九年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃
1、材料作文
閱讀下面材料，按要求作文。
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春。
讀了這段話，你想到了什么?請(qǐng)寫一篇不少于600字的文章。題目自擬。
2、半命題作文1篇
一個(gè)好習(xí)慣，無論其大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。
如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。
良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。
請(qǐng)以“ 好習(xí)慣”或“好習(xí)慣 ”為題，寫一篇作文
3、作文片段：心理描寫
4、作文片段：寫好人物的眼睛
九年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃2：
家庭生活類：大作文2篇、小作文2篇
1、命題作文
長(zhǎng)大的路上，他(她)牽著我的手
2、半命題作文
真好
3、作文片段：動(dòng)作描寫
4、作文片段：寫好人物的手
九年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃3：
社會(huì)生活類：大作文2篇，小作文2篇。
1、命題作文
溫暖的時(shí)刻
2、材料作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
在生活中，有人因說真話受到誤會(huì)，有人因說真話得到理解;有人因說真話受到傷害，有人因說真話得到尊重……對(duì)此，你有怎樣的親身經(jīng)歷和獨(dú)到思考?
請(qǐng)你用記敘的方式寫出你某次說真話的經(jīng)歷。題目自擬。
3、作文片斷：錘煉一個(gè)優(yōu)美的結(jié)尾
4、作文片斷：讓比喻點(diǎn)亮你的語言
九年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃4：
豐富多彩的作文形式：大作文3篇，小作文1篇。
1、日記類。
命題作文：心聲
2、小標(biāo)體類。
半命題作文：
閱讀下面的文字，按要求作文。
前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期盼、關(guān)愛，有歡笑、痛苦;前行離不開目標(biāo)、堅(jiān)持……一路前行，你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?前行引發(fā)了你怎樣的思考?
請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫一篇作文。
3、題記類
材料作文：
閱讀下面寓言故事，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
孔雀向天的訴苦，說夜鶯用它悅耳的歌聲取悅每個(gè)人的耳朵，自己卻只要一開口，就受到所有聽見它歌聲的人的嘲笑。天后寬慰它說：“但是你的美麗和身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它。你的脖子閃耀著綠寶石的光彩，你有五顏六色的尾巴?？兹搁_屏，更是受人們喜愛。”但是孔雀說：“只要有一天我在歌聲上比不過夜鶯，卻只有這無聲的美，我仍然覺得不快樂……”
4、作文片斷：讓哲理放飛你的思想
九年級(jí)作文訓(xùn)練計(jì)劃5：
學(xué)校生活類：大作文2篇、小作文1篇
1、話題作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個(gè)微笑，讓花影在彼此的記憶中;給陌生人一個(gè)微笑，讓花朵綻放在每個(gè)人的心中。
請(qǐng)以“微笑”為話題，寫一篇文章。。
2、材料作文
閱讀下面材料，按要求作文。
王羲之學(xué)“書”，在廣袤的平原中感受“橫”的舒展，在深山苦藤上感受“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn)，他的書法已不再是簡(jiǎn)單的筆畫與結(jié)構(gòu)。
孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。
李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)?。質(zhì)疑、實(shí)踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。
……
學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的!
以上材料引起你哪些回憶?引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)自擬文題，自選角度，寫一篇不少于600字的文章。
3、作文片段：細(xì)節(jié)描寫
4、作文片段：精心打造一個(gè)優(yōu)美開頭