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初一的校園生活的作文

時(shí)間: 新華 初一作文

通過寫作文,可以鍛煉自己的思考能力,提高自己的思維水平。小編給大家分享初一的校園生活的作文參考,方便大家參考初一的校園生活的作文怎么寫。

初一的校園生活的作文篇1

進(jìn)入初中,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)不安,有點(diǎn)害怕,懷著忐忑不安的心情,我開始了多姿多彩的初中校園生活。

初中除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外還添加了德法、歷史、地理、生物。富有意思的初中課程開始了:

地理課上老師把所有的有關(guān)地球家園的知識都講解了一遍:地球?yàn)槭裁醋詡饕恢芫褪且惶?日夜是怎樣形成的呢?為什么人們能知道臺風(fēng)的去向?原來我們在電視上看到的天氣預(yù)報(bào)都跟地理有關(guān),神奇的地理。上生物課了!一組組生命力頑強(qiáng)的微生物出現(xiàn)在我們面前,它們是怎樣產(chǎn)生的呢?我們生活的生物圈是什么?還分為什么……歷史課告訴我們?nèi)祟愂侨绾纹鹪吹?我們的農(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)是怎樣形成的?認(rèn)識了我們中國幾千年的文明史。德法課上我們與學(xué)習(xí)為伴,點(diǎn)亮我們的學(xué)習(xí)技能,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會享受學(xué)習(xí)。還有綜合課上每一個富有意義的游戲,讓我們更加的聰慧……

最讓我們震撼的還是體育課,800米的長跑,準(zhǔn)備運(yùn)動,壓腿、扭頭的動作更加使我們難以忘懷。我們在操場上一起跑步,一起被罰,一起流汗,一起歡笑。疲憊的臉上是歡快的笑容,我們學(xué)會了堅(jiān)持……

初中的生活是緊湊的,充實(shí)的,有趣的,跟小學(xué)是不一樣的。這樣有趣的美好的初中生活一定會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

認(rèn)真過好每一天,讓我們?yōu)槲磥硪蔡砩虾裰氐囊还P吧,它會成為我們生活中美好的一部分,成為我們前進(jìn)的動力,成為我們前進(jìn)的航站燈。

初一的校園生活的作文篇2

蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,花兒們在樹枝上爭先恐后的綻放,綠葉襯托出花兒的美麗,讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。

這便是我的校園,美麗的校園。

陽光穿過枝葉,撒在了褐色的椅子上,同學(xué)們穿梭在校園中,女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧;男孩們在籃球場上瀟灑的打著籃球,揮汗如雨。時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡呼。

可能每天一如既往的生活會讓你覺得厭倦,可回過頭來想想,也很幸福,和同學(xué)們在一起聊天,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,沒有比學(xué)校更好的場所了。

在學(xué)校這塊凈土上,老師就像勤勞的園丁,揮灑汗水播種著希望的種子。

校園生活是美好的,上課時(shí)老師認(rèn)真講課,我們認(rèn)真聽講。下課時(shí)我們就像朋友一樣,一起交談。下課的寶貴十分鐘,我總是喜歡站在窗口那兒,望著天空,藍(lán)藍(lán)的天空下,綠樹映襯,蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們在操場上嬉戲打鬧,說著悄悄話。

校園生活十分美妙,它讓我們學(xué)會很多。學(xué)到了許多新知識,交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印,它就像母親看著我慢慢成長。

也許只有長大以后才會體會到校園生活是多么美好的,就像小孩子總盼望長大;大人總盼望回到小時(shí)候,重新來一遍,好好體驗(yàn)一次校園生活。

生活在這個美好時(shí)代的我們,更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好!

初一的校園生活的作文篇3

每個人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的生活。它或是一束束嬌艷的鮮花;或是一縷縷溫暖的陽;或是一句句溫馨的祝?!倚闹械乃_是多彩的校園生活,它給我的人生之路渲染出不同的色彩!

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候,我的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游??梢粤硪粋€世界里感受新鮮的陽光,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情;可以走進(jìn)不同人物生活,感受他們不同的人生及內(nèi)心世界,感悟不同的人生,甚至?xí)退麄円黄鹦σ黄鹂?還可以穿越時(shí)空,與古今中外的名人對話;還可以伴著優(yōu)美的旋律走進(jìn)聲樂時(shí)世界……

課堂讓我陶醉其中!

課間的生活更是豐富多彩!樹蔭下我們一起漫步,拉拉家常,分享心中的喜悅,小鳥在歌唱,樹葉在沙沙跳舞,我的心中充滿著愜意,每個細(xì)胞都是那樣的舒服;操場上我們一起游戲,一起打鬧,一起歡笑,我們臉上洋溢著燦爛的微笑,心里跳動著快樂的音符;草坪間留下了老師和我促膝談心背影,那是老師在開導(dǎo)因考試失敗而苦悶我,老師給予我安慰,安撫我的心靈;老師給了我力量,使我信心倍加,老師就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路!

