《初二》作文
在寫作文前要認真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。寫好《初二》作文不是那么簡單,下面給大家分享《初二》作文,供大家參考。
《初二》作文篇1
美國總統(tǒng)威爾遜說:“人應因夢想而偉大?!彼麘阎鴮υ旄F矫竦膲粝?,敢于以一人之力抗衡操縱國會的壟斷企業(yè),最終讓廣大勞工領到了豐厚的薪水。一個扎根于心的夢想,激發(fā)了他無盡的潛力與能力,讓他攀到了其他總統(tǒng)望塵莫及的高度,他的人生因而變得偉大。
每個人都需要一個堅定的夢想,這個夢想不應局限于個人,不應停留于物質,而應是一個能夠在某一領域有所作為,能夠造福他人的夢想。
遼寧文科狀元劉丁寧為了圓心中純粹的國學夢,放棄72萬元獎學金,從香港大學退學,回鄉(xiāng)復讀。誠然,香港大學的優(yōu)待足以解決劉丁寧的許多生活之需,然而港大全英的教學環(huán)境讓現實與她的夢想背道而馳。一味地顧及現實,只能將自己的經歷與思考全部注入眼前狹窄的空間中,無從獲得對這個世界更新穎,更廣泛的認知,從而變成生活的“井底之蛙”。因而,在夢想與現實之間,劉丁寧選擇了夢想。試想,如果保爾·柯察金沒有一個堅定的共產主義之夢,而只是沉醉于與冬妮婭的情纏意綿之中,他能夠鑄就一身鋼鐵之軀嗎?試想,如果李白沒有夸張的想象,只是如教書先生般只識咬文嚼字,顧全生計,他能夠創(chuàng)作出“繡口一吐就半個盛唐”的精文美句嗎?試想,如果諸葛亮沒有對匡扶漢室的構想,只是算計著如何“茍全性命于亂世”。不也就被現實擊敗,“甘老林泉”了嗎?他們的心中無一不懷揣一個偉大的夢想,而一旦放棄它,很快就會沉淪到自己的小圈子中,成為生活的奴隸。
懷揣一個夢想,等同于把握幾分成功的可能性,而一旦夢想實現,它的影響必然是巨大的。
懷揣夢想之后,就一定要努力朝著夢想邁進,追求內心的呼喚。劉丁寧在認識到與夢想相悖的現實之后,放棄港大優(yōu)待,足以讓她認清自己的責任在于研究古人的哲思襟袍,而不少屈心于現代生活的千瘡百孔,夢想逐漸由空靈的希望轉化為深沉的責任,只要不懈奮斗,便一定能夠圓夢。
當然,夢想不是空想,“空談誤國,實干興邦”。夢想,責任與努力相結合才能成就大業(yè)。然而,夢想從來不能屈服于現實,也從來不是現實的阻礙與壓力,它以朝氣滿滿,蓬勃向上的姿態(tài)行走于現實生活的大道上,它幫助你改造現實,引領你走向光明的未來,為自己立下永恒的豐碑。這便是一個簡單而不凡的夢想,你也因夢想而偉大。
堅守一個明顯,肩負責任,做出奮斗,讓自己有理由活出精彩,活出偉大。
《初二》作文篇2
古往今來,人們總會犯下一些錯誤,在這時,總會有人提出批評。批評就如一把鞭子,時時鞭策著我們,善待批評,我們才能不斷完善自己,獲得成功。
善待批評可以不斷完善自己。唐太宗李世民是古代最賢明的君主之一,在位期間,唐朝政治清明,經濟得到了很大的發(fā)展。唐朝成為當時世界上最強大的國家,這當然少不了李世民的虛心納諫。李世民手下有一批有名的諫臣,他們不斷對李世民提出批評與意見,唐太宗都虛心采納。唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!本跎星胰绱耍螞r我們呢?善待批評,我們才能克服自己的弱點,不斷完善自我。
善待批評可以凸顯一個人的氣度。梁啟超對國學大師陳寅恪曾有過知遇之恩,在梁啟超的推薦之下,陳寅恪的書才得以出版。但在陶淵明隱居的問題上,二人起了不少爭執(zhí),梁啟超認為陶淵明是見到滿朝官員風紀敗壞,不愿為官,而陳寅恪認為是“恥事二姓”的緣故,還諷刺梁啟超是“取自身之思想經歷,以解釋古人之志尚行動”。很多人都覺得陳寅恪忘恩負義,勸梁啟超利用職務之便,給陳寅恪“找些麻煩”。但梁啟超只是微微一笑,淡然道:“這么說的人都把我和陳寅恪看得太小了?!睂τ谒说呐u,梁啟超并未惱羞成怒,而是一笑置之,君子之氣度與雅量揮灑得淋漓盡致。對于他人的批評,我們最該做的是以博大的胸懷和氣度坦然接受,而不是強詞奪理。
善待批評更能體現自身價值。墨子在講學時,一只鳥突然鳴叫,學生們大多跑去觀察,耕柱子也瞅了幾眼,事后墨子只嚴厲地斥責了他。耕柱子十分委屈,墨子對他說:“若有一群羊與馬,你愿鞭打哪一群?”“當然是馬?!薄盀槭裁茨?”“因為馬在鞭撻后可以快速奔跑,而這樣的能力羊不具備?!薄澳悄悻F在知道了吧?!笔前?,在現實中,我們常常遇到不少嚴厲的責備,但不要灰心,這恰恰說明了你是可塑之才。只要善待這些批評,納為己用,你就能實現自己的價值。
