每每翻開手中一卷紅樓，總像是透過(guò)萬(wàn)花筒看到了一個(gè)曲折哀婉的世界。而黛玉則獨(dú)占了萬(wàn)花筒中的大多畫面。如此簡(jiǎn)單的人兒啊，卻自成了風(fēng)景萬(wàn)千。

透過(guò)萬(wàn)花筒看去，我看不懂她。兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。見林黛玉如此嬌花照水，弱柳扶風(fēng)，定有很多人暗嘆好一個(gè)小家碧玉，柔情似水吧。而我卻認(rèn)為不然，我不喜歡她言語(yǔ)刻薄，不喜歡她令人壓抑的病態(tài)，也不喜歡她一句：寶玉、寶玉你好……就讓我最喜歡的寶玉哥哥心思粉碎了數(shù)十載春秋。

萬(wàn)花筒輕輕扭轉(zhuǎn)，我看不懂她。兩小無(wú)猜，青梅竹馬卻終于演變得癡情一片。墜入愛河卻無(wú)奈不辭而別，分路揚(yáng)鑣。難忘黛玉噓噓緩緩念出一首《葬花吟》，竟讓寶玉意亂情迷，慟倒山坡，那一刻我覺得他們的生命都交錯(cuò)了。這也使我動(dòng)搖了我最初的想法，如此冰清玉潔的感情又怎會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)嬌癡愛妒的人身上呢?

我疑惑黛玉到底是個(gè)怎樣的女孩。原來(lái)啊，她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依、凄神寒骨，將自己緊緊地掩起;她叛逆獨(dú)立，其實(shí)是因?yàn)榕懦馐浪?、崇尚藝術(shù)，用賞花作詩(shī)排解困苦。“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。”或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水悠然飄落。她愛，愛那粉飾的百花洲;她傷，傷那香殘的燕子樓;她恨，恨那似傻如狂的寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落寞，蹄灑血痕，她知道她的命運(yùn)也如落花，終錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆，儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都還在流淚，卻經(jīng)不住從春流到夏，從秋流到冬。

我一遍一遍讀紅樓啊，一遍一遍看黛玉啊，我卻怎能說(shuō)自己看懂了她呢?她像是一支常讀常新的萬(wàn)花筒，等待著我的一次次扭轉(zhuǎn)，期盼著人們一次次的品讀。

九年級(jí)作文大全800字2：回憶停滯，夢(mèng)想起航

人生若只如初見，那我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里，回憶著過(guò)往的云煙?？傻浇K點(diǎn)的槍聲就快要響起，一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無(wú)奈的校園。

那綠陰下的操場(chǎng)上，仿佛有我們走動(dòng)的身影，一瞬間，它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭(zhēng)吵，寢室里的玩笑，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一拿出來(lái)回憶。此刻，竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭(zhēng)吵”都是那么美好。

三年的朝夕相處，讓同學(xué)之間已更加的熟悉，讓我們不忍分離。我們沒有權(quán)利讓阻止時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)，若不得不說(shuō)“再見”，也要存著一份感激，感謝你個(gè)了我那么純真的情誼。

初中的時(shí)光是短暫的，它只不過(guò)是茫茫人生的一個(gè)過(guò)客，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節(jié)里，面對(duì)這中考的壓力，為什么還要讓我們分離?我們要怎樣去適應(yīng)接下來(lái)的生活?痛心疾首的日子，說(shuō)太多的言語(yǔ)都顯得過(guò)于蒼白。只能揮手昨天，說(shuō)“再見”。

在接下來(lái)的一百多天里，時(shí)時(shí)刻刻我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘俏覀冏詈孟嗵幍臅r(shí)間，親愛的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?我們的離開不是夢(mèng)想的終止，而是新的起點(diǎn)，

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯，那么夢(mèng)想也應(yīng)該就此起航。

“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給我的思戀，有你在的這些日子永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，淚已濕透了雙頰。

“再見”在未來(lái)的人生旅途上，同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。

九年級(jí)作文大全800字3：屬于我們的回憶

三年時(shí)光，一晃而過(guò)，有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了，唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘，那就是“159”這個(gè)集體。

這個(gè)班發(fā)生的每一件事，都留在我的腦海里，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時(shí)候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。

還有我的很多好朋友?李敏，鄧丕紅，我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親，干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師。

羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有歡聲笑語(yǔ)，有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候，我班每次次都贏，道路上隊(duì)員在比賽，班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。

在接力賽的時(shí)候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來(lái)接著跑，看見后，心里真不是滋味，我心里想著，一定要贏，一定。最后，我們不負(fù)重望，終于贏了，我激動(dòng)的抱著徐娟：“別哭，我們贏了!” 。

還有那次班會(huì)，同學(xué)們唱著歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。

老師曾說(shuō)：“笑一笑，十年少”

現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來(lái)，盡情的笑。

分離，但一定會(huì)重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套，但還是要說(shuō)的。“愛你們，朋友”。

希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留，只屬于我們的回憶。

日后再聚。

屬于我們的時(shí)光，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

再見，朋友們，再見，“回憶”。