“超越自我，突破極限……”這幾個字眼在我的生活中似乎出現(xiàn)的特別多。這幾個簡單的字眼總能使我鼓起勇氣面對事實，給我自信，給我力量，讓我一次又一次地超越自我，突破自己的極限，創(chuàng)造一個又一個記錄。它們是我的人生目標：“超越自我，突破極限!”

令我至今都無法忘記的一次嘗試，是在顧老師給我們上的一節(jié)語文課上……

“這次語文課我一定要舉手回答老師的問題，使同學們對我刮目相看!”上課前的幾分鐘，我暗暗地想。“不就是舉一次手嘛，有什么好害怕的!”臨上課前，我又故作輕松地給自己打氣。

上課鈴響了，我的心不禁一沉……

顧老師講完課文，拋出一個問題：“爸爸為什么希望自己的兒女像他一樣扎根邊疆，現(xiàn)身邊疆?”教室里立刻失去了剛才的活躍，變得鴉雀無聲。我似乎連自己的喘息聲都聽得見。我偷偷的朝四周望了望，有的同學呆呆地看著書本，有的同學目光游移地左顧右盼，有的同學若無其事地咬著手指頭，好像周圍的一切都與他們無關似的。我真希望我能舉起這只沉重的手?？墒牵疑险n之前的雄心壯志早已煙消云散，現(xiàn)在，就差沒屁滾尿流了。

我情不自禁地動了動右手，心又砰砰地跳起來，臉也慢慢變紅了。“哎呀，怕什么呀!不就是回答一個問題嘛，有什么好害怕的!”我暗暗地鼓勵自己。我緩緩地將右手放在桌上，環(huán)顧四周，見沒人看見，才舉起右手，舉的是那么低，顯得那么沉重。

我覺得這只手有千斤重，舉著真的好吃力。我真的很想把它放下，但是，，為了我的目標再吃力也值得。顧老師叫到了我這讓我松了口氣。我站了起來，嘴里振振有詞地說道;“因為……”“撲通”一聲，我坐了下來，等待著顧老師的評價。沒想到，顧老師給予了我好評。我的心里美滋滋的，一整天都沉浸在幸福的海洋中……

“超越自我，突破極限!”正是因為這幾個字眼，我才一次又一次地做出嘗試。嘗試，占了我生命的一大半!

優(yōu)秀作文二：我的一次科學的嘗試

每個人都會有對第一次嘗試的渴望，我也不例外，尤其是對一次自學技能的嘗試使我又長大了一歲，更像一個男子漢了!那是一次騎自行車的嘗試，使我終身難忘。

記得去年夏天，我的爸爸去自行車店給我買了一輛自行車，當我回來看到著一輛嶄新的自行車時，我高興的簡直都說不出話來了。

當天晚上，爸爸就讓我嘗試怎樣騎自行車，當時我滿懷信心的答應了，可是一到晚上，這輛自行車可就讓我吃盡了苦頭哇!

到了晚上，我吃過晚飯后，在家里休息了一會兒就準備去試試了，來到自行車面前我試圖騎上去，可是，我剛一上去，這自行車就不干了籠頭直擺動，像一匹受到驚嚇的野馬向左搖搖，向右擺擺，就是不合我意，我有些氣氛，真想把這輛自行車牢牢的固定住，好讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上去，可事實卻不像我想象的那么盡人意，反倒變得如以前那么傲慢，我不怕你的傲慢，更不懼怕我只是一個新手就懼怕你的傲慢，我一定要騎上去，讓你乖乖就范。

于是，我讓老爸在自行車后面推，我騎在自行車上，這樣正好前后照應。我在自家門口走了幾圈后，覺得已經(jīng)非常熟練了，變想加速，把提檔調高了一層準備全速前進，沒想到在轉彎的時候，我沒有抓住自行車的籠頭，便摔倒在地，原來的自信一下子跌落谷底，這時，爸爸過來對我說了一句話，就是這句話讓我重拾信心，經(jīng)過一晚上陪練，我似乎已經(jīng)長大了，因為那一句話，要想成功嘗試一樣東西，首先就是要有1/2的信心和1/5的汗水這樣承購的嘗試一樣東西，便會有100%的成功率、自信率、汗水率來完成它。

我記得這一切是爸爸鼓勵我的話，更記得這是一次成功的嘗試

優(yōu)秀作文三：我的一次科學的嘗試

在生活中，我們處處都離不開科學，處處都有著科學的身影?？茖W總是承載著我們許許多多的夢想，帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個個有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我在書上看到一個令我匪夷所思的問題，那就是一張單薄的紙片在活動活動筋骨之后，竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯，真是太不可思議了!

