人生路漫漫，一路上的對(duì)手太多太多了，可是往往最大的對(duì)手是自己，而不是別人。有的人輸給了自己，但有的人卻戰(zhàn)勝了它，當(dāng)然，我也是成功者中的一員。

　　我的膽子很小，一到晚上就不敢自己上樓，晚上自己獨(dú)自一人睡覺，都覺得有點(diǎn)害怕。至今想到蛇吐著蛇信，想到它那令人毛骨悚然的寒鱗，我就不寒而栗了，可謂一朝被蛇咬，十年怕井繩呀!所以大家都叫我膽小鬼。但就因?yàn)槟羌?，改變了大家?duì)我的看法。

　　暑假，我們?nèi)チ吮本┑挠螛?lè)園，在那里，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，而且讓我對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，而且激勵(lì)我把這中認(rèn)識(shí)投入到實(shí)踐中去。剛一進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)那里的玩樂(lè)器械真是數(shù)不勝數(shù)，有“瘋狂老鼠”、“火箭發(fā)射”、“高空蹦極”、“過(guò)山車”等等，尤其是那個(gè)過(guò)山車，更是讓我望而生畏。它真像一只老鼠，從八米高的平臺(tái)一下子滑落下來(lái)，然后像一條蛇旋轉(zhuǎn)了兩圈，有以一個(gè)一百八十度大拐彎又返回了出發(fā)點(diǎn)，短短的兩分鐘就使得車上的人不停地尖叫。

　　正在我看得手瑟瑟發(fā)抖之時(shí)，爸爸給我買了票，他把票給我時(shí)，我連忙“推辭”，嘴里還嘀咕著：“車太快了，我怕掉下來(lái)。”爸爸見我魂不守舍得樣子，便鼓勵(lì)我：“嗨，這有什么害怕的，不就是坐在車子上轉(zhuǎn)兩圈么，爸爸坐過(guò)兩次了，這一次時(shí)第三次了，你不坐拉到，膽小鬼!”我聽到“膽小鬼”這三個(gè)字，不禁熱血沸騰，感到身上有用不完的力量，但見到那“可怕”的過(guò)山車，有想退縮了，但那三個(gè)字又在我的耳邊回蕩起來(lái)，又激起了我的勇氣，便搶過(guò)爸爸手中的票，對(duì)爸爸說(shuō)：“走!”爸爸聽到了我的回答，就帶我坐上了過(guò)山車，過(guò)山車開動(dòng)了，我趴在過(guò)山車上，任憑它怎樣搖晃、擺動(dòng)，我都一動(dòng)不動(dòng)，不到兩分鐘，火車駛向終點(diǎn)，我下了火車，高興地喊到：“哈哈，我戰(zhàn)勝了自己，哦~~~~””

　　其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難，只要有勇氣，有信心，就可以坐我這樣地成功者。

　　我的對(duì)手作文600字二：

　　快要期末考試了，好緊張啊!考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊!

　　現(xiàn)在我的表弟也上一年級(jí)了，我又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖說(shuō)一年級(jí)比較簡(jiǎn)單，不能與六年級(jí)相比，但是長(zhǎng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年，我一年級(jí)時(shí)每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了!

　　我家左邊，前面都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他和我一樣也讀六年級(jí)，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了!

　　還有一強(qiáng)有力的對(duì)手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績(jī)那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jī)也差不多啦!

　　期末考試完畢就要過(guò)新年了，又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹，可是她學(xué)習(xí)不怎么好，所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是：他們問(wèn)起來(lái)，如果考得不好，就很難為情。

　　做小孩子的就是可憐，要擔(dān)心考試成績(jī)好不好。總之要認(rèn)真復(fù)習(xí)就對(duì)了。媽媽常說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“要先苦后甜。”我真不知道，后來(lái)能甜嗎?

