以錯(cuò)誤為話題的作文一：

　　今天聽了何老師的品德與社會課《不一樣的你我他》。眼前出現(xiàn)曾經(jīng)我上這一課的畫面，當(dāng)時(shí)只是讓學(xué)生說了說，畫了畫，寫了寫。沒有精彩，沒有啟發(fā)。現(xiàn)在想想自己一直上思品課太過于淡然，真正能收到的效果卻是微乎其微。呵呵!自責(zé)一下下。順便反思反思。

　　反思一我不夠溫柔

　　看著何老師溫婉的樣子，小鳥依人好有媽媽范兒。這樣的老師帶出來的孩子估計(jì)都是舒女紳士呢?想想自己曾經(jīng)的河?xùn)|獅吼，好沒形象，何談優(yōu)雅，每次那樣都很后悔，可有時(shí)還是忍不住。溫柔難，難于上青天?

　　反思二充分的準(zhǔn)備造就瞬間的精彩

　　何老師把一節(jié)思品課準(zhǔn)備的如此充分，既有外延，又有內(nèi)涵。課前畫自己，課上展示并且讓學(xué)生猜，很有創(chuàng)意。有創(chuàng)意才夠味，我已經(jīng)嗅出趣味了。

　　反思三創(chuàng)造空間讓學(xué)生想象。獲得啟示，水到渠成。

　　思品課還能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在動(dòng)手中思維跳躍起來，從而在思維的跳躍中收獲啟示，而不是枯燥的講解。一切都是自然而然，不做作，不矯揉。真是啟迪源于生活，用于生活。贊一個(gè)。

　　反思三心靈的洗禮

　　每個(gè)人在成長過程中都會有這樣那樣的困惑，也許有時(shí)候我們甚至?xí)穸ㄗ约?，這些只因?yàn)槲覀兲诤鮿e人的眼光，正是因?yàn)樘诤蹙蜁凶员暗臅r(shí)候，看完這個(gè)跳跳羊視頻，學(xué)生懂了很多，而我也仿佛被其感染，重拾自信，跟自己說沒關(guān)系。這節(jié)課不僅深入到學(xué)生內(nèi)心深處，更是深入我心的一堂課。精彩!

　　以錯(cuò)誤為話題的作文二：

　　每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤。從小到大，我犯過很多錯(cuò)，但有一件令我至今難忘。

　　記得五歲哪年的5月1日，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽對我說：“今天人多，不能亂跑，一定要跟好媽媽。”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。但一進(jìn)動(dòng)物園，看見這么多稀奇古怪的小動(dòng)物，早都把媽媽的話忘得一干二凈。初開始媽媽一直拉著我，后來她說從包里取一瓶水，就松開了我的手。很快我被幾個(gè)猴子吸引住了，看見他們在假山上飛快地跑來跑去，我一下來了興致。由于我個(gè)子低，只能看見假山頂上的一只。于是我就偷偷地從幾個(gè)大人的身邊鉆過去，跑到離猴子最近的地方觀看。

　　過了一會，我看見旁邊有個(gè)家長拉著一個(gè)小朋友也在看猴子。我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，這下我著急了，趕緊從人堆里往出擠。我想起老師和媽媽給我說過的話，如果和家長走失，就在原地等待。但幾分鐘過去了，還是沒見媽媽，嚇得我大哭起來。一個(gè)老奶奶走過來說：“你能記住你家長電話嗎?”我說：“知道。”于是老奶奶按照我說的號碼給媽媽撥通了電話。不一會，看見媽媽滿頭大汗地跑過來，連聲對老奶奶說“謝謝”。我抱住媽媽大哭起來，媽媽也抹著眼淚。

　　從那以后，我再也不敢私自亂跑了。這種錯(cuò)誤，我也沒再犯過了。

　　以錯(cuò)誤為話題的作文三：

　　在我們一生之中，會經(jīng)歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長鳴。

　　那是一個(gè)夏天的晚上，因?yàn)榭靻卧獪y驗(yàn)了，媽媽讓我自己在家背單詞，她要和爸爸買東西去，臨走前說回來后要檢查我。平時(shí)我肯定能在半小時(shí)之內(nèi)背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時(shí)每課都在想它，滿腦子都是它那可愛頑皮的樣子，使我無法靜心背單詞，剛背完一個(gè)，等背第二個(gè)的時(shí)候，第一個(gè)早被我忘了個(gè)干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看!”于是我再背了一遍，可滿腦子依然是小寵物可愛的樣子，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴(yán)，干脆糊弄過去算了。想到這，我決定做個(gè)“小抄”。我順手抓起一張紙，在上面飛快地寫出單詞。媽媽回家后，檢查時(shí)我哪詞不會就偷著看看，結(jié)果自然是得到了媽媽的表揚(yáng)。“嘿嘿，糊弄過去了!”，我心里暗自得意。