這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么，我和小伙伴們就決定做一次科學的嘗試。我們按照書上的介紹準備好材料，一張稍厚的紙和3個同樣大小的玻璃杯，就開始做嘗試了。我們先把兩個玻璃杯倒扣在桌子上，中間留了一些適當?shù)木嚯x，跟著在兩個杯子上搭上一張折成像風琴般柔弱纖纖的紙，再在紙中放第三個杯子。杯子逐漸靠近了杯子，只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來，心想：“這個嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里，我心不禁緊張起來。

過了良久，我終于慢慢的睜開了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了，猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功，我高興地叫了起來：“成功了，成功了!”高興過后，我想了一會兒，始終想不明白，到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”，我和小伙伴們就去問老師了。

老師詳細的告訴我們說：“其實是折痕分散了杯子的重量，一張紙的支撐力當然很弱，所以當然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過折疊形成折痕后，杯子的重量就分散到很多個折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配，杯子就不會掉下來了，這就是薄紙能托重物的原理了。”聽完老師的解釋，我發(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的，也發(fā)現(xiàn)了科學是多么的奧秘，是多么的神奇，科學的范圍是那么廣。

經(jīng)過這次的科學的科學嘗試，我懂得了科學上的奇妙，明白了科學上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學上的實驗與嘗試而得來的，我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心，才能在科學上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

優(yōu)秀作文四：我的一次科學的嘗試

科學無處不在，只要我們善于思考，注意觀察，具有鍥而不舍的精神去探究，并且永遠不要放棄對已知的好奇心，就有可能得到科學的靈感。

我曾經(jīng)嘗試過許多科學實驗，其中有一次的科學嘗試讓我記憶猶新。記得在我讀二年級的時候，鄰居的小伙伴們都說我力氣小，可好強的我怎么也不相信，為了證明自己，我就從家里找來兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書，將兩本書每隔兩三頁互相交叉疊在一起，然后，沿著水平方向拉開，可是，不管我用多大的力氣，就是不能把它們拉開，這時，我心想：難道我的力氣就連這兩本書也拉不開嗎?不，我還是不相信。于是，我找來鄰居的小伙伴們，讓她們也試一試，看看拉不拉得開，結果，卻沒有一個人能把它拉開，這令我難以置信。這道底是怎么回事呢?難道是被書里面的文字吸住了?一種種問題在我的腦海中徘徊，讓我迫不及待地想要得到解答。

時針猶如火箭一樣迅速地走著，很快地到了晚上，六點、七點、八點，爸爸下班回來了，我連忙高興地向他撲了過去，這次可不是想讓爸爸媽媽帶我出去逛街。“爸爸，為什么兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書，把它們們互相相交叉疊在一起后，我和鄰居的小伙伴們沿著水平方向都拉不開，這是怎么回事呀?”我認真地問道。剛說完，我又自信的補上了一句：“這肯定不是因為我力氣小。”爸爸笑著說道：“傻孩子，別說你們拉不開，就連爸爸媽媽也拉不開。”“這是為什么呀?”我極其困惑地問道。爸爸見我那好學求知的樣子，就透漏了一點點原理給我：“這是因為大氣壓力會使紙和紙緊貼在一起。”

爸爸的解釋還不能讓我滿足，于是，我去查閱資料，根據(jù)爸爸的提示，根據(jù)自己的頭腦分析、理解，推斷出了原理——大氣壓力使紙與紙緊貼在一起，使紙張與紙張之間產(chǎn)生了摩擦力，書的頁數(shù)越多，產(chǎn)生的摩擦力就越大，所以我們永遠無法把它拉開。

哥白尼曾經(jīng)說過：人的天職在勇于探索真理。是的，我們要熱愛科學，勇于探索。只要我們勇敢地去嘗試，總會有意外的收獲。

優(yōu)秀作文五：我的一次科學的嘗試

我一直過著“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活，體驗不到勞動的艱辛。來源:作文網(wǎng)那天的一番經(jīng)歷，讓我真正知道了錢的確來之不易。

放寒假了，我們全家來到火車站，準備乘火車去廣元看祖祖。因為時間還早得很，我們便在候車室休息。候車室里人來人往，川流不息，賣報紙的人也多。“晚報，商報，一元錢兩份!”“要報紙嗎?”小販的吆喝聲在我耳邊回蕩。

媽媽說：“你看，賣報紙的人多辛苦啊!”“這有什么難的?我呀，一下子就可以賣出幾份!”我信心十足地說。媽媽轉過頭說：“好啊，就讓你去體驗一下吧!”這時，正好一位賣報紙的阿姨從我們面前走過，媽媽買了兩份，讓我去賣掉，掙回這一元錢。我接過報紙，大步流星地走開了，一邊走一邊說：“阿姨，您買......”我的話還沒說完，他已經(jīng)頭也不回地匆匆離開了。我回頭看了看媽媽，媽媽假裝沒看見似的扭過頭不看我，我只好繼續(xù)往前走。這時，我又發(fā)現(xiàn)了一個新目標，便飛快地跑過去，笑著說：“叔叔，買一份報紙吧!里面的內容很精彩的......”我話還沒說完，他就一口拒絕了：“小朋友，我不需要報紙。”這個說不要，那個也搖頭，唉，我難過失望極了。

過了半個多小時，爸爸說該上車了，可這時，我連一份報紙都沒有賣出去。看著我身邊那些賣報紙的叔叔阿姨已經(jīng)把一疊厚厚的報紙賣完了，我只能由衷地在心里敬佩他們，默默地祝福他們。“改走了!”爸爸不停地催促，我只好離開了候車室。

坐在車上，我沉思：錢是靠一滴汗，一滴淚換來的，真是來之不易啊。