　　我的對(duì)手作文600字三：

　　“哼!”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是王鶴維嘛!他有什么厲害的!”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。

　　又是一次被媽媽拿來(lái)跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來(lái)。王鶴維，一個(gè)和我同歲的勤奮學(xué)生，平時(shí)和我明里爭(zhēng)暗里斗，還不時(shí)從彼此背后“扎刀子”。“他哪比我強(qiáng)嘛!”我嘴里嘟囔著，但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。

　　伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，當(dāng)然，我的死對(duì)頭王鶴維也在，“兩軍”相見，分外眼紅，一場(chǎng)激烈的心理競(jìng)爭(zhēng)賽也同時(shí)開始了。

　　隨著時(shí)光的流逝，我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當(dāng)我倆在候獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)視時(shí)，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，終于，那久違的聲音再次響起：“請(qǐng)小賽手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

　　頓時(shí)，我微微抖了一下，臉突然變得發(fā)白，邁著機(jī)器般僵硬的步伐走上獎(jiǎng)臺(tái)，鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。

　　那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，伴隨著海浪般的歡呼聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣--我拿了冠軍!我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉(zhuǎn)身，悻悻而去!

　　當(dāng)我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，鬼使神差地，我開口說(shuō)出了：“我要感謝王鶴維!”說(shuō)完，我立刻滿臉飛紅。

　　對(duì)手雖然可能是你怒火與仇恨的導(dǎo)火線，但對(duì)手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎!

　　我的對(duì)手作文600字四：

　　每個(gè)人在生活中、工作中，都會(huì)有一個(gè)對(duì)手，這個(gè)對(duì)手會(huì)使你向前去，我對(duì)手的成績(jī)還不錯(cuò)。

　　在上個(gè)月的月考中，我們班的王子琦總成績(jī)排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。

　　我便非常努力的學(xué)習(xí)，心想：我一定要超過(guò)她，不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的周考中，我英語(yǔ)比她考的高2分，我超過(guò)了她。正因?yàn)槲页^(guò)了她，所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進(jìn)步。

　　并且上課還要認(rèn)真聽講，不走神，按時(shí)完成課外作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，有不會(huì)的題多問(wèn)問(wèn)老師，只有這樣，自己不會(huì)的知識(shí)才可以得到補(bǔ)充。

　　對(duì)手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人，對(duì)手是一個(gè)在你遇到困難激勵(lì)你進(jìn)步的人……有了對(duì)手，你的生活才會(huì)多姿多彩!

　　我的對(duì)手作文600字五：

　　雖然在小學(xué)時(shí)，你我的關(guān)系一般，接觸也比較少，但我還是要感謝你，我的對(duì)手。

　　記得六年級(jí)上冊(cè)的一次模擬考試，我考的很糟糕，被你狠狠的嘲諷了一番，這無(wú)疑使我們的關(guān)系雪上加霜。你知道嗎?我當(dāng)時(shí)很恨你，恨你把我的成績(jī)?cè)诎嗌瞎_。于是，我下定決心，一定要超過(guò)你，然后也狠狠地將你嘲笑一番。因此，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線外開始了。

　　又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭(zhēng)取超過(guò)你。

　　我們就這樣比著，賽著，直至學(xué)期末考升學(xué)考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷沒有老師說(shuō)的那么難，原來(lái)再和你比賽的過(guò)程中，我已經(jīng)不知不覺的鞏固了知識(shí)。那時(shí)，我已經(jīng)不那么狠你了，還有一點(diǎn)感激!

　　畢業(yè)后，你我各奔東西，也不知道你去了哪里……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起我們的畢業(yè)照，看著你那熟悉的面孔，你那清脆的嗓音就在我的耳邊響起。如今，你身在何方?

　　在這里，我深深的感謝你，雖然你曾今傷害過(guò)我，但在之后我卻發(fā)現(xiàn)，如若沒有你，就沒有一天的我。再次，我再次感些你，我親愛的對(duì)手!