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初三作文:成長(zhǎng)的腳步

時(shí)間: 小龍 初三作文

作文1:成長(zhǎng)的腳步

小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過(guò)的事??墒瞧婀值氖?,那時(shí)我總覺(jué)得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見(jiàn)了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺(jué)得自己的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說(shuō)話(huà)被罰站了10分鐘。

長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來(lái)“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語(yǔ)都來(lái)詢(xún)問(wèn)我,弟弟也經(jīng)常給我打電話(huà),提問(wèn)題。

雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問(wèn)題也越來(lái)越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問(wèn)題繼續(xù)困擾我,使我感到越來(lái)越困惑。

很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿(mǎn)足,非常快樂(lè)。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

作文2:成長(zhǎng)的腳步

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中,有歡聲笑語(yǔ),也有孤獨(dú)無(wú)助。伴隨著成長(zhǎng)的腳步,我們都經(jīng)歷了許多事情,在這些事情上,我們總是一步一步地面對(duì),慢慢地前行著。

光陰似箭,歲月如梭。一眨眼,我已是一名中學(xué)生了,回想過(guò)去,總是覺(jué)得那么不可思議,每一件事都仿佛才發(fā)生不久。

記得上幼兒園那會(huì)兒,我膽子小,一離開(kāi)媽媽?zhuān)睦锞蜎](méi)安全感,害怕,更別說(shuō)獨(dú)自在家了。

某個(gè)周末的早上,媽媽突然有事要出去一上午,我只好一個(gè)人在家。在這些時(shí)間里,我逐漸感到害怕,看著馬路那熱鬧的景象,淚珠更是止不住地往下掉,慢慢地,我開(kāi)始哭了,并且是越哭越來(lái)勁,頓時(shí),一片寂靜的屋子,只有我那嗚嗚的哭聲……直至媽媽回來(lái)。

現(xiàn)在回想,兒時(shí)的我真是太幼稚了。

隨著時(shí)光的流失,我在成長(zhǎng)的道路上,又邁進(jìn)了一大步,漸漸長(zhǎng)大,內(nèi)心也勇敢了許多,堅(jiān)強(qiáng)了許多……

小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,我在酒店完飯后,獨(dú)自一人先回家,走在一片漆黑,四周寧?kù)o的小巷里,我的腳步不免匆匆……回到家,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),“嘭”的一聲就先把大門(mén)關(guān)上了,可即使這樣,我還是不放心,因?yàn)槲遗掠?ldquo;賊”。于是我想,反正媽媽沒(méi)鑰匙,回到家還得是我開(kāi)門(mén),干脆先把鐵栓拉過(guò)去。隨后我便安心地上樓了。

在家里,我悠閑地看著電視。可沒(méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)樓下有動(dòng)靜,初以為是媽媽回來(lái)了,仔細(xì)一想,不對(duì)啊,媽媽沒(méi)鑰匙,她回來(lái)的話(huà)一定會(huì)叫我的。頓時(shí),我的心咯噔一下,意識(shí)到應(yīng)該是有人在撬鎖,情急之下,我馬上撥打媽媽的電話(huà),可一直打不通(后來(lái)才知道家中的小靈通沒(méi)電了)。在沒(méi)有和媽媽聯(lián)系上的情況下,一切只能靠自己了。我首先讓自己鎮(zhèn)定,一面鼓勵(lì)自己一面想辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到在電視上看到的招——朝樓下大聲喊:“爸爸,是你嗎?我和你約的跆拳道教練等很久了!”話(huà)音剛落,我依稀看見(jiàn)一個(gè)人影正倉(cāng)皇地溜走了,這時(shí)我才長(zhǎng)吁了一口氣。

我在成長(zhǎng)的道路中,慢慢地前行著,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,代表著歲月的印記;記錄著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。也正因?yàn)槲疫~出了這些腳步,才會(huì)讓我一天比一天勇敢,一天比一天自信。

讓我們伴隨著成長(zhǎng)的腳步,快樂(lè)地生活吧!

作文3:成長(zhǎng)的腳步

打開(kāi)相冊(cè),里面全是我從小到大的照片,有哭的,有笑的,也有鬧的。

這時(shí),從冊(cè)子里掉出一張白紙,呀!上面有一個(gè)我剛出生時(shí)印上的小腳印,和現(xiàn)在的大腳比一比,簡(jiǎn)直就象是一塊橡皮和一個(gè)文具盒嘛!那時(shí)的我,才一兩歲,老喜歡叫大人買(mǎi)小動(dòng)物,買(mǎi)回來(lái)又不好好養(yǎng),就知道欺負(fù)它們,有一次,家里買(mǎi)回條大鯉魚(yú),放進(jìn)盆子里,我在盆子旁蹲了一下午,什么也不干,就是拿根筷子往水里攪,嚇得它從盆子里蹦出來(lái)滿(mǎn)地亂跳。那時(shí)的我,還不懂事呢。

五六歲的時(shí)候,喜歡上玩具槍?zhuān)瓦B出去也要帶上。一個(gè)周六,姑媽帶著妹妹來(lái)我家玩,還給我買(mǎi)了一把帶子彈的仿真槍?zhuān)液茴B皮,舉起槍一陣“掃射”,結(jié)果正打在妹妹的眼睛上!妹妹“哇”地一聲就大哭起來(lái),把大家都嚇壞了,急忙去醫(yī)院!從那以后,我就再也沒(méi)有沾過(guò)玩具槍了!那時(shí)的我,是最淘氣的。

要說(shuō)最乖的時(shí)候,就數(shù)八九歲了。那時(shí)候,我開(kāi)始迷上看書(shū),成天抱本書(shū)看,連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開(kāi)書(shū),所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書(shū)不看路,給樹(shù)撞的。有一次撞到樹(shù)上還說(shuō)了句“對(duì)不起,下次看點(diǎn)路。”走了幾步覺(jué)得不對(duì)勁,回頭一看是樹(shù),臉“刷”地一下就紅了。真成了書(shū)呆子了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)十一、二歲的高年級(jí)學(xué)生了,不再像從前那樣盡干傻事,能獨(dú)立學(xué)習(xí),幫媽媽做些力所能及的事,也能一個(gè)人坐車(chē)出去玩了。。。??墒牵覅s更加留戀以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的生活。但時(shí)間是不會(huì)等人的,也許明天,我的今天將成為成長(zhǎng)的又一步。

作文4:成長(zhǎng)的腳步

冬去春來(lái),我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無(wú)數(shù)的快樂(lè)也就來(lái)到了我身上,我也選擇了開(kāi)往快樂(lè)的列車(chē)。

快樂(lè)與人總是擦肩而過(guò),而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂(lè),不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門(mén),我覺(jué)得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。

有時(shí)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績(jī)就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測(cè),只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂(lè)觀(guān)精神去面對(duì)生活,所以我活得快樂(lè)。

生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿(mǎn)里歡樂(lè),13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè)。

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