作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。200字初二優(yōu)秀作文范文怎么才能寫好？這里分享一些200字初二優(yōu)秀作文范文，方便大家學習。

200字初二優(yōu)秀作文范文篇1

那么好，那么好的回憶，卻成了過去;那么多，那么多的好，全部葬送在風里。我拉著你的手在田野里奔跑，聽到了童年的呼喚，與時光邂逅在那個明媚的午后。

青春似一首古老的歌曲，突然降臨在我面前;又似一幅墨色未干的紙張，抒寫著憂傷。猛然發(fā)現，即使走了那么遠，卻還在原地。想起了那些兩小無猜，不是不想忘記，只是無法憂傷。我知道時光不能重來，我應該釋懷。時間在變，人也在變。

人生若只如初見，早知道會讓我經歷這些，銘記這些，那么寧愿永遠在風中奔跑，一旦停下，便是終結。還記得嗎?那時的我們整天一起瘋一起鬧，或開心，或難過，以至于讓我忽略了那一點點，消失在我們臉上的流年。驀然回首，早已灑落了一地，讓我來不及拾起，你卻消失不見。從此，風不再溫柔，陽光不再燦爛，可我曾對你抱有過幻想。

那是我們即將分開的最后一個午后，我們像往常一樣坐在河邊，只是少了彼此間應有的默契?！皩Σ黄稹?。許久，一句隨風輕飄進我耳朵的話就像千年寒冰般將我吞噬，我來不及退出。沒有任何言語，你甚至不曾抬頭，然后一個轉身將我拒之千里。金色的夕陽讓你我多年的親密、感情，全都放在你莫落的背影上，河里映出我的倒影，從此落幕。

我不明白，我們曾約好做一輩子好姐妹，你將它毀滅;我不懂，我們說好一起上高中，讀大學，那么好的未來，你卻選擇后退。我難過，我們曾許諾要停留在那些畫面……

既不守諾，何必許諾。

再次見到你，卻是這般場景。你獨自一人在外奮斗了幾年，而我卻獨自一人守著信仰來到高中。為何時光這樣匆匆，為何時光這么殘忍，它將你們打扮得連我都快不認識了。你看到我時，只是很淡然一笑，然后一句開場白：“你一點沒變，可我卻是無奈?！蔽沂遣皇窃摪察o地走開，還是該勇敢留下來，我也知道，那么多的無奈，可不可以重來?

過去的時光，無奈的現實。

那些破碎過的畫面，那么舊，卻讓我無法忘懷，但是，無論如何，在這條青春的路上，我不會后退，一個人，不孤單……

200字初二優(yōu)秀作文范文篇2

提及“喧囂”，被所謂真理洗腦的人便會自動引申到浮夸、聒噪和令人發(fā)指。然而我想說，所謂安靜不過是厭世之人自以為的烏托邦，而所謂喧囂只是思想上的啞巴對偉人的嫉妒。

都說喧囂是當代社會的時弊。然而存在即合理，任何事物的存在都有它的意義，任何事物都是前進的、上升的，就像是原始社會安靜是缺乏語言的結果;封建社會安靜是君主專制的產物，也是文明程度不足教育不普及導致的無話可說。而現代社會喧囂是因為這個社會正以前所未有的速度發(fā)展著，在發(fā)展過程中免不了交流、思維碰撞，也就是所謂的“喧囂”。

沒錯這個社會是輕浮的，但輕浮的并不是喧囂。

常見到一些針砭時弊的文章大談特談社會輕浮現象，卻打著喧囂的旗號，造就一出聲名狼藉。我當然贊同社會輕浮說，現在的精神生活跟不上物質生活的步伐，因此社會輕浮，但輕浮和喧囂是兩個概念，作者能夸夸其談卻犯了偷換概念的錯誤這是可悲的。自此為喧囂正名，還它清名一世。

喧囂是思維的碰撞，是社會的發(fā)展和上升。

君子和而不同，人們對事物的認識總會受到主客觀條件的限制，不同環(huán)境下不同的人所持不同觀點總會有可取的一面和片面的一面，因此社會需要思維的碰撞來客觀分析觀點中的精華與糟粕，從而使自己的觀點得到優(yōu)化，這一過程便是喧囂。

不是喧囂賜予你智慧，而是喧囂壓低了其他聲音，讓你聽清真正的智慧之聲。

北歐神話中報喪女妖常發(fā)出凄厲的尖叫來預知死神的動向，這種能力不是尖叫帶來的力量，而是她要通過尖叫來壓低身邊的雜音，從而聽清千里外死神微弱的腳步。喧囂也是如此，社會上蠢人太多。自以為是的蠢人更多，清華或北大的教授提出令人啼笑皆非的主張早已成為茶余飯后的談資，前段時間一清華教授竟提出窮人家的孩子就沒必要讀書這種反人類的觀點，網民們也發(fā)出“尖叫”來斥責這種行為，這個社會需要這種喧囂，這個社會讓我如何不喧囂?

