后急沖下去,進行滑翔,如同蒼鷹一般。最后不料“優(yōu)美”地栽入水中,沉了下去。

  有一架飛機徹底報廢了。可我依然十分開心,因為這畢竟是我第一架飛上天的飛機呀!

  我對原子與電子也很感興趣,我知道,100萬個原子拉成一道線,也只能蓋住一個句號,那么,假定一個原子有一個指甲那么大,那我們的手就能抓住這個地球。

  一次,家里吃糖醋黃瓜,可瓶子上的蓋子很難開,我想:把它泡在熱水中,由于熱膨脹,蓋子就會漲開,便好開了,照此一試,果然很容易就打開了。

  科學(xué)很有趣,只要去探索。

  八年級以我們愛科學(xué)為題優(yōu)秀作文篇3

  作為一名中學(xué)生,我不懂什么偉大的發(fā)明創(chuàng)造,也不會搞什么神奇的發(fā)明,但是,對于神奇的科學(xué),我還是充滿了無限的遐想。

  在二十一世紀里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家,幾百名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時,他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。真因為如此,我們要愛科學(xué),懂科學(xué),學(xué)科學(xué),展示出科學(xué)。

  科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。就讓我給大家講個故事吧!

  從前有一個人叫魯班,他是一位發(fā)明家。 一次,為了給國王建造宮殿,他帶領(lǐng)他的徒弟們?nèi)タ撤ゴ髽?。幾天過去了,徒弟們都累得腰酸胳膊疼,可砍倒的樹卻沒有幾棵。 魯班很著急,他走在陡峭的山路上,快要摔倒的時候,他抓住了一堆茅草,他一看,他的手被茅草劃破了。他仔細測量了茅草,他發(fā)現(xiàn)這堆茅草的葉子上有很多又細又小的尖齒。他找來鐵匠,按照茅草葉子的樣子,做了一根長長的細條。拿著細條去砍伐大樹,果然又快又省力。魯班說:“就叫它鋸吧!”

  科學(xué)其實就在我們身邊,他無時不在無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),刻苦鉆研,就一定會成功!

  
看了八年級以我們愛科學(xué)為題優(yōu)秀作文

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