課間令我充滿溫暖和快樂!

宿舍也是我們歡樂的天地!我們可以幾個湊在一起聽聽音樂,唱唱歌;可以隨意的打鬧,一起分享美味的事物;也可以一起分擔(dān)心中的煩惱;哪一天心血來潮了,也可以打一次水仗,嬉鬧聲、歡笑聲、打鬧聲充滿了整個房間。

有時(shí),我們也會鉆進(jìn)被窩里打著手電,在偷偷的看小說;偶爾也會在星期天晚上,大家趁著值日老師巡房的間隙,關(guān)好門窗,聚在小房里,把從家里帶來好吃堆在一起,來個無聲的大聚餐。享受著這種偷來的快樂,也是別有一番風(fēng)味!

我的校園生活似一條潺潺的小溪,它歡快的奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,為我的生活點(diǎn)綴了一幅幅生動的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

初一的校園生活的作文篇4

不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓門口的樹上出現(xiàn)了一岔黑黝黝。我之前是吃過它的,味道香甜,雖然我現(xiàn)在能想起的只剩一些零零散散的碎片,但是它卻像一位老熟人一樣,每次相見都有著一種不可描述的親切感。

以前,我只見過長在地上的它,在樹上的還是第一次見到。尤其是在和那棵百年老樹的對比下顯得尤為突出,看見的時(shí)候讓我感覺稀奇得很。我猜,它應(yīng)該是被哪個大大咧咧的小伙子不經(jīng)意間把種子掉在了地上,又被秋風(fēng)輕輕的送上去的吧。

坐在窗邊的那一周,我總能望著它發(fā)呆。它雖小巧,卻帶著很多美好的象征。

它是生命的象征,也是生命的起點(diǎn)。在無數(shù)次磕磕絆絆的日子里,我總是喜歡呆呆地眺望它。短時(shí)間的發(fā)呆一般都是因?yàn)楸慌匀梭@擾而匆匆了結(jié),但長時(shí)間的不同,無人打擾時(shí)就好像到了另一個平行世界,在那個世界里只有我和它。

它是少女的心結(jié)。若是讓我比擬,它就大概就是李白寄給王昌齡的明月,像一個心情樹洞,幫那個心頭縈繞著憂愁的我排解開所有煩惱,只不過我不寄給別人,只存留在它那里罷了。

它身上鐫刻著堅(jiān)韌,就算上面是鐵打的牌子也不放棄生長。因?yàn)樗溃灰蛳卤銜磺镲L(fēng)無情地吹斷它的腰。它雖進(jìn)退兩難卻還在凌亂的風(fēng)中艱難的存活。

人不也該如此嗎,上面的困難也許打不易打破,但我們也決不會輕易放棄。因?yàn)槲覀冎乐灰澙沸菹⑽覀儽銜タ刂?,也許這樣努力后不會成為魯迅,但定不會淪為那被風(fēng)折斷的樹枝。

最近的秋風(fēng)把天氣吹涼了。路邊的樹葉也漸漸變黃了,只記得離校之前,教室的窗戶上新貼了一層看不到外面的白紙,幫我斷了在教室里再次遠(yuǎn)望它的念想。只記得最后一次欣賞它的時(shí)候果子已經(jīng)成熟大半了。

希望再相見時(shí),那些綠色的羞澀會被秋風(fēng)喚醒。我會穿著厚厚的外套去看你,感受一下真正的秋天。我相信你也定會不負(fù)眾望地成熟,我也不負(fù)韶華,努力地去成長,努力長大,努力地成為一個更好的自己。

初一的校園生活的作文篇5

我從美好的夢中醒來,揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢,走向校園。

校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進(jìn)教室,把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了,我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來,使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后,我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。

開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對我們大家都非常負(fù)責(zé),也會跟我們講一些笑話調(diào)侃,幽默一回,我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課,我們都大展身手,過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課,大家都興奮地展示自己的個性,語文老師和我們年紀(jì)相差不大,在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗,歷史課的嚴(yán)肅,政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛,或是在窗臺上望著遠(yuǎn)方,與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌,聊聊自己的愛豆,男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。

上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力,使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。

午休時(shí),我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),追求自己的夢想,大家就頂著困意學(xué)習(xí)。

放學(xué)了,我們都帶著一天滿滿的知識回家,在夕陽的余暉中。我知道,校園生活是那么的多姿多彩。

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