喧囂是有思想的表現。喧囂是社會發(fā)展的產物。面對時弊從未沉默的人才是強者。為喧囂正名!

200字初二優(yōu)秀作文范文篇3

今天，我因為一件小事品嘗到了缺少溝通的難受滋味，如果我能及時與老師溝通，也就不會發(fā)生那一系列讓我既委屈又害怕的心理。

今天午讀剛開始時，張曉玲就走上講臺，在黑板上寫到：“莫老師上課檢查聽寫本”。這對于我來說太輕松了，于是立刻就在柜桶里尋找，奇怪的是半天也找不到聽寫本的蹤影，到底是沒發(fā)還是發(fā)了被我落在哪里了，我百思不得其解，于是我問了問陳軒言：“陳軒言你得聽寫本有沒有發(fā)?”“有啊!”“為什么我的沒有發(fā)到啊?”“可能是落在了辦公室或者你忘記寫名字了吧!”。我有點著急了，連忙找了找書包里，沒有找到。我生氣的把書包里面的書全部倒在書桌上，一本一本地仔細翻找，可是還是沒有找到，我急得如熱鍋上的螞蟻似的。我找了一遍又一遍，就在我心急如焚、焦急萬分的時候，上課鈴聲響了起來。

莫老師帶著一大疊書走上了講臺。我立刻眉頭緊鎖，心情如激蕩的湖水，渾身冒著冷汗。莫老師說：“沒有給我檢查聽寫本的我開始點名，被我點我學號的同學自己起立，1號、2號…15號…”我的學號是18號，看著即將念到我的學號心理焦急萬分，如今唯一的方法就是向莫老師說明自己的情況，可是膽小的我沒有鼓起勇氣?！?8號、21號…”點到了我的學號，我只好委屈的站了起來，我如果向老師說明自己的情況，老師有可能會原諒我，但我什么都不說老師就不能了解我的情況，我真是又害怕又委屈。在我的腦海中，溝通與害怕打的難舍難分、不分伯仲。這時莫老師說道：“剛才我點到學號的同學，你們找本子準備補齊作業(yè)，你們沒有按時完成老師交代的作業(yè)，你們要好好反省以下。”正當我思索怎么和老師解釋的時候，下課鈴聲響了起來。我沖上講臺根莫老師說：“莫老師，我的聽寫本沒有發(fā)到我的手中，我找不到了，但是我有按時完成作業(yè)?！蹦蠋熀吞@可親的說：“那你去講臺那里找一下，看看有沒有?！蔽翌D時覺得老師也沒有想象中的那么嚴厲。

是呀!什么事情都要多跟老師溝通，這樣老師才能了解真實情況。如果我早點知道這個道理，就不會因此品嘗到缺少溝通的難受滋味了。

200字初二優(yōu)秀作文范文篇4

門鈴一聲柔和的“叮當”，喚醒了沉思中的小明。

打開門，門外站著一位老者，須眉皆白，精神矍鑠。

老人看到是小明，很是欣喜：“小明啊，你好啊。你奶奶呢？”

小明的奶奶是在小區(qū)里弄廣場舞的，她的舞伴就是這個老者。老者的皮膚都塌了下來，不過那雙眼睛，真是具有那個年代才獨有的特色。

“邱爺爺你好，我奶奶去買菜了?！毙∶鞲械奖傅恼f道，隨后又看了一下手表，“大概要半個小時才能回來，爺爺您要是不忙的話，我去幫您沏一壺茶，你等一會好嗎？”

姓邱的老者可喜歡小明了，覺得他懂事又聰明，忙說道：“好啊，小明，麻煩你了。”

“不麻煩的爺爺。”

隨后的五分鐘里，小明把茶端了上來，邱爺爺讓小明在他旁邊坐著，一把握住小明的手，念叨著，“好孩子啊好孩子?！?/p>

爺爺的手掌很糙，弄得小明極其不舒服，忙著掙脫出他的手。爺爺尷尬的笑了笑，沒說什么。

很快爺爺就講起他們抗日的時候，1937年至1945年，爺爺正好出生在那個時候。那時啊，爺爺特別討厭日本鬼子，先是九一八事變，然后是七七事變，八年抗戰(zhàn)拉開了序幕，人民生活在水深火熱中，爺爺果斷的參了軍，與日本鬼子展開殊死搏斗，就這樣，在1945年的時候，中國終于取得了勝利！日本宣布無條件投降！這在當時，可是轟動全世界的喜訊！