　　第二天，考試時(shí)，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著好多都不會的卷子時(shí)，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨天為什么不靜下心來認(rèn)真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自己靜下心來答題，發(fā)卷后，我十分傷心，因?yàn)槲抑坏昧?5分，要知道，平時(shí)我可是百分的。

　　我回家后，將卷子交給媽媽，媽媽看完卷子，我還以為她會大發(fā)雷霆，可媽媽卻并沒有發(fā)火，說：“孩子，告訴媽媽這是怎么回事?”看樣兒不象要發(fā)火，于是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說：“孩子呀，你大了，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是自己的事情了，在學(xué)習(xí)上是不能偷懶的”。聽到這兒，我淚如泉涌。

　　從那以后，我認(rèn)真對待每一件事情，從不偷懶。

　　以錯(cuò)誤為話題的作文四：

　　

人生有許多難忘的事情，今天這件事就是我難忘的事情。

　　今天下午，老師將考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。一看卷子我傻了眼：94.5!!多么差的成績啊!我不由的怔了怔，擔(dān)心我回家后的種種情形。

　　走在回家的路上，我心情極度的失落，想著回家后媽媽的念咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”，生活似乎再也沒有了生機(jī)勃勃的景象!

　　不一會兒，我不知不覺的走到了家門前。這平常只有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著忐忑不安的心情慢慢地打開家門，輕輕地踏進(jìn)了家。

　　進(jìn)門一看，只見媽媽正在埋頭做自己的家務(wù)。望著媽媽臉上的一道道皺紋，我心里有些不安。她看見我回來了，便問：“嘿!聽說你們今天數(shù)學(xué)考試?考得好不好嘛?”我又看著媽媽的眼睛里那種期待的目光，我真的真的很擔(dān)心……很擔(dān)心媽媽對我的期望會變成失望。我只好硬著頭皮，將我那張考差了的卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時(shí)皺了起來。“那其他的呢?”媽媽問道。我真的真的不想告訴媽媽實(shí)話，怕她為我擔(dān)心，傷心，失望。我只好吱吱唔唔地說：

　　“全班都考得很差，只有十幾個(gè)上九十分!”

　　“100分好像……嗯??好像就??只有一個(gè);98分，好像??”說著撓了撓后腦袋，裝作沉思的樣子，“好??像??沒有。”

　　“96分好像??嗯??只有一個(gè)!”說完，便興奮了起來，“下一個(gè)就是我了94.5分!”

　　聽見我說完，媽媽的眼睛頓時(shí)又放光了起來。“那意思是說你是??第三!哎喲喂，幺兒繼續(xù)努力!”

　　媽媽剛說完，她的手機(jī)鈴響了。“喂，是謝老師呀???”只見媽媽的臉色一下子變了。我知道肯定是媽媽知道我撒謊的事了。

　　是啊，能夠勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才能從錯(cuò)誤中成長。

　　以錯(cuò)誤為話題的作文五：

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的?？呻y免也會犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，一兩個(gè)小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯(cuò)，可那一次給我留下了最深的印象

　　那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等，我答應(yīng)了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。跑進(jìn)了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區(qū)來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：“你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢”我說：“我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。”接著，媽媽快步的向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。

　　我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：“怎么沒買菜啊?”媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的心情一下子由晴天轉(zhuǎn)到雨天了。立馬把我訓(xùn)了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：“你犯了錯(cuò)，還哭，在哭我可要打你咯。”一聽這話，我立刻停止了哭泣。

　　訓(xùn)完后。我想犯人一樣被貶入了“大牢”我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

　　看，我以前多傻呀!所謂“低頭不見抬頭見”更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢!

　　希望以后我犯的錯(cuò)誤會越來越少!