在生活中,批評不總是壞事,只要我們善待它,它就會成為無價之寶,引領我們昂然前行。
《初二》作文篇3
信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。同學們,你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。
在一個夏天,我在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁,媽媽給了我5元錢,讓我到樓下的水果店買一個西瓜,我拿著錢飛奔到樓下,我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜,阿姨稱完之后說:“六元五角?!蔽乙宦犮蹲×耍驗槲抑粠Я?元錢,又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天,我到文具店買本子,由于匆忙就忘了帶錢,當我和售貨員說明情況,能不能先讓我寫作業(yè),然后再給他送錢,可她不但不信任我,反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了,她說:“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說:“是的”。阿姨笑著說:“這么熱的天,快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我,阿姨信任你。”我說謝謝阿姨,一會就給你送錢。
回到家里,我把事情的經過和媽媽說了,媽媽說:“別人信任你,你更要講誠信。信任是一種美麗,誠信是一種美德?!甭犃藡寢尩脑?,我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店,阿姨看到我說:“這么快,你真是一個守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚我,我心里甜滋滋的。
一個缺乏信任的民族是沒有希望的,一個缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個不起眼的角落,美麗著這個大千世界
《初二》作文篇4
人與人之間都有一架橋梁,如果進多了,橋便失去平衡,從而崩塌。正所謂:進一步羊腸小道,退一步海闊天空。
你瞧,人的生活何處不是這樣:有的人想要發(fā)動戰(zhàn)爭,有的人想要欺凌弱小,有的人想要無窮的財富……連沒臺階下去了都不知道,還在拼命地往前擠。
那是一個風和日麗的下午,無事可做的我正懶洋洋地擺著各種姿勢看電視,躺著、趴著、倒立著……總之,一般人能做的姿勢全都做了個遍。一旁的媽媽可沒想讓我閑著,便兇巴巴的對我說道:“你怎么又換頻道了?光看那一個電視還不夠嗎?”我稍有點蒙,便委屈了對媽媽說:“怎么可能光看這一個?看完這一個不就自然換下一個嗎?
接著,媽媽像領地被侵略的獅子。銅鈴般的大眼睛中閃著兇光,臉色鐵青;鼻尖通紅,好像可以融化鐵;腮幫鼓得圓圓的,像戰(zhàn)斗狀態(tài)的河豚;上排牙齒與下排牙齒不停打斗,頭發(fā)都像立了起來,大聲吼道:“你剛看完這一個又看下一個,那還不是沒完沒了了。”
我也有點生氣,雖不如媽媽聲音大,但氣勢上可沒有輸:“你會光看一部影視嗎?你就不會覺得悶嗎?”說完便扭頭走到了自己房間。
我們的橋梁崩塌了。
我雖表面上生氣,但心里一直在想,我剛才是不是有點過分了?我是不是應該去道歉?但是媽媽也是。從來沒有考慮我的感受……我?guī)е@些矛盾沉思了半天。最終我決定與媽媽道歉。便走到房間門前,一開門,便于剛要敲門的媽媽撞了個滿懷。媽媽輕聲細語的說道:“孩子吃飯了。”
我小聲地說道:“媽媽,我錯了?!眿寢屗坪趼牭搅?,朝我笑了笑。
破碎的橋梁重新合到了一起。
《初二》作文篇5
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師,節(jié)日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!