前幾年，爺爺還得了一種病，醫(yī)生都說瞧不好了，瞧不好了，可爺爺不甘心啊，一直嚷嚷著，讓他賭一賭！這不，每天廣場舞的陣營中，總有邱爺爺的身影。

小明覺得爺爺真是新一代青少年的榜樣，他伸出手來和爺爺握手，摸著爺爺布滿老繭的手，小明覺得，這才是人生的大贏家！

看著外面天色越來越黑，爺爺在小明的依依不舍中離開了。

小明望著老人遠去的背影，又陷入了深深的思考……

200字初二優(yōu)秀作文范文篇5

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力是成功路上的秘訣，努力讓我如此美麗。

猶記得期中考試前的政治目標：考到九十三分，考進前五名。有一些同學看到了這個目標便嘲笑我：“前五名?九十三分?哈哈，我沒聽錯吧!你真會開玩笑?！蔽衣犃诵睦飬s沒有難過，反而加倍努力。

別的同學晚上十點睡覺，而我是十一點睡覺，每天比別的同學多背一個小時政治題，為了防止記憶不牢靠，我更是手下一刻不停地在默寫，不會的題我圈起來再背，讓自己做到與書上一個字都不差。半夜我的雙眼泛紅，手已微微顫抖，彎曲的脊背讓我直不起腰，我皺著眉頭，左手緊握，右手寫出來的字都已走了樣。時間一分一秒的過去，終于十一點到了，我寫完了最后一個字。閉上眼睛，直了直腰，抖了抖手，這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時間，上學的路上，昏黃的路燈下，我拿著小條邊走邊背;下課閉目休息時，我也在背題。

終于，功夫不負有心人，期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分，考進了前五。我成功了，我的努力沒有付之東流，我的汗水沒有白白浪費，我亦沒有辜負我自己。前幾天的家長會上，我很榮幸的作為政治單科狀元發(fā)言，當我站在那講臺上時，我無非是驕傲的，但卻不是因為我的成績而沾沾自喜，令我真正開心的，是我為政治而付出的努力，那才是我的資本。努力，使我如此美麗;努力，使我如此驕傲;努力，使我如此輝煌。

一分耕耘，一分收獲，努力是夢想與現實之間的橋梁，是努力讓我完成了目標，是努力，讓我如此美麗!

200字初二優(yōu)秀作文范文篇6

我從小就喜歡繪畫，上學前，我用棍子在地上亂畫。上學后，我用鉛筆在本子上畫?？墒牵职謰寢尣煌?，不讓我畫畫，要我認真讀書，不給我買畫畫工具。

我夢想在學校的繪畫比賽中拿獎，讓爸爸媽媽支持我畫畫，這是我的一個小小的夢想。我長大了想當一名畫家，把山中的花草樹木，身邊發(fā)生的事情都畫下來。我知道這個夢想短時間實現不了，要經過長時間的努力。

為了實現這兩個夢想，我每天都在堅持畫畫，一有空閑時間，我就會拿出筆畫畫。下課了，同學們出去玩，我就在教室畫畫，老師布置的作業(yè)做完了，我就開始畫畫。過了一段時間，我的畫技提高了，我興奮不已，但我依然每天堅持畫畫。

我的畫已經畫得不錯了，可我沒有彩筆，畫兒沒有涂顏料，一點兒也不好看。就在我愁眉苦臉時，“中國扶貧基金會”給我們送來了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具，彩筆、鉛筆應有盡有。

學校要開展繪畫比賽，我也報名參加了。我努力地畫著，過了半個小時，我已經畫了一半兒了，又過了半個小時，我終于畫好了。經老師們認真的欣賞、評比，最后宣布結果，這時我心里忐忑不安，很緊張。只聽見校長大聲宣布獲獎名單：“一等獎是余聰同學的《山水畫》”，這時我緊張的心才平靜下來。我把獎品拿回家給了爸爸媽媽，他們知道了后，只好支持我畫畫了。

我非常感動，如果不是“愛心包裹”的到來，我不會實現這個小小的夢想，但我還要堅持畫畫，實現那個更大的夢想。我會運用“愛心包裹”里的畫筆，畫出最精美的圖畫，一步步實現我